新课程背景下小学班主任工作创新探究

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• 论文作者：刘玲
• 年：2017
• 作者机构：辽宁省铁岭市昌图县宝力小学;
• 论文关键词：新课程 ; 小学班主任 ; 创新
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G625.1
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1295k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

班主任的工作必须进行创新,必须改变过去的班级管理模式,建立新的以学生为主体的教学模式,爱护学生、服务学生、帮助学生实现自己的价值。

引文

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    [5]黄彩霞.基础教育新课程理念下的小学班主任工作研究[J].科教导刊:电子版,2016(1):34-35.
    [6]许贵英.新课程理念下的小学班主任管理工作[J].俪人:教师,2016(11):13.
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