论中学物理教育中的科学素养培养

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• 论文作者：刘玉喜
• 年：2017
• 作者机构：聊城经济技术开发区实验学校;
• 论文关键词：科学素养 ; 物理教学 ; 培养
• 会议召开时间：2017-05-12
• 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
• 语种：中文
• 分类号：G633.7
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：265k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

针对当今中学生科学素养的现状,结合中学物理教学实际,提出培养中学生科学素养的方法和途径,旨在逐步提高学生的科学素养。

引文

[1]张大昌.高中物理教学大纲中的课程研究[J].课程?教材?教法,2000,(4).
    [2]孙海滨,王玉平.物理教学中科学素质的培养[J].物理教师,2002,(1).
    [3]阚延超.浅谈生物教学中科学素质的渗透[J].安徽教育,2003,(9).