浅谈小学语文中高年级预习方法的指导
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- 论文作者：吴秀娟 ; 王文会
- 年：2017
- 作者机构：河南省鹤壁市淇滨区钜桥镇王下务中心校;
- 论文关键词：小学语文 ; 中高年级 ; 有效的预习
- 会议召开时间：2017-05-12
- 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
- 语种：中文
- 分类号：G623.2
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：2
- 文件大小：263k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
叶圣陶先生说:"学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。"而课前预习的学习方法在学生自主探究,培养学生的自学能力和创新能力等方面有其独到的作用。教师要教给学生预习的方法并进行有效的指导,从而提高学生的自学能力,养成良好的学习习惯,为学生终身学习奠定基础。
引文