小学美术教学中示范方法的研究

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• 论文作者：韩红杰
• 年：2017
• 作者机构：辽宁省铁岭市昌图县满井中心小学;
• 论文关键词：小学 ; 美术教学 ; 示范方法
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：2017年2月全国教育科学学术交流论文汇编
• 语种：中文
• 分类号：G623.75
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：1294k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

小学的美术教育是培养学生美术意识和美术绘画技巧的重要课程,本文深入的分析了小学美术教学过程中的示范方法应用情况,并队示范方法的优越性和实施细则进行了深入的研究。

引文

[1]管慧勇.我国小学美术教科书的设计教学内容研究[D].华东师范大学,2006(8):109.
    [2]饶丹.中日小学美术教育的比较研究[D].华东师范大学,2014(3):29.
    [3]段阳.民间美术资源在小学美术教育中的应用研究[D].山西师范大学,2014(5):21.
    [4]谭淇方.广西民族地区小学美术教育的调查与拓展研究[D].广西师范大学,2014(9):76.