农村小学教师职业倦怠的原因及对策研究
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摘要
教师产生职业倦怠会对学生、教师本人及教育事业,甚至是整个社会的发展产生严重的消极影响,因此对教师职业倦怠的研究意义重大。本文选取了农村小学教师这一群体作为研究对象,列举了农村小学教师职业倦怠的表现,分析了产生倦怠的客观方面的原因,并提出相应的对策,以期对克服农村小学教师的职业倦怠问题有所帮助。
引文
《职业心理学》、《教师,走出职业倦怠的误区》、《教师职业倦怠预防》

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