摘要
管理学作为工商管理专业的必修课之一,是工商管理专业的核心课程,管理学的学习有助于工商管理学生了解企业的管理运作情况,分析企业的战略目标以及面临的市场状况,通过对企业拥有的人力、物力、资本等情况加以有效管理,切实提升企业的生产力水平。现如今,一些医药类专业的学生也需要修读管理学,其学习管理学的目的和工商管理类专业的学生有些不一样,管理学专业知识对于医药类专业学生来说是一个补充,让其不仅了解药品本生,也要了解药品的生产流程以及未来销售所面临的市场环境。管理学的学习可以极大的开拓医学专业学生的眼界,从管理学的产品角度讲,一个懂药品的生产者一定也是一个懂患者的人,用户的需求和期望是药品生产的核心所在。不过,对于一个高职的工商管理学专业和医药类专业学生来说,学习管理学的侧重点必然不同。因此,笔者在本文探究高职工商管理类专业和医药类专业管理学课程教学艺术的异同,旨在帮助高职院校的管理学教学人员,针对不同专业的学生在教学上有所侧重,提升教学的效率。
引文
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