数字化时代视觉传达设计教学的创新性

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• 论文作者：陈卓勋
• 年：2017
• 作者机构：长沙环境保护职业技术学院;
• 会议召开时间：2017-08-01
• 会议录名称：《教师教学能力发展研究》科研成果集（第八卷）
• 语种：中文
• 分类号：G712
• 学会代码：JLKT
• 学会名称：《教师教学能力发展研究》总课题组
• 页数：3
• 文件大小：237k
• 原文格式：O

摘要

<正>一、课题提出的背景在21世纪这个数字时代里,一切的沟通和交流都已经由于其媒体速度的加快而远胜于从前,这使得人们不得不更多地使用除了文字和声音之外的数字化的视觉图像来进行交流和沟通。渗透了数字信息技术后的高校艺术设计教育领域主要呈现以下几个特征:教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化和环境虚拟化。面对这些特点,传统教学手段已不能满足现代设计教学的需求,而作为体现数字化的现代教育技术在视觉传达设计教育教学中应用的一个重要方面,就是开发、研制符合教育教学规律的多媒

引文