内初班民考民学生物理错题中年轻教师教学技术存在的问题和解决对策

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• 论文作者：马荣乐
• 年：2017
• 作者机构：乌鲁木齐市第67中学;
• 论文关键词：内初班 ; 民考民 ; 物理常见错题 ; 教师层面 ; 错误原因 ; 总结规律 ; 有针对性 ; 解决对策
• 会议召开时间：2017-05-12
• 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
• 语种：中文
• 分类号：G633.7
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：261k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

解决民考民学生在学习物理问题时出现一些的常见错题,从教师层面找出易错题目,找到出错原因,总结学生错误规律,从而有针对性的选择解决对策,减少学生的错误。具体措施:细心讲解不留理解死角,减少概念混淆基础上的绝对判断;上课举例多准备实物讲解,避免因为语言问题导致的理解障碍;培养学生的"探案"情节,使学生敢于分析复杂问题;认真备课,让自己上课过程中所举的每一道例题、所说的每一句讲解都有清晰的目的,避免对学生造成误导。

引文