幼儿教师的语言对幼儿语言能力发展的影响
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- 论文作者：阮北
- 年：2017
- 作者机构：北京市通州区永顺镇中心幼儿园;
- 论文关键词：幼儿教师的语言 ; 幼儿语言能力发展
- 会议召开时间：2017-02-01
- 会议录名称：国家教师科研专项基金科研成果（五）
- 语种：中文
- 分类号：G613.2
- 学会代码：ZJCY
- 学会名称：国家教师科研基金管理办公室
- 页数：2
- 文件大小：958k
- 原文格式：D
摘要
语言是教师传道、授业、解惑的重要工具,由于幼儿时期不识字或识字不多,教师的语言更是幼儿教育的重要手段。幼儿教师的语言技能是教师运用已有的知识经验,通过练习和自己多年的实践形成的,在幼儿园各种教育活动中能够运用自如,并在实际工作中充分发挥其作用的语言行为方式。
引文