面向铸造企业人才需求的高职铸造专业商务英语教学策略

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• 论文作者：张倩
• 年：2017
• 作者机构：临沂大学;
• 论文关键词：铸造企业 ; 人才需求 ; 商务英语 ; 课程设置
• 会议召开时间：2017-08-07
• 会议录名称：2017冶金企业管理创新论坛论文集
• 语种：中文
• 分类号：F407.4-4;H319.3
• 学会代码：XGXS
• 会议名称：2017冶金企业管理创新论坛
• 会议地点：中国江苏南京
• 主办单位：香港东南冶金矿产有限公司
• 学会名称：香港新世纪文化出版社有限公司
• 页数：1
• 文件大小：577k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

结合铸造企业人才需求,对高职铸造专业商务英语教学策略进行了探讨。商务英语有着公度性、关联性以及体验性的教学特点。高职铸造专业商务英语教学问题主要包括三点:教学目标不明确,教学体系不合理;专业课程设置不科学,教材选取不当;教师的专业素质不高,教学水平有限。高职铸造专业商务英语教学策略主要可以从以下三点展开:明确教学目标,构建合理的教学体系;科学地安排课程,编纂专业的商务英语教材;完善教学手段,提高师资队伍的教学水平。

引文

[1]侯秀杰.商贸英语教学与企业人才的培养[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版).2007(05):63-64.
    [2]李曼琳.高职国际商务英语专业课程教学模式——英语+商务知识逐步结合三步走[J].内蒙古民族大学学报.2009(03):172-173.
    [3]李冬梅.高职院校商务英语教学中存在的问题及思考[J].烟台职业学院学报.2014(02):57-58.