摘要
教育国际化促使各国调整策略,以图在国际教育竞争中占据有利地位。高等学校作为个体走向社会之前最后一个教育阶段,其质量很大程度上决定了人才素质的高低,故而高等教育课程发展成为研究重点。总体而言:当下课程发展趋势呈现出以下特点:一是课程目标取向多元化,二是课程内容选择国际化,三是课程实施方式弹性化,四是课程评价标准系统化。
引文
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