论小学英语课堂合作意识和能力的培养
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- 论文作者：申婧婧
- 年：2017
- 作者机构：晋城市经济技术开发区凤巢小学;
- 论文关键词：小学英语课堂 ; 合作意识 ; 合作能力 ; 合作策略
- 会议召开时间：2017-06-12
- 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
- 语种：中文
- 分类号：G623.31
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：2
- 文件大小：250k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
本文根据小学英语课堂合作意识和能力、方法的现状,经过调查问卷分析,进行了小学英语课堂中合作意识和能力、方法策略的初步研究,并通过案例进行详细阐述,从一线实践的层面和行动研究的方法,提出相关案例研究的策略,从一定的理论视角,深入剖析相关教学案例存在的问题或成功之处,并提出相应的解决策略或借鉴意义。
引文