黑龙江省高校基于协作关系的混合式翻转课堂教学模式探究

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• 论文作者：谢迪
• 年：2016
• 作者机构：哈尔滨师范大学管理学院;
• 论文关键词：协作关系 ; 混合式翻转课堂 ; 教学模式
• 会议召开时间：2016-12-11
• 会议录名称：黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会论文集（下册）
• 语种：中文
• 分类号：G434;G642
• 学会代码：HLGJ
• 会议名称：黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会
• 会议地点：中国黑龙江省哈尔滨
• 主办单位：黑龙江省高等教育学会
• 学会名称：黑龙江省高等教育学会
• 页数：4
• 文件大小：1013k
• 原文格式：D
• 会议级别：地方

摘要

高等教育的培养目标是使学生具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。基于这样的培养目标,高等教育需要更加突出对学生学习和研究能力的养成及强化,基于协作关系的混合式翻转课堂教学正是呼应高等教育培养目标的新的教学方式的探索和尝试。文章探究混合式翻转课堂教学模式的可能性及现实性,并进一步提出具体的混合式翻转课堂教学模式之构想,以期通过该教学模式的探究不断完善高校的教学模式,提高教学质量,培养素质更高、能力更全面的人才。

引文

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