学前教育中创建和谐师生关系的方法
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- 论文作者：崔玲
- 年：2017
- 作者机构：新疆维吾尔自治区塔城地区乌苏市八十四户乡中心小学;
- 论文关键词：差异 ; 爱心 ; 赞美 ; 蹲下
- 会议召开时间：2017-05-12
- 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
- 语种：中文
- 分类号：G612
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：2
- 文件大小：280k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
本文主要提出孩子之间的差异千奇百怪,各不相同,这就要求作为教师的我们,应该拥有一颗童心,敢于放下师道尊严的架子,甘愿蹲下身子,真正与孩子视线平等,用爱心为学生撑起一片蔚蓝的天,真正走进孩子的心灵。
引文