网络安全与执法专业硬件课程设置的若干问题研究

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• 论文作者：何姗
• 年：2017
• 作者机构：湖北警官学院信息技术系;
• 论文关键词：硬件类课程 ; 课程设置 ; 课程教学改革
• 会议召开时间：2017-05-08
• 会议录名称：第三届全国公安院校网络安全与执法专业主任论坛暨教师研修班论文集
• 语种：中文
• 分类号：D631.15
• 学会代码：GZBA
• 会议名称：第三届全国公安院校网络安全与执法专业主任论坛暨教师研修班
• 会议地点：中国贵州贵阳
• 主办单位：中国刑警学院、厦门市美亚柏科信息股份有限公司
• 学会名称：贵州警官职业学院
• 页数：4
• 文件大小：373k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

网络安全与执法专业对硬件的要求虽然不如计算机硬件相关专业,但必须有一定的扎实基础。因此,专业教师可从计算机硬件类课程的知识点整合和教学方法的改革上下功夫来优化课程设置结构。硬件类课程继承性很强,如果课程体系缺乏系统性及科学性规划,会造成前导知识断层,学生学习积极性欠缺的现象;而各任课教师在授课过程中不研究专业课程设置与继承关系就会发生教学内容重复的现象。

引文

[1].黄步根,陈南华,张亮,顾海艳,滕丽萍网络安全与执法本科专业课程设置研究[J]浙江警察学院学报,2014年第5期
    [2].洪霞,李云,张炜改革计算机硬件课程教学内容,构建科学的系列课程体系[J]实验技术与管理,2009年11月,第26卷:145‐147.
    [3].郑晓梅;陆志平;李刚;‐医学信息工程专业计算机硬件课程群的建设与改革[J]《福建电脑》‐2013‐06‐25
    i[1].黄步根,陈南华,张亮,顾海艳,滕丽萍网络安全与执法本科专业课程设置研究[J]浙江警察学院学报,2014年第5期
    ii[2].洪霞,李云,张炜改革计算机硬件课程教学内容,构建科学的系列课程体系[J]实验技术与管理,2009年11月,第26卷:145‐147.