“体验式”教学实现品德教育梦想

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• 论文作者：陈亚楠
• 年：2017
• 作者机构：山东省青岛市第二十三中学;
• 会议召开时间：2017-02-01
• 会议录名称：国家教师科研专项基金科研成果（五）
• 语种：中文
• 分类号：G633.2
• 学会代码：ZJCY
• 学会名称：国家教师科研基金管理办公室
• 页数：3
• 文件大小：960k
• 原文格式：D

摘要

<正>孔子曰:吾听吾忘,吾见吾记,吾做吾悟。每个学习者先前经验的独特性及学习情感的特殊性,所以每个学习者对事物意义的建构将是不同的。因此要尊重个体的独特体验。杜威的"做中学"理论也认为"从做中学"也就是"从活动中学"、"从经验中学"它使得学校里知识的获得与生活过程中的活动联系了起

引文