初中化学课堂教学效率的提高办法研究

详细信息    查看官网全文

• 论文作者：陈莉莉
• 年：2017
• 作者机构：新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校;
• 会议召开时间：2017-05-12
• 会议录名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集
• 语种：中文
• 分类号：G633.8
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2017年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：254k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

<正>作为化学教师,必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起。在此,笔者谈谈工作中的几点体会:1.优化教学目的、明确具体任务(1)初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。要贯彻全面发展的方针,着眼于提高全民族的素质,要以化学基础知识教育学生,培养学生的基本技能和能力,对于我国实现工业、农业、国防和科学技术现代化具有重要的作用。(2)教师组织一堂课,首先要根据教学大纲、教材和学生实际,确定教学目的和任务。教学目的、任务是教学的纲,教学目的、任务一要具体明确,二要全面恰当,在知识技能方面明确哪些应该理解,哪些应

引文