摘要
<正>近年来,全国许多医学院校开展了组织在校大学生利用课余时间,学习制作解剖标本的技能比赛活动。学生在活动中亲自动手与标本零距离接触,在心灵深处得到了洗礼,学会尊重逝者,爱惜标本。置身于福尔马林刺激气味难忍的环境中,锻炼了自己克服困难的勇气和坚强的意志。使自己更加自信自强,激发了学习的热情,使自己理论知识和实践操作有机的结合,提高了学习兴趣,通过自己的努力拼搏,使自己的素质和综合能力有了一定程度的提高。与老师的
引文
[1]熊怀林,范光碧,胡兴宇.在解剖教学中努力培养学生学习兴趣和提高教学质量[J].四川解剖学杂志,2008,16(1):65-66.