案例纠错讨论式教学法在机械设计教学中的初探
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摘要
综合案例式教学法、讨论式教学法、翻转课堂教学法三者之优点,提出了案例纠错讨论式教学法。通过对有错误或不理想案例的讨论提高学生灵活分析各种实际问题的能力,训练学生掌握机械设计的一般技巧,学会避免初学者容易犯的错误,作出最佳设计,从而有效提高教学质量和学生的实际设计能力。结合机械设计课程的教学,阐述了该种教学方法的内容与实现过程,分析了在执行过程中可能出现的问题,并提出了相应的解决办法,为今后的深入研究与实践奠定了理论基础。
引文
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