试卷评讲的有效性探究
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- 论文作者：刘新燕
- 年：2017
- 作者机构：吉木萨尔县第四小学;
- 论文关键词：精心准备 ; 抓住重点 ; 巩固练习
- 会议召开时间：2017-06-12
- 会议录名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集
- 语种：中文
- 分类号：G623.5
- 学会代码：JYCJ
- 会议名称：2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会
- 会议地点：中国北京
- 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
- 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
- 页数：2
- 文件大小：282k
- 原文格式：O
- 会议级别：全国
摘要
试卷评讲课是学生学习过程中的一个重要环节,提高试卷评讲的有效性,这就要求老师不仅要认真分析试卷、精心备课,还要优化评价方法,并做好课后消化,最终培养学生思维能力,提高学生综合运用知识的能力。使学生掌握分析问题和解决问题的方法。
引文
[1]教育部(2010年)数学课程标准人民教育出版社
[2]教育部(2012年)走进新课程北京师范大学出版社
[3]顾燕(2014年)小学数学
[4]王道勇(2010年3月)中小学数学
[2]教育部(2012年)走进新课程北京师范大学出版社
[3]顾燕(2014年)小学数学
[4]王道勇(2010年3月)中小学数学