高职教育《数据库基础》教学中几个问题分析

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• 论文作者：马东波
• 年：2017
• 作者机构：北京信息职业技术学院;
• 论文关键词：数据库 ; 高职教育 ; 生源质量 ; 考核
• 会议召开时间：2017-02-18
• 会议录名称：“决策论坛——创新思维与领导决策学术研讨会”论文集（上）
• 语种：中文
• 分类号：G712
• 学会代码：KJQY
• 会议名称：决策论坛——创新思维与领导决策学术研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《决策与信息》杂志社、北京大学经济管理学院
• 学会名称：《科技与企业》编辑部
• 页数：1
• 文件大小：1658k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

《数据库基础》是高职计算机相关专业中非常重要的一门课程,这门课程的教学效率会对学生专业技能的培训产生非常大的影响。从当前实际情况来看高职《数据库基础》教学中还存在着不少问题,这些问题对教学质量所产生的影响是非常大的。因此在今后工作中就需要采取措施来解决这些问题。本文将重点探讨当前存在的问题以及解决方法。

引文

[1]徐亚凤.高职数据库课程项目化教学改革探索与实践[J].牡丹江大学学报,2013,22,(8).
    [2]傅建钢.高职“模具设计”课程项目教学深化探索[J].职教通讯,2015,(33).
    [3]程丽丽.数据库实践课程考核标准及评价体系建设[J].职业教育研究,2010,(10).