活跃英语课堂氛围 提高英语教学效果

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• 论文作者：周洪玉
• 年：2017
• 作者机构：四川省绵竹市富新初级中学;
• 论文关键词：课堂气氛 ; 教学效果
• 会议召开时间：2017-04-01
• 会议录名称：2017年4月全国教育科学学术科研成果汇编
• 语种：中文
• 分类号：G633.41
• 学会代码：BCLK
• 会议名称：2017年全国教育科学学术交流会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：《教育科学》编委会
• 学会名称：百川利康(北京)国际医学研究院
• 页数：1
• 文件大小：114k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

英语课堂教学是一种多层次,多功能,综合运用各种感官的活动。是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中,如何激发学生的学习动机,调动学生的学习积极性,是英语教师应该考虑也必须解决好的问题。所以。教师要更新观念,抓住英语的教学特点,创设愉悦的课堂氛围,从而提高英语教学效果。

引文

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