摘要
智慧教育作为智能教育信息技术在教育中的应用,成为一种自由、和谐、开放和创造的适应未来教育的新形态。智慧教育为聋校教育教学改革提出了新方向与要求,对聋校英语课堂教学提出了新的指引方向,同时为聋生回归主流社会、融入未来生活提供了革新性的保障。
引文
[1]马克思·范梅南.教学机智--教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001.
[2]靖国平.从狭义智慧到广义智慧教育[J].河北师范大学学报(教育科学版),2003,5(3):48-53.
[3]Simmons,W.From Smart Districts to Smart Education Systems.A Broader Agenda for Educational Development,pp.181-204.In City Schools,edited by R.Rothman.Cambridge,MA:Harvard Education Press.
[4]Friend M.,Bursuck W.D.Including Students with Special Needs:A Practical Guide for Classroom[M].Pearson,2012:6.
[5]文秋芳.文秋芳英语教育自选集,北京:外语教学与研究出版社,2008.
[6]联合国教科文组织编.教育--财富蕴藏其中[M]-2版.北京:教育科学出版社,2014.12.