高校法律英语教学方法研究
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摘要
随着国际交流的增强以及对外开放的不断深入，各行、各领域对既懂法律又通英语的复合型、国际型人才的需求日益增加。复合型、国际型法律人才匮乏的问题日显突出。尽管许多高校法学院、系开设了法律英语课程，部分政法、英语院校甚至设置了法律英语专业，以提高法律专业或英语专业(法律方向)的学生的涉外法律事务能力。但从总体上说，我国法律英语教学实践离现实的需要还相差甚远。造成此种现象的原因是多方面的，其中很重要的一点是教学方法缺乏针对性，不能很好地适应培养复合型、国际型法律人才的需要。因此，有必要对法律英语的教学方法进行研究，更好的为社会输送国际型、复合型的法律人才。
文章从四个方面对法律英语教学方法进行论述。第一部分首先介绍了法律英语、教学方法、法律英语教学方法的基本概念及特点、研究法律英语教学方法的意义；第二部分阐述了法律英语教学方法的理论依据；第三部分指出法律英语的教学原则、教学内容和教学目标并对法律英语课堂传统的教学方法进行了回顾，根据法律英语的教学原则、教学内容及教学目标指出这些常用的教学方法存在的问题；第四部分进一步分析了法律英语教学方法的制约因素以及创新的思路。进而，提出了法律英语创新的教学方法及评价标准。
With the development of international communication and Chinese open-door policy, more and more industry need the talented person can grasp of English and law as well. Therefore, people who can good command of English and Law are urgently needed. Many university open Legal English courses, parts of politics and law academy set up Legal English Profession to improve the ability of English professions. But general speaking, the practice of Legal English is very far from theory. There are many reasons, I think, leading to the phenomenon, the most important one is the teaching methods lack of direction and can't be suitable to cultivate law-English style talented person. Hence, studying the teaching methods of Legal English is necessary to better cultivate international style inter disciplinary talent.
There are four chapters in this thesis. Chapter 1 summarizes the conception related to legal English; Chapter two discusses about the theory of teaching methods; Chapter 3 sets forth the current popular teaching methods in university and point out the weak points of these kinds of teaching methods; Chapter 4 describes how to develop teaching methods of Legal English.
文章从四个方面对法律英语教学方法进行论述。第一部分首先介绍了法律英语、教学方法、法律英语教学方法的基本概念及特点、研究法律英语教学方法的意义；第二部分阐述了法律英语教学方法的理论依据；第三部分指出法律英语的教学原则、教学内容和教学目标并对法律英语课堂传统的教学方法进行了回顾，根据法律英语的教学原则、教学内容及教学目标指出这些常用的教学方法存在的问题；第四部分进一步分析了法律英语教学方法的制约因素以及创新的思路。进而，提出了法律英语创新的教学方法及评价标准。
With the development of international communication and Chinese open-door policy, more and more industry need the talented person can grasp of English and law as well. Therefore, people who can good command of English and Law are urgently needed. Many university open Legal English courses, parts of politics and law academy set up Legal English Profession to improve the ability of English professions. But general speaking, the practice of Legal English is very far from theory. There are many reasons, I think, leading to the phenomenon, the most important one is the teaching methods lack of direction and can't be suitable to cultivate law-English style talented person. Hence, studying the teaching methods of Legal English is necessary to better cultivate international style inter disciplinary talent.
There are four chapters in this thesis. Chapter 1 summarizes the conception related to legal English; Chapter two discusses about the theory of teaching methods; Chapter 3 sets forth the current popular teaching methods in university and point out the weak points of these kinds of teaching methods; Chapter 4 describes how to develop teaching methods of Legal English.
引文
① 樊爱茹：《法律英语的特点及翻译》，载包钢科技，2003年03期。
② 林萍，朱万忠，魏红：《转变教学理念，建立新的专业英语教学模式》，载外语界，2003。
③ 张新红：《法律英语的文体特点》，载http://cn.lawspirit.com，2006年4月。
① 汪刘生：《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年出版，第141页。
① 褚远辉、辉进宇：《新课改中教学方法的特点》，载现代中小学教育，2004年第7期。
② 王青梅：《法律英语教学模式的探索——以案例教学法为例》，载宁波大学学报，2003年05期。
① 许高厚：《普通教育学》，北京师范大学出版社1997年出版，第171页。
② 陈登：《认知心理学理论在英语教学中的应用》，载机械工业高教研究。2002年1期。
① 扈畅：《认知心理学与高职英语教学》，载中国职业技术教育，2005年4月。
② 黄锦堂：《心理学原理与英语教学法》，载广西师范学院学报，1993年03期。
③ 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月版，第73页。
④ 白桂香：《教育心理学》，北京出版社2004年3月第1版。
① 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月版，第78页。
② 莫雷、张卫：《学习心理研究》，广东人民出版社2005年9月版，第110页。
③ 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月版，第61页。
① 梁伟涛：了解二语习得规律，优化大学英语教学》，载，聊城大学学报，2006年第3期。
② 杜文捷：《论二语习得理论对外语教学的启示》，载《黑龙江高教研究》，2002年第6期。
③ 唐琳：多媒体外语教学的语言学理论基础》，载广西师范大学学报(哲学社会科学版)，2002年第2期。
① 王红：《以学生为中心，注重英语教学的五个“P”》，北京外语教学研究出版社2004年10月版。
② 唐琳：《多媒体外语教学的语言学理论基础》，载广西师范大学学报，2002年第2期。
③ 胡迎波：《利用SLA若干模型和理论指导英语教学》，载福建金融管理干部学院学报，2002年第2期。
① 金国芬：《应用语言学与外语教学理论研究》，载法国研究，1987年3月。
② 马相明：《现代英语教学方法研究》，经济管理出版社2001年出版。
③ 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月版，第171页。
④ 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月版，第171页。
① 康钊：《议启发式教学的意义及其运用》，载探索与实践，2007年第1期。
② 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月，第177页。
① 王策三：《教学论稿》，人民教育出版社2005年6月版。
① 汪刘生《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年出版。
② 成梅芳：《外语教学交际性原则及中学课堂英语交际教学》，载语言学理论，2004-01-24。
① 郑金洲：《案例教学指南》，华东师大出版社2000年版。
② 参见中国政法大学外国语学院网站，http://wyxy.cupl.edu.cn,2006年。
① 许高厚：《普通教育学》，北京师范大学出版社1997年出版，第174页。
② 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月。
③ 程晓堂：《英语学习策略》，外语教学与研究出版社2002年8月版。
④ 汪刘生：《教育学》，中国科学技术大学出版社1996年出版，第141页。
① 徐进：中国基础教育网，http://www.cbe21.com,2005年3月。
① 许高厚：《普通教育学》，北京师范大学出版社1997年出版，第174页。
② 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月版，第194页。
③ 李文梅：《研究生讨论式教学中存在的问题及对策中》，载国高等教育评估，2006年04期。
④ 吴神兵，刘灿辉：《讨论式课堂教学实践及反思》，载语文教学与研究，2007年第4期。
① 马相明：《现代英语教学方法研究》，经济管理出版社，2001年出版。
② 参见中国法律人才网：http://www.chinalawjob.com/public/index.aspx,2005年。
① 韩满玲：《法律英语亟待走上正轨》，载法制日报，2004年3月4日。
② 谢瑞民：《浅谈教学方法选择的依据》，载濮阳职业技术学院学报，2006年5月。
③ 包秀艳：《谈谈选择地理教学方法的依据》，载昭乌达蒙族师专学报，2005年。
① 参见中国政法大学外国语学院网站，http://wyxy.cupl.edu.cn,2006年。
① 王世祥：《师专专业英语教学原则》，载渤海学刊，1991年第3期。
② 舒薇：《案例教学法在商务英语教学中的运用》，载广东轻工职业技术学院学报，2005年9月。
① 黄文伟：《模拟法庭在电大法学教学中的应用》，载福建广播电视大学学报，2006年第5期。
② 舒薇：《案例教学法在商务英语教学中的运用》，载广东轻工职业技术学院学报，2005年9月。
③ 陈建平：《案例教学法与商务英语教学》，载宁波大学学报，2004年第5期。
① 沈嶙：《论中学英语教学的比较法》，参见http://www.wyblog.net/Business/Education,2006年11月。
① 何家弘：《法律英语》，法律出版社2004年版，第27页、31页。
① 贾冠杰：《外语教育心理学》，广西教育出版社1996年5月版，第146页。
② 谢邦秀：《语言学理论对大学英语教学的影响》，载北方论丛，2003年第5期。
① 何家弘：《法律英语》，法律出版社2003年4月版。
② 丁宇翔：《浅谈提高多媒体教学的效率》，载西北医学教育，2004年S1期。
① 杜凤凤：《从浸泡式教学法看全英英语教学中教师的角色》，载国际经贸探索，2005年6月。
② 胡彩玲：《浸泡式教学-种值得借鉴的教学方法》，载湖北财经高等专科学校学报，2000年04月。
① 郭淑敏：《应用型大学教学方法的选定及评价》，载北京教育，2006年第4期。
② 顾明远、孟繁华：《国际教育新理念》，海南出版社2001年10月版。
① 班华：《中学教育学》，人民教育出版社1994年版。
[1] 陈莉萍：《专门用途英语研究》，复旦大学出版社2000年出版。
[2] 马相明：《现代英语教学方法研究》，经济管理出版社2001年出版。
[3] 胡壮麟：《语言学教程》，北京大学出版社1988年出版。
[4] 王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社2002年出版。
[5] 王佐良、丁往道：《英语文体学引论》，外语教学与研究出版社1998出版。
[6] 王德春：《语言学概论》，上海外语教育出版社1997年出版。
[7] 陈莉萍：《专门用途英语研究》，复旦大学出版社2000出版。
[8] 吴云娣等：《法律英语》，上海交通大学出版社1996年出版。
[9] 杜金榜、张新红：《法律英语核心教程》，对外经贸大学出版社2002年2月出版。
[10] 何家弘：《法律英语》，法律出版社2003年出版。
[11] 高文：《教学模式论》，上海教育出版社2002年2月出版。
[12] 郭成伟：《法律教育的现状与未来》，中国法制出版社2000年出版。
[13] 李裴南、王瑶：《现代法律英语》，中山大学出版社1998年出版。
[14] 陈庆柏：《涉外经济法律英语》，法律出版社1994年出版。
[15] 潘懋元主编：《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年出版。
[16] 汪刘生：《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年4月出版。
[17] 顾明远、孟繁华主编：《国际教育新理念》，海南出版社2001年10月第1出版。
[18] 班华：《中学教育学》，人民教育出版社1994年出版。
[19] 胡春洞、王才仁：《外语教育心理学》，广西教育出版社1996年5月出版。
[20] 莫雷、张卫：《学习心理研究》，广东人民出版社2005年9月出版。
[21] 朱纯：《外语教育心理学》，上海外语教育出版社1994年9月出版。
[22] 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月出版。
[23] 周谦：《学习心理学》，科学出版社1992年2月出版。
[24] 邵俊宗：《我国英语学习者心理发生和发展理论及实践》，四川大学出版社2001年11月出版。
[25] 靳洪刚：《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社1997年2月出版。
[26] 程晓堂：《英语学习策略》，外语教学与研究出版社2002年8月出版。
[27] 程慕胜：《北京外语教学研究》，外语教学与研究出版社2004年10月出版。
[1] 林萍、朱万忠、魏红：《转变教学理念，建立新的专业英语教学模式》，载外语界，2003年。
[2] 胡德胜：《法律教学中的案例教学方法研究》，载河南时政税务高等专科学校学报，2000年。
[3] 杜金榜：《从目前的研究看法律语言学科体系的构建》，载现代外语，2000年。
{4} 满颖、侯正良：《法律英语教学与国际型法律人才的培养》，载北京第二外国语学院学报，2004年。
[5] 唐震熙：《法律英语语句结构探析》，载北京第二外国语学院学报，2000年。
[6] 王推琴：《谈法律英语的教学》，载山西财经大学学报(高等教育版)，2001年。
[7] 王青梅：《法律英语教学模式的探索—以案例教学法为例》，载宁波大学学报(教育科学版)，2003年。
[8] 杨改霞：《从交际法的局限性看外语教学语法翻译法的适用性》，载中国高教研究，2001年。
[9] 刘法公：《商贸汉英翻译的原则探索》，载中国翻译，2000年第一期。
[10] 杜文捷：《论二语习得理论对外语教学的启示》，载黑龙江高教研究，2002年第6期。
[11] 曹晓艳：《专业英语教学方法探讨》，载无锡职业技术学院学报，2006年6月。
[12] 林萍：《转变教学理念，建立新的专业英语教学模式》，载外语界，2003(2)。
[13] 刘傲冬：《语言输入与输出理论对成人英语教学的启示》，载成人教育，2004年12月。
[14] 杜金榜：《论法律英语课程“双高”教学目标的实现》，载广东外语外贸大学学报，2006年4月。
[15] 刘海滨：《浅谈多媒体技术在高校思想政治教学中的运用》，载太原城市职业技术学院学报，2006年第6期。
[16] 张锡萍：《浅谈多媒体课件在教学中的应用》，载科技资讯，2006年第4期。
[17] 邓秀娥：《多媒体英语“读、写”综合教学法的实践及体会》，载南平师专学报，2006年1月。
[18] 葛新：《案例教学法在专业英语教学中应用的探讨》，载辽宁教育研究，2000年增刊。
[19] 任中秀：《从法律英语教学现状反思其人才培养目标》，载中共山西省委党校学报，2006年4月。
[20] 杜凤凤：《从浸泡式教学法看全英教学中教师的角色》，载国际经贸探索，2005年6月。
[21] 王晓慧：《大学英语教师课堂教学评价方法探究》，载黑龙江教育，2006年11期。
[22] 陆铭芝：《对实行浸泡式教学法的思考》，载国际经贸探索，2005年6月。
[23] 张娟娟：《法律英语的“案例教学法”研究》，载《高教研究》，2006年第4期。
[24] 班柏：《法律英语及其语言特点》，载鞍山师范学院学报，2006年第6期。
[25] 海云：《法律英语课程全英教学研究》，载国际经贸探索，2006年第5期。
[26] 张金会：《法律英语中的案例教学》，载吉林农业科技学院学报，2006年12月。
[27] 何祖佳、李永献：《高职院校浸泡式英语教学的实验研究》，载高教研究，2003年第12期。
[28] 李研：《关于法学专业课程全英教学的几点看法》，载教育探索，2006年第2期。
[29] 胡彩玲：《浸泡式教 学-种值得借鉴的教学方法》，载湖北财经高等专科学校学报，2000年04月。
[30] 舒薇：《案例教学法在商务英语教学中的运用》，载广东轻工职业技术学院学报，2005年9月。
[31] 黄锦堂：《心理学原理与英语教学法》，载广西师范学院学报，1993年第3期。
[32] 梁伟涛：《了解二语习得规律，优化大学英语教学》，载聊城大学学报，2006年第3期。
[33] 宫立都、高静芳：《外语交际教学法的发展轨迹》，载青岛大学师范学院学报，1998年3月版。
外语教育网：http://www.for68.com/
法律英语网：http://www.legalenglish.net.cn/
中国法律人才网：http://www.chinalawjob.com/public/index.aspx
② 林萍，朱万忠，魏红：《转变教学理念，建立新的专业英语教学模式》，载外语界，2003。
③ 张新红：《法律英语的文体特点》，载http://cn.lawspirit.com，2006年4月。
① 汪刘生：《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年出版，第141页。
① 褚远辉、辉进宇：《新课改中教学方法的特点》，载现代中小学教育，2004年第7期。
② 王青梅：《法律英语教学模式的探索——以案例教学法为例》，载宁波大学学报，2003年05期。
① 许高厚：《普通教育学》，北京师范大学出版社1997年出版，第171页。
② 陈登：《认知心理学理论在英语教学中的应用》，载机械工业高教研究。2002年1期。
① 扈畅：《认知心理学与高职英语教学》，载中国职业技术教育，2005年4月。
② 黄锦堂：《心理学原理与英语教学法》，载广西师范学院学报，1993年03期。
③ 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月版，第73页。
④ 白桂香：《教育心理学》，北京出版社2004年3月第1版。
① 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月版，第78页。
② 莫雷、张卫：《学习心理研究》，广东人民出版社2005年9月版，第110页。
③ 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月版，第61页。
① 梁伟涛：了解二语习得规律，优化大学英语教学》，载，聊城大学学报，2006年第3期。
② 杜文捷：《论二语习得理论对外语教学的启示》，载《黑龙江高教研究》，2002年第6期。
③ 唐琳：多媒体外语教学的语言学理论基础》，载广西师范大学学报(哲学社会科学版)，2002年第2期。
① 王红：《以学生为中心，注重英语教学的五个“P”》，北京外语教学研究出版社2004年10月版。
② 唐琳：《多媒体外语教学的语言学理论基础》，载广西师范大学学报，2002年第2期。
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① 金国芬：《应用语言学与外语教学理论研究》，载法国研究，1987年3月。
② 马相明：《现代英语教学方法研究》，经济管理出版社2001年出版。
③ 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月版，第171页。
④ 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月版，第171页。
① 康钊：《议启发式教学的意义及其运用》，载探索与实践，2007年第1期。
② 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月，第177页。
① 王策三：《教学论稿》，人民教育出版社2005年6月版。
① 汪刘生《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年出版。
② 成梅芳：《外语教学交际性原则及中学课堂英语交际教学》，载语言学理论，2004-01-24。
① 郑金洲：《案例教学指南》，华东师大出版社2000年版。
② 参见中国政法大学外国语学院网站，http://wyxy.cupl.edu.cn,2006年。
① 许高厚：《普通教育学》，北京师范大学出版社1997年出版，第174页。
② 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月。
③ 程晓堂：《英语学习策略》，外语教学与研究出版社2002年8月版。
④ 汪刘生：《教育学》，中国科学技术大学出版社1996年出版，第141页。
① 徐进：中国基础教育网，http://www.cbe21.com,2005年3月。
① 许高厚：《普通教育学》，北京师范大学出版社1997年出版，第174页。
② 钟祖荣：《教育学》，北京出版社2004年3月版，第194页。
③ 李文梅：《研究生讨论式教学中存在的问题及对策中》，载国高等教育评估，2006年04期。
④ 吴神兵，刘灿辉：《讨论式课堂教学实践及反思》，载语文教学与研究，2007年第4期。
① 马相明：《现代英语教学方法研究》，经济管理出版社，2001年出版。
② 参见中国法律人才网：http://www.chinalawjob.com/public/index.aspx,2005年。
① 韩满玲：《法律英语亟待走上正轨》，载法制日报，2004年3月4日。
② 谢瑞民：《浅谈教学方法选择的依据》，载濮阳职业技术学院学报，2006年5月。
③ 包秀艳：《谈谈选择地理教学方法的依据》，载昭乌达蒙族师专学报，2005年。
① 参见中国政法大学外国语学院网站，http://wyxy.cupl.edu.cn,2006年。
① 王世祥：《师专专业英语教学原则》，载渤海学刊，1991年第3期。
② 舒薇：《案例教学法在商务英语教学中的运用》，载广东轻工职业技术学院学报，2005年9月。
① 黄文伟：《模拟法庭在电大法学教学中的应用》，载福建广播电视大学学报，2006年第5期。
② 舒薇：《案例教学法在商务英语教学中的运用》，载广东轻工职业技术学院学报，2005年9月。
③ 陈建平：《案例教学法与商务英语教学》，载宁波大学学报，2004年第5期。
① 沈嶙：《论中学英语教学的比较法》，参见http://www.wyblog.net/Business/Education,2006年11月。
① 何家弘：《法律英语》，法律出版社2004年版，第27页、31页。
① 贾冠杰：《外语教育心理学》，广西教育出版社1996年5月版，第146页。
② 谢邦秀：《语言学理论对大学英语教学的影响》，载北方论丛，2003年第5期。
① 何家弘：《法律英语》，法律出版社2003年4月版。
② 丁宇翔：《浅谈提高多媒体教学的效率》，载西北医学教育，2004年S1期。
① 杜凤凤：《从浸泡式教学法看全英英语教学中教师的角色》，载国际经贸探索，2005年6月。
② 胡彩玲：《浸泡式教学-种值得借鉴的教学方法》，载湖北财经高等专科学校学报，2000年04月。
① 郭淑敏：《应用型大学教学方法的选定及评价》，载北京教育，2006年第4期。
② 顾明远、孟繁华：《国际教育新理念》，海南出版社2001年10月版。
① 班华：《中学教育学》，人民教育出版社1994年版。
[1] 陈莉萍：《专门用途英语研究》，复旦大学出版社2000年出版。
[2] 马相明：《现代英语教学方法研究》，经济管理出版社2001年出版。
[3] 胡壮麟：《语言学教程》，北京大学出版社1988年出版。
[4] 王道俊、王汉澜：《教育学》，人民教育出版社2002年出版。
[5] 王佐良、丁往道：《英语文体学引论》，外语教学与研究出版社1998出版。
[6] 王德春：《语言学概论》，上海外语教育出版社1997年出版。
[7] 陈莉萍：《专门用途英语研究》，复旦大学出版社2000出版。
[8] 吴云娣等：《法律英语》，上海交通大学出版社1996年出版。
[9] 杜金榜、张新红：《法律英语核心教程》，对外经贸大学出版社2002年2月出版。
[10] 何家弘：《法律英语》，法律出版社2003年出版。
[11] 高文：《教学模式论》，上海教育出版社2002年2月出版。
[12] 郭成伟：《法律教育的现状与未来》，中国法制出版社2000年出版。
[13] 李裴南、王瑶：《现代法律英语》，中山大学出版社1998年出版。
[14] 陈庆柏：《涉外经济法律英语》，法律出版社1994年出版。
[15] 潘懋元主编：《新编高等教育学》，北京师范大学出版社1996年出版。
[16] 汪刘生：《教学论》，中国科学技术大学出版社1996年4月出版。
[17] 顾明远、孟繁华主编：《国际教育新理念》，海南出版社2001年10月第1出版。
[18] 班华：《中学教育学》，人民教育出版社1994年出版。
[19] 胡春洞、王才仁：《外语教育心理学》，广西教育出版社1996年5月出版。
[20] 莫雷、张卫：《学习心理研究》，广东人民出版社2005年9月出版。
[21] 朱纯：《外语教育心理学》，上海外语教育出版社1994年9月出版。
[22] 李伟健：《学校心理学》，南开大学出版社2006年1月出版。
[23] 周谦：《学习心理学》，科学出版社1992年2月出版。
[24] 邵俊宗：《我国英语学习者心理发生和发展理论及实践》，四川大学出版社2001年11月出版。
[25] 靳洪刚：《语言获得理论研究》，中国社会科学出版社1997年2月出版。
[26] 程晓堂：《英语学习策略》，外语教学与研究出版社2002年8月出版。
[27] 程慕胜：《北京外语教学研究》，外语教学与研究出版社2004年10月出版。
[1] 林萍、朱万忠、魏红：《转变教学理念，建立新的专业英语教学模式》，载外语界，2003年。
[2] 胡德胜：《法律教学中的案例教学方法研究》，载河南时政税务高等专科学校学报，2000年。
[3] 杜金榜：《从目前的研究看法律语言学科体系的构建》，载现代外语，2000年。
{4} 满颖、侯正良：《法律英语教学与国际型法律人才的培养》，载北京第二外国语学院学报，2004年。
[5] 唐震熙：《法律英语语句结构探析》，载北京第二外国语学院学报，2000年。
[6] 王推琴：《谈法律英语的教学》，载山西财经大学学报(高等教育版)，2001年。
[7] 王青梅：《法律英语教学模式的探索—以案例教学法为例》，载宁波大学学报(教育科学版)，2003年。
[8] 杨改霞：《从交际法的局限性看外语教学语法翻译法的适用性》，载中国高教研究，2001年。
[9] 刘法公：《商贸汉英翻译的原则探索》，载中国翻译，2000年第一期。
[10] 杜文捷：《论二语习得理论对外语教学的启示》，载黑龙江高教研究，2002年第6期。
[11] 曹晓艳：《专业英语教学方法探讨》，载无锡职业技术学院学报，2006年6月。
[12] 林萍：《转变教学理念，建立新的专业英语教学模式》，载外语界，2003(2)。
[13] 刘傲冬：《语言输入与输出理论对成人英语教学的启示》，载成人教育，2004年12月。
[14] 杜金榜：《论法律英语课程“双高”教学目标的实现》，载广东外语外贸大学学报，2006年4月。
[15] 刘海滨：《浅谈多媒体技术在高校思想政治教学中的运用》，载太原城市职业技术学院学报，2006年第6期。
[16] 张锡萍：《浅谈多媒体课件在教学中的应用》，载科技资讯，2006年第4期。
[17] 邓秀娥：《多媒体英语“读、写”综合教学法的实践及体会》，载南平师专学报，2006年1月。
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[19] 任中秀：《从法律英语教学现状反思其人才培养目标》，载中共山西省委党校学报，2006年4月。
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外语教育网：http://www.for68.com/
法律英语网：http://www.legalenglish.net.cn/
中国法律人才网：http://www.chinalawjob.com/public/index.aspx