普通高等学校教师综合评价系统的研究
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摘要
以人为本，实施人才强校战略，加速建设适应学校发展的高素质师资队伍，是目前高校所面临的重要问题之一。而如何做好对各种类型的引进人才和校内教师进行快捷的、有效的评价，则关系着学校的发展和教师个人的发展。借助信息技术和校园网来完成对教师评价是一个重要的途径之一。
教师评价与评价系统的研究是一个既有理论和实践意义有富挑战性的课题。笔者是在前人关于教师评价、评价系统以及评价方法等方面所做的大量工作的基础上，通过继承、分析和发展，站在巨人的肩上展开对教师评价特性分析、评价方法、评价指标体系、评价的不同阶段工作程序与步骤和综合评价系统等方面的研究和创新和尝试的。归纳起来主要取得了以下成果：
(1)结合高等学校教授的综合评价，对评价中问卷调查、评价指标体系建立和权重体系建立等几个关键性过程进行了研究；
(2)不同方法在不同评价阶段的运用，采用Delphi法构造评价指标体系，运用层次分析法取得指标的权值；
(3)建立高校教授(科研为主)的综合评价指标体系和权重体系；
(4)对高校教师评价系统进行研究，深入研究了评价引擎，并建立系统原型，通过大连理工大学教授(科研为主)的评价实例进行了验证。
One of the important problems which high schools are facing nowadays is how to implement the talent-concerned strategy and accelerate the culture of high-quality teachers with the developing of schools training. Nevertheless, how to work well with the fast and effective evaluation to the introduced talents in every field and the school teachers affect schools' and teachers' personal development. Using information technology and the campus net is one of the important ways to accomplish the evaluation of teachers.
Teacher evaluation and research in evaluation system is not only a theoretical and practical task but also a challenging topic. After inheriting, analyzing and developing other scholars' principles about teacher evaluation, evaluation systems and evaluation methods, the writer and some creative research in analyzing characteristic evaluation, evaluation means, evaluation index system, evaluation in different stages, comprehensive evaluation system and so on. All in all, main achievements have been gained as follows:
Firstly, with the combination of evaluation to high school professors, the writer research in several essential elements of evaluation, such as questionnaire research, the establishment of evaluation index system, the establishment of weight system and etc.
Secondly, research in the application of different ways in different steps, how to use Delphi to form evaluation index system, and how to obtains the weight value by using AHP.
Thirdly, establish the comprehensive evaluation system and weight system for high-school professors (whose main fields are about scientific research).
Finally, deeply study in high-school teacher evaluation system, evaluation engine. Establish the system prototype, and through the evaluation of professor proceeding to verify in Dalian University of Technology.
教师评价与评价系统的研究是一个既有理论和实践意义有富挑战性的课题。笔者是在前人关于教师评价、评价系统以及评价方法等方面所做的大量工作的基础上，通过继承、分析和发展，站在巨人的肩上展开对教师评价特性分析、评价方法、评价指标体系、评价的不同阶段工作程序与步骤和综合评价系统等方面的研究和创新和尝试的。归纳起来主要取得了以下成果：
(1)结合高等学校教授的综合评价，对评价中问卷调查、评价指标体系建立和权重体系建立等几个关键性过程进行了研究；
(2)不同方法在不同评价阶段的运用，采用Delphi法构造评价指标体系，运用层次分析法取得指标的权值；
(3)建立高校教授(科研为主)的综合评价指标体系和权重体系；
(4)对高校教师评价系统进行研究，深入研究了评价引擎，并建立系统原型，通过大连理工大学教授(科研为主)的评价实例进行了验证。
One of the important problems which high schools are facing nowadays is how to implement the talent-concerned strategy and accelerate the culture of high-quality teachers with the developing of schools training. Nevertheless, how to work well with the fast and effective evaluation to the introduced talents in every field and the school teachers affect schools' and teachers' personal development. Using information technology and the campus net is one of the important ways to accomplish the evaluation of teachers.
Teacher evaluation and research in evaluation system is not only a theoretical and practical task but also a challenging topic. After inheriting, analyzing and developing other scholars' principles about teacher evaluation, evaluation systems and evaluation methods, the writer and some creative research in analyzing characteristic evaluation, evaluation means, evaluation index system, evaluation in different stages, comprehensive evaluation system and so on. All in all, main achievements have been gained as follows:
Firstly, with the combination of evaluation to high school professors, the writer research in several essential elements of evaluation, such as questionnaire research, the establishment of evaluation index system, the establishment of weight system and etc.
Secondly, research in the application of different ways in different steps, how to use Delphi to form evaluation index system, and how to obtains the weight value by using AHP.
Thirdly, establish the comprehensive evaluation system and weight system for high-school professors (whose main fields are about scientific research).
Finally, deeply study in high-school teacher evaluation system, evaluation engine. Establish the system prototype, and through the evaluation of professor proceeding to verify in Dalian University of Technology.
引文
1 金娣 王刚．教育评价与测量．教育科学出版社，2002．12：58，324
2 Evalution and Education: at quarter century. University of Chicago Press, 1991
3 张远增．高等教育评价方法研究．复旦大学出版社，2002．12：6-7
4 孙希瑾，刘绍勤等．教学评价体系与计算机管理系统的研究与设计，理工高教研究，2003，22(1)：70-72
5 曾强聪．教师教学测评系统的设计与实现．计算机与自动化，2001，20(1)：68-71
6 曾宪群，朱吉生，陈岗．基于ASP的教师评价系统的设计与实现．计算机与现代化，2004，(4)：96-99
7 朱泓，张国梁，武春友．构建基于校园网的课堂教学质量在线评价体系．大连理工大学学报(社会科学版)，2003，24(4)：53-56
8 张秀虹．教学工作评测软件系统开发与实现．辽宁工程技术大学学报，2002，21(6)：770-772
9 李大生，吴荣梅．一种高校教师教学评价系统的软件研制与开发．齐齐哈尔医学学报，1999，20(4)：416-417
10 孙海龙．大学教师教学质量评价系统的研究和实践．中国高教研究，1999，(2)：84
11 王君，滕书娟，韩旭辉．一种基于多知识库的高等院校教师科研能力评价专家系统．辽宁大学学报(自然科学版)，2003，30(1)：47-50
12 王丽燕，吕玲．高校教师高级职称评定决策支持系统研究．武汉理工大学学报(信息与管理工程版)，2001，23(2)：88-90
13 李楠，薛伟莲．计算机决策支持系统在高等教育评价中的应用．辽宁师范大学学报(自然科学版)，2002，25(1)：37-39
14 李芳．教师管理考核决策支持系统的研究与实现．信息技术，2002，26(12)：57-59
15 马强，付艳茹．高校教师综合分析评价专家系统的设计与实现，嘉应大学学报(自然科学)，2002，20(6)：56-60
16 徐维祥．信息系统项目评价理论与方法．电子科技大学出版社，2001．7：74-75
17 刘树，李荣平，李林杰．科技进步综合评价研究．河北大学出版社，2000．8：37-38
18 L. J. Cronbach, Designing Evaluation of Educational and Social Programs. San Francisco: Jossery-Bass.
19 朱明．高校教师评价体系探析．南京林业大学学报(人文社会科学版)，2002，2(4)：23-26
20 姜伏莲，张丽．普通高校教师评价指标体系．泉州师范学院学报(社会科学)，2004，22(1)：21-25
21 杨华，唐洪波．高校教师科研工作量评价指标体系初探．西南师范大学学报(自然科学版)，1996，21(6)：637-641
22 马传普，王刚，任文涛．高校教师教学质量评价体系探讨．沈阳农业大学学报(社会科学版)，2000，2(2)：116-119
23 其木格，峻峰．高校教师综合能力评价指标体系的研究．内蒙古师大学报(哲学社会科学版)，1998，2(2)：114-118
24 董培健．对现行教师评价体系的几点思考．沈阳大学学报，2003，15(2)：92-94
25 华东师范大学党委书记 张济顺．教师评价与学术道德建设，中国教育和科研计算机网
26 大连理工大学二00三年教师及专业技术职务评聘工作实施意见，2003
27 侯定丕，王战军．非线性评估的理论探索与应用．中国科技大学出版社，2001．1：24-25
28 秦寿康等．综合评价原理与应用．电子工业出版社，2003．6：111-113
29 Saaty T.L., The Analytic Hierarchy Process. New York N.Y. McGraw Hill, 1980, reprinted by RWS Publications, Pittsburgh, 1996
30 吴增基，吴鹏森，苏振芳．现代社会调查方法(第二版)．上海人民出版社，2003．10：153
31 洪小良．社会调查研究原理和方法．华文出版社，1998：65-72
32 林杰斌，刘明德．SPSS11.0与统计模型构建．清华大学出版社，2004．2：315-318
33 吴明隆．SPSS统计应用务实．中国铁道出版社，2001：47-54
34 Nunally, J. C Psychometric Theory, New York, McGraw-Hill, 1978
35 谢晓非，陈文峰．管理者个人影响力的测量与分析．北京大学学报，2001，1：127-135
36 Thomas L. Saaty, Luis G. Vargas. Decision Making in Economic, Political, Social and Technological Envieronments. University of Pittsburgh, 1994
37 刘新宪 朱道立．选择与判断——AHP(层次分析法)决策．上海科学普及出版社，
1998：11-12
38 赵焕臣 许树柏 和金生．层次分析法——一种简易的新决策方法．科学出版社，1986
39 黄梯云．管理信息系统(修订版)．高等教育出版社，2000．7
40 George M．Marakas．21世纪的决策支持系统．朱岩，肖勇波 译．清华大学出版社 2001．11
41 Sun Jinwei, Narisa Zhao, Liu Meng. The Design Method of a Teacher Electronic File Management Information System. Yang Deli e.t. Advances in Theories and Application of Electronic Commerce Research, Liaoning Dalian, 2002. Dalian: Dalian University of Technology Press, 2002: 444-451
42 杜江，孙玉芳．基于面向对象模型库的DSS可重用体系结构研究．系统工程理论与实践，2000，20(1)
43 梁梁，吴广谋，盛昭翰．一种多层次指标体系综合评判的新方法．系统工程理论与实践，1991，11(5)
44 王莲芬等．AHP和DEA方法的结合及其在评价社会经济系统中的应用．决策与层次分析方法，1991(4)
45 秦寿康，傅荣林，陈湛本．评价方案择优方法．广州师院学报，1998，19(11)
2 Evalution and Education: at quarter century. University of Chicago Press, 1991
3 张远增．高等教育评价方法研究．复旦大学出版社，2002．12：6-7
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22 马传普，王刚，任文涛．高校教师教学质量评价体系探讨．沈阳农业大学学报(社会科学版)，2000，2(2)：116-119
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25 华东师范大学党委书记 张济顺．教师评价与学术道德建设，中国教育和科研计算机网
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28 秦寿康等．综合评价原理与应用．电子工业出版社，2003．6：111-113
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32 林杰斌，刘明德．SPSS11.0与统计模型构建．清华大学出版社，2004．2：315-318
33 吴明隆．SPSS统计应用务实．中国铁道出版社，2001：47-54
34 Nunally, J. C Psychometric Theory, New York, McGraw-Hill, 1978
35 谢晓非，陈文峰．管理者个人影响力的测量与分析．北京大学学报，2001，1：127-135
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39 黄梯云．管理信息系统(修订版)．高等教育出版社，2000．7
40 George M．Marakas．21世纪的决策支持系统．朱岩，肖勇波 译．清华大学出版社 2001．11
41 Sun Jinwei, Narisa Zhao, Liu Meng. The Design Method of a Teacher Electronic File Management Information System. Yang Deli e.t. Advances in Theories and Application of Electronic Commerce Research, Liaoning Dalian, 2002. Dalian: Dalian University of Technology Press, 2002: 444-451
42 杜江，孙玉芳．基于面向对象模型库的DSS可重用体系结构研究．系统工程理论与实践，2000，20(1)
43 梁梁，吴广谋，盛昭翰．一种多层次指标体系综合评判的新方法．系统工程理论与实践，1991，11(5)
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45 秦寿康，傅荣林，陈湛本．评价方案择优方法．广州师院学报，1998，19(11)