《制浆造纸机械与设备》多媒体CAI课件的开发
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摘要
近几年来，制浆造纸工业有了长足的发展，制浆造纸机械与设备不断地推陈出新。现代造纸工业的发展需要的是既有创造性又有实践经验的人才。然而，制浆造纸机械与设备专业是一门实践性很强的学科，历年来存在着讲课难、实践难等老大难问题，课堂上的讲解、尤其是对造纸设备的工作原理和具体结构的描述，并不能给学生留下鲜明而深刻的印象；同时，统编教材的内容严重落后于当今世界的制浆造纸机械与设备的发展水平，教学效果很不理想。所以，必须寻找新的教学途径，提高教学效果。
现代计算机技术、尤其是多媒体技术的飞速发展为各种多媒体辅助教学软件的开发与应用提供了前提条件，使开发《制浆造纸机械与设备》多媒体CAI课件成为可能。
《制浆造纸机械与设备》多媒体CAI课件利用了多媒体技术，介绍和演示了制浆造纸设备作用、结构、工作原理、特点、影响因素和典型的制浆造纸设备；目前本CAI课件仅开发了打浆设备和筛选设备的演示模块，由于本课件的开放性，向其中添加其它类型的制浆造纸设备的演示模块是轻而易举的事。
本CAI课件既可用于教师向学生演示各种制浆造纸机械与设备的原理、结构等特性，又可供学生自学之用，进一步加深学生对制浆造纸机械与设备的作用、结构、工作原理等内容的了解，实时检验了学生的学习效果。
In recent twenty years, pulping & paper-making machinery has been developing quickly. Many machines for pulping & paper-making industry have been innovated. Creative and practical technicians are urgently needed with the develop of pulping & paper-making industry. But, as a method of training ambidextrous technicians, this curriculum is of strong practice, so it's difficult for teachers to impress students lively and profoundly only by lectures on the working principle and concrete structures of the machines for pulping & paper-making industry. Meanwhile, contents in the traditional teaching materials, which are being used, are behind the advanced technology of the machines in other countries. So, we have to search other pedagogies to enhance teaching effects.
The up-to-date technology of computer and multimedia, which developed at full speed in recent years, provide us a method to program a courseware for machines in pulping & paper-making industry.
The courseware utilizes multimedia technology to introduce and demonstrate the function, structure, working principle, characteristic, effecting factors and typical machines of pulping & paper-making machinery and device. The current courseware only include demo module of defibraters and filtration. It is easy to add modules of other pulping & paper-making machines because of the open ability of this courseware.
The multimedia CAI courseware not only can help teachers demonstrate the principle, structure of pulping & paper-making machines to students but also provide an assisting method to students when they study independently. And with the review function students deepen understanding on the function, structure, working principle of pulping & paper-making machinery. The last two functions inspect students' learning effects.
现代计算机技术、尤其是多媒体技术的飞速发展为各种多媒体辅助教学软件的开发与应用提供了前提条件，使开发《制浆造纸机械与设备》多媒体CAI课件成为可能。
《制浆造纸机械与设备》多媒体CAI课件利用了多媒体技术，介绍和演示了制浆造纸设备作用、结构、工作原理、特点、影响因素和典型的制浆造纸设备；目前本CAI课件仅开发了打浆设备和筛选设备的演示模块，由于本课件的开放性，向其中添加其它类型的制浆造纸设备的演示模块是轻而易举的事。
本CAI课件既可用于教师向学生演示各种制浆造纸机械与设备的原理、结构等特性，又可供学生自学之用，进一步加深学生对制浆造纸机械与设备的作用、结构、工作原理等内容的了解，实时检验了学生的学习效果。
In recent twenty years, pulping & paper-making machinery has been developing quickly. Many machines for pulping & paper-making industry have been innovated. Creative and practical technicians are urgently needed with the develop of pulping & paper-making industry. But, as a method of training ambidextrous technicians, this curriculum is of strong practice, so it's difficult for teachers to impress students lively and profoundly only by lectures on the working principle and concrete structures of the machines for pulping & paper-making industry. Meanwhile, contents in the traditional teaching materials, which are being used, are behind the advanced technology of the machines in other countries. So, we have to search other pedagogies to enhance teaching effects.
The up-to-date technology of computer and multimedia, which developed at full speed in recent years, provide us a method to program a courseware for machines in pulping & paper-making industry.
The courseware utilizes multimedia technology to introduce and demonstrate the function, structure, working principle, characteristic, effecting factors and typical machines of pulping & paper-making machinery and device. The current courseware only include demo module of defibraters and filtration. It is easy to add modules of other pulping & paper-making machines because of the open ability of this courseware.
The multimedia CAI courseware not only can help teachers demonstrate the principle, structure of pulping & paper-making machines to students but also provide an assisting method to students when they study independently. And with the review function students deepen understanding on the function, structure, working principle of pulping & paper-making machinery. The last two functions inspect students' learning effects.
引文
1．傅德荣．CAI课件的原理与方法．高等教育出版社．1994．
2．傅德荣．计算机辅助教学软件设计．电子工业出版社．1995．
3．刘甘娜．计算机辅助教学软件开发工具及应用．电子工业出版社．1996．
4．李克东．多媒体技术教学应用．电子工业出版社．1996．
5．陆润民．C语言绘图教程．清华大学出版社．1996．
6．Steven Holzner．Visual C++．电子工业出版社．1998．
7．Michael J．Young．Visual C++．从入门到精通．电子工业出版社．1999．
8．薛银理，黄荣怀编著．教学软件的开发．人民邮电出版社．1997．
9．师书恩著．计算机辅助教学基本原理．电子工业出版社．1995．
10．祝智庭主编．多媒体CAI．辽宁科学技术出版社．1997．
11．李洁．《公路勘测设计》CAI课件的研建．南京林业大学研究生硕士学位论文．2000．
12．周克宁等．《机械工程测试技术》CAI设计说明书．南京林业大学机械电子工程学院林机教研室．1999．
13．张海藩．软件工程导论，第3版．北京：清华大学出版社．1998．
14．李学农，丁彦青，温玲．多媒体教学优化设计．第1版．广州：广东高等教育出版社．1996．
15．刘爱芳．一种通用试题库模型及试卷生成算法．微机软件与应用．1995，(6)，52-56．
16．杨采坚，董玉铭．智能教学系统设计．江苏电教．1999，63(1，2)，5-6．
17．刘炜，朱学增，夏朝晖．ICAI系统学生模型的设计．计算机应用．1995，15(2)，22-24．
18．胡华，任午令．基于超文本对象的通用题库生成和管理模型．计算机应用．1995，15(5)，33-35．
19．饶文碧，吴希琪．适合于CAI系统的用户接口设计．计算机应用．1997，17(2)，13-15．
20. James P. Casey. Pulp and Paper. Volume 2, Third Edition. New York: John Wiley & Sons.
21．华南工学院，天津轻工学院合编．制浆造纸机械与设备(上册、下册)．第1版．北京：轻工业出版社．1981．
22. C.G. Kiang. The Sunds Defibrator Concept. Nanjing, China. Nov, 12-14, 1993.
23. Jorma J. Lumiainen. Comparison of the Mode of Operation between. Paper Technology. 1997,(2), Refiners.
24．隆言泉主编．制浆造纸工艺学(下册)．第1版．轻工业出版社．1980．
25．马伯龙编著．造纸机—原理结构与设计(第一分册、第二分册)．第1版．北京：轻工业出版社．1985．
26．丁新豫，高宇辉等编著．Authorware 5 Attain多媒体程序开发应用指南．第1版．北京：人民邮电出版社．1999．
27．宋一兵，管殿柱，顾泽月编著．Authorware 5 多媒体制作实例详解．第1版．北京：人民邮电出版社．1999．
28．清源计算机工作室编著．Visual Basic 6.0开发宝典．第1版．北京：机械工业出版社．1999．
29．谭浩强．C程序设计．第1版．北京：清华大学出版社．1991．
30．程耀，宋守许，胡立编著．Visual C++ 5.0 程序设计教程．第1版．北京：电子工业出版社．1998．
31．Olafsen E., Scribner K., White K.D.等著，王建华等译．MFC Visual C++ 6编程 技术内幕．第1版．北京：机械工业出版社．2000．
32．鑫柯等编著．高级Windows程序设计技巧．第1版．北京：机械工业出版社．1995．
33．Microsoft公司著，彭木昌，王秀清，胡克雅等译．Microsoft Win32应用程序设计接口——参考手册(上、下卷)．第1版．北京：清华大学出版社．1993．
34．王华，叶爱亮，祁立学等编著．Visual C++ 6.0 编程实例与技巧．第1版．北京：机械工业出版社．1994．
35．韩世伟等编著．按实例学 Visual C++ 6.0．北京：科学出版社．2000．
36．乔林，杨志刚编著．Visual C++ 6．0高级编程技术--MFC与多线程篇．北京：中国铁道出版社．2000．
37．乔林，杨志刚编著．Visual C++ 6.0 高级编程技术—多媒体篇．第1版 北京：中国铁道出版社．2000．
2．傅德荣．计算机辅助教学软件设计．电子工业出版社．1995．
3．刘甘娜．计算机辅助教学软件开发工具及应用．电子工业出版社．1996．
4．李克东．多媒体技术教学应用．电子工业出版社．1996．
5．陆润民．C语言绘图教程．清华大学出版社．1996．
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7．Michael J．Young．Visual C++．从入门到精通．电子工业出版社．1999．
8．薛银理，黄荣怀编著．教学软件的开发．人民邮电出版社．1997．
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11．李洁．《公路勘测设计》CAI课件的研建．南京林业大学研究生硕士学位论文．2000．
12．周克宁等．《机械工程测试技术》CAI设计说明书．南京林业大学机械电子工程学院林机教研室．1999．
13．张海藩．软件工程导论，第3版．北京：清华大学出版社．1998．
14．李学农，丁彦青，温玲．多媒体教学优化设计．第1版．广州：广东高等教育出版社．1996．
15．刘爱芳．一种通用试题库模型及试卷生成算法．微机软件与应用．1995，(6)，52-56．
16．杨采坚，董玉铭．智能教学系统设计．江苏电教．1999，63(1，2)，5-6．
17．刘炜，朱学增，夏朝晖．ICAI系统学生模型的设计．计算机应用．1995，15(2)，22-24．
18．胡华，任午令．基于超文本对象的通用题库生成和管理模型．计算机应用．1995，15(5)，33-35．
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24．隆言泉主编．制浆造纸工艺学(下册)．第1版．轻工业出版社．1980．
25．马伯龙编著．造纸机—原理结构与设计(第一分册、第二分册)．第1版．北京：轻工业出版社．1985．
26．丁新豫，高宇辉等编著．Authorware 5 Attain多媒体程序开发应用指南．第1版．北京：人民邮电出版社．1999．
27．宋一兵，管殿柱，顾泽月编著．Authorware 5 多媒体制作实例详解．第1版．北京：人民邮电出版社．1999．
28．清源计算机工作室编著．Visual Basic 6.0开发宝典．第1版．北京：机械工业出版社．1999．
29．谭浩强．C程序设计．第1版．北京：清华大学出版社．1991．
30．程耀，宋守许，胡立编著．Visual C++ 5.0 程序设计教程．第1版．北京：电子工业出版社．1998．
31．Olafsen E., Scribner K., White K.D.等著，王建华等译．MFC Visual C++ 6编程 技术内幕．第1版．北京：机械工业出版社．2000．
32．鑫柯等编著．高级Windows程序设计技巧．第1版．北京：机械工业出版社．1995．
33．Microsoft公司著，彭木昌，王秀清，胡克雅等译．Microsoft Win32应用程序设计接口——参考手册(上、下卷)．第1版．北京：清华大学出版社．1993．
34．王华，叶爱亮，祁立学等编著．Visual C++ 6.0 编程实例与技巧．第1版．北京：机械工业出版社．1994．
35．韩世伟等编著．按实例学 Visual C++ 6.0．北京：科学出版社．2000．
36．乔林，杨志刚编著．Visual C++ 6．0高级编程技术--MFC与多线程篇．北京：中国铁道出版社．2000．
37．乔林，杨志刚编著．Visual C++ 6.0 高级编程技术—多媒体篇．第1版 北京：中国铁道出版社．2000．