福建省农村留守儿童教育与管理对策研究
摘要
农村留守儿童是伴随我国大规模的农村人口在全国范围以至国际范围内的频繁流动,而产生的一个较特殊的社会群体。对这一群体的生存状况和教育情况的调查与研究,是近年来学界研究的热点问题,也是引起各级党委和政府高度重视并着力解决的社会问题。2007年11月,作为由福建省妇联组织的“福建省农村留守儿童问题研究”课题组成员,笔者参与了课题调研的全过程。在此基础上,本文按照实证研究的要求,对福建省农村留守儿童教育与管理的现状,包括农村留守儿童品行、学业、心理和生活方面存在的问题和表现进行了说明,对农村留守儿童出现上述问题的家庭、学校和社会方面的原因进行了分析。最后,对福建省农村留守儿童教育与管理问题的解决提出了相应的对策。希望能够为福建省最终解决这一问题,提供一些有益的借鉴。
left-behind children in rural China have become a specific social groups while a large amount of migrant workers migrate to the cities in china and even to the other countries around the world in search of work. Not only the investigation and research on the survival and educational status of this group is a hot issue in academic research in recent years, but also the party committees and governments at all levels have attached great importance to and strived to solve such social problems. In December of 2007, as one of the team members of "Research of the problems with left-behind children in rural Fujian Province ", organized by the Women's Organizations of Fujian Province The author of the issues involved in the entire process of investigation. On this basis, in accordance with the requirements of the empirical study ,this paper expounds the current education and management of left-behind children in rural Fujian Province including their moral , academic, psychological problems and also the problems in their lives and performance .furthermore it analyzes the causes from the family ,school ,and society which lead to the problems with left-behind children. Finally, some orresponding countermeasures and strategies are raised for solution to the problems of education and management on the left-behind children in rural Fijian. This can hope for a final, to provide some useful lessons. This dissertation are hoped to provide some valuable ideas for the solution to the problems of the left-behind children in rural Fujian province.
left-behind children in rural China have become a specific social groups while a large amount of migrant workers migrate to the cities in china and even to the other countries around the world in search of work. Not only the investigation and research on the survival and educational status of this group is a hot issue in academic research in recent years, but also the party committees and governments at all levels have attached great importance to and strived to solve such social problems. In December of 2007, as one of the team members of "Research of the problems with left-behind children in rural Fujian Province ", organized by the Women's Organizations of Fujian Province The author of the issues involved in the entire process of investigation. On this basis, in accordance with the requirements of the empirical study ,this paper expounds the current education and management of left-behind children in rural Fujian Province including their moral , academic, psychological problems and also the problems in their lives and performance .furthermore it analyzes the causes from the family ,school ,and society which lead to the problems with left-behind children. Finally, some orresponding countermeasures and strategies are raised for solution to the problems of education and management on the left-behind children in rural Fijian. This can hope for a final, to provide some useful lessons. This dissertation are hoped to provide some valuable ideas for the solution to the problems of the left-behind children in rural Fujian province.
引文
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