关于企业家思想政治教育的思考
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摘要
二十世纪九十年代以来，我国企业家群体出现了一个高速“殒落”的现象。本文在对目前理论界所提出的有关企业家“殒落”的原因(如“环境说”、“体制说”、“土壤说”等)进行分析的基础之上，提出了“思想政治教育说”，认为建设一支高素质队伍的一条非常重要的途径就是要加强对企业家的思想政治教育。本文试图从企业家思想政治教育的必要性、企业家思想政治教育的基本构想，以及当前企业家思想政治教育所存在的问题这三个方面来加以论述。
首先，本文就企业家思想政治教育的必要性进行理论构建，作为本文的研究的立足点。(1)我国企业家作为一种特殊的群体，自然有其特殊的身份。在我国社会主义制度范围内，公有制范式的企业家既是政府官员，又是企业家的最高管理者；非公有制企业家既是企业的最高管理者，也是企业的所有者。作为政府官员的企业家，必然是思想政治教育的重点对象；作为最高管理者的企业家，既要担负起物质文明建设的任务，还要担负起精神文明建设的任务；作为非公有制企业家，加强其思想政治政治教育则决定其最终的发展方向。(2)我国企业家在我国经济发展中有着特殊的地位，加强对企业家的思想政治教育是企业成败的关键，是我国建立现代企业制度的关键，也是顺利贯彻“三个代表”的关键。(3)我国企业家所面临的新的形势要求加强其思想政治教育。加强对企业家的思想政治教育也就更有利于维护我国国家主权，强壮我国企业经济，建设好有中国特色社会主义的经济与文化。(4)从我国企业家的历史与现实来看，整体素质还存在诸多问题，这也是加强我国企业家思想政治教育的现实要
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家思想政治教育的重点内容。首先，突出企业家思想政治教育。企业家思想政
治教育内容的核心可以概括为一种社会主义国家企业家精神。社会主义国家企
业家精神有别于西方企业家精神，它包括以下十大精神：政治精神、人格精神。
创新精神、社会精神、艰苦创业精神、团队精神、风险精神、战略精神、科技
精神、解放思想实事求是精神。其次，坚持政治主导与道德主导相结合。企业
家思想政治内容教育内容的基本框架包括理想与信念教育、爱国主义与民族意
识教育。集体主义教育、价值观教育、社会公德与职业道德教育。最后，要求
与时俱进，不断拓展企业家思想政治教育的新内容在宏观、微观、未来领域等
方面拓展。（2）掌握企业家思想政治教育的基本方法。针对企业家特质，本文
提出了理论灌输法、自我教育法、咨询教育法、激励教育法等几种思想政治教
育方法。（3）建立与完善企业家思想政治教育的新途径：其一是企业家培训；
其二是以企业文化建设为载体：其三是发挥大众传媒的作用。
There is a prompt corruption in the collectivity of entrepreneur in our country. The thesis provided "political and ideological education theory" when analyzing the cause relative to the corruption of entrepreneurs in academia (such as "environment theory", "system theory", "surrounding theory" and so on), which advocated that emphasis on political and ideological education on entrepreneur is one of ways to found a high quality personnel. It described from three aspects including the significance of political and ideological education on entrepreneur, the basic content of political and ideological education on entrepreneur, the main problem in political and ideological education on entrepreneur at present.
At first, the thesis discussed the significance of political and ideological education on entrepreneur as the springboard of the theory foundation. 1) As a special collectivity, the character of entrepreneur is particular. In the system of Chinese characteristic socialist society, the entrepreneur of public-owned enterprise is not only the supreme manager of an enterprise, but also an official of government; the entrepreneur in non-public-owned enterprise is both the supreme manager and owner of the enterprise. An entrepreneur as government official, must be the main objects of political and ideological education; for an entrepreneur in non-public-owned enterprise, the political and ideological education will affect the ultimate development. 2) Because of entrepreneur's special character in economy development in our country, stressing on political and ideological education on entrepreneur is the keystone of the enterprise and construction modern enterprise system, also the key of successfully carrying out "
three delegation". 3) The new situation in the front of entrepreneur required stress on political and ideological education on entrepreneur, which is benefit to sustaining the national sovereignty, promoting national economy,
and construction Chinese characteristic socialist economy and culture. 4) From, the
history and reality, there still are many problems in the common quality of entrepreneur, which is realistic demand to political and ideological education on entrepreneur.
The thesis provided some basic conformation on political and ideological education on entrepreneur next. 1) The core of political and ideological education on entrepreneur, which could generalize a kind of spirit of socialist entrepreneur. The spirit of Chinese entrepreneur is different from western country, it including 10 spirits listed next: political spirit, personality spirit, innovating spirit, social spirit, trial inaugurating spirit, integrity spirit, adventure spirit, strategic spirit, science spirit, opening and honest spirit. In the system of content, political and ideological education on entrepreneur including ideology and faith education, nationalism and patriotism education, collectivism education, value education, social morality and professional morality education. At the same time, the unique view is that the content of political and ideological education on entrepreneur incessantly expands in all directions together with the development of society. 2) The basic method of political and ideological education on entrepreneur. The thesis supplied several methods such as theory instillation method, self-education method, consultation method, inspiration education, to fit to the special character of entrepreneur. 3) The main approach of political and ideological education on entrepreneur. The first is the cultivation of entrepreneur; the second is use the enterprise as a media, the third is exertion public media.
首先，本文就企业家思想政治教育的必要性进行理论构建，作为本文的研究的立足点。(1)我国企业家作为一种特殊的群体，自然有其特殊的身份。在我国社会主义制度范围内，公有制范式的企业家既是政府官员，又是企业家的最高管理者；非公有制企业家既是企业的最高管理者，也是企业的所有者。作为政府官员的企业家，必然是思想政治教育的重点对象；作为最高管理者的企业家，既要担负起物质文明建设的任务，还要担负起精神文明建设的任务；作为非公有制企业家，加强其思想政治政治教育则决定其最终的发展方向。(2)我国企业家在我国经济发展中有着特殊的地位，加强对企业家的思想政治教育是企业成败的关键，是我国建立现代企业制度的关键，也是顺利贯彻“三个代表”的关键。(3)我国企业家所面临的新的形势要求加强其思想政治教育。加强对企业家的思想政治教育也就更有利于维护我国国家主权，强壮我国企业经济，建设好有中国特色社会主义的经济与文化。(4)从我国企业家的历史与现实来看，整体素质还存在诸多问题，这也是加强我国企业家思想政治教育的现实要
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家思想政治教育的重点内容。首先，突出企业家思想政治教育。企业家思想政
治教育内容的核心可以概括为一种社会主义国家企业家精神。社会主义国家企
业家精神有别于西方企业家精神，它包括以下十大精神：政治精神、人格精神。
创新精神、社会精神、艰苦创业精神、团队精神、风险精神、战略精神、科技
精神、解放思想实事求是精神。其次，坚持政治主导与道德主导相结合。企业
家思想政治内容教育内容的基本框架包括理想与信念教育、爱国主义与民族意
识教育。集体主义教育、价值观教育、社会公德与职业道德教育。最后，要求
与时俱进，不断拓展企业家思想政治教育的新内容在宏观、微观、未来领域等
方面拓展。（2）掌握企业家思想政治教育的基本方法。针对企业家特质，本文
提出了理论灌输法、自我教育法、咨询教育法、激励教育法等几种思想政治教
育方法。（3）建立与完善企业家思想政治教育的新途径：其一是企业家培训；
其二是以企业文化建设为载体：其三是发挥大众传媒的作用。
There is a prompt corruption in the collectivity of entrepreneur in our country. The thesis provided "political and ideological education theory" when analyzing the cause relative to the corruption of entrepreneurs in academia (such as "environment theory", "system theory", "surrounding theory" and so on), which advocated that emphasis on political and ideological education on entrepreneur is one of ways to found a high quality personnel. It described from three aspects including the significance of political and ideological education on entrepreneur, the basic content of political and ideological education on entrepreneur, the main problem in political and ideological education on entrepreneur at present.
At first, the thesis discussed the significance of political and ideological education on entrepreneur as the springboard of the theory foundation. 1) As a special collectivity, the character of entrepreneur is particular. In the system of Chinese characteristic socialist society, the entrepreneur of public-owned enterprise is not only the supreme manager of an enterprise, but also an official of government; the entrepreneur in non-public-owned enterprise is both the supreme manager and owner of the enterprise. An entrepreneur as government official, must be the main objects of political and ideological education; for an entrepreneur in non-public-owned enterprise, the political and ideological education will affect the ultimate development. 2) Because of entrepreneur's special character in economy development in our country, stressing on political and ideological education on entrepreneur is the keystone of the enterprise and construction modern enterprise system, also the key of successfully carrying out "
three delegation". 3) The new situation in the front of entrepreneur required stress on political and ideological education on entrepreneur, which is benefit to sustaining the national sovereignty, promoting national economy,
and construction Chinese characteristic socialist economy and culture. 4) From, the
history and reality, there still are many problems in the common quality of entrepreneur, which is realistic demand to political and ideological education on entrepreneur.
The thesis provided some basic conformation on political and ideological education on entrepreneur next. 1) The core of political and ideological education on entrepreneur, which could generalize a kind of spirit of socialist entrepreneur. The spirit of Chinese entrepreneur is different from western country, it including 10 spirits listed next: political spirit, personality spirit, innovating spirit, social spirit, trial inaugurating spirit, integrity spirit, adventure spirit, strategic spirit, science spirit, opening and honest spirit. In the system of content, political and ideological education on entrepreneur including ideology and faith education, nationalism and patriotism education, collectivism education, value education, social morality and professional morality education. At the same time, the unique view is that the content of political and ideological education on entrepreneur incessantly expands in all directions together with the development of society. 2) The basic method of political and ideological education on entrepreneur. The thesis supplied several methods such as theory instillation method, self-education method, consultation method, inspiration education, to fit to the special character of entrepreneur. 3) The main approach of political and ideological education on entrepreneur. The first is the cultivation of entrepreneur; the second is use the enterprise as a media, the third is exertion public media.
引文
[1]宋养琰：《“群星殒落”的思考》，《经济学家》1999年第6期，第70-72页
[2][8]何炼成、白永秀：《论中国现代企业家教育》，《经济学动态》1999年第12期，第5页、6页
[3][4][5][6)[7][10]孟宪忠、冯秋实等：《20世纪企业家现象观察》，长春：吉林人民出版社，2000年1月第1版，第4-5页、38页、62页、241页、33页、55页
[9]中国企业家调查系统：《中国企业经营者队伍制度化建设现状与发展——2000年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2000年第76期，第3、4页
[11][12][13][14]江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会的讲话》，北京：人民出版社2001年7月第1版，第13页、16页、18页、21页
[15]中国企业家调查系统课题组：《企业创新：现状、问题及对策——2001 年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2001年第52期，第7页
[16][17]中共中央宣传部：《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》，北京：学习出版社，2001年1月第1版，第28页、第14页
1．郑永廷：《论思想政治教育的外延与内涵、拓展》，《华南理工大学学报》2001年第3期，11～16
2．张耀灿等：《现代思想政治教育学》，北京：人民出版社，2001年6月第一版
3．何炼成、白永秀：《论中国现代企业家教育》，《经济学动态》1999年第12期，3～8
4．贾树梅：《在社会主义市场经济条件下思想政治工作与现代科学管理结合的思考》，《晋中师范高等专科学校学报》，2000年第3期，68～70。
5．中国企业家调查系统：《中国企业经营者队伍制度化建设现状与发展——2000年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2000年第76期，2～22
6．陈宝敏、郑江淮：《国有企业经营者队伍建设的若干问题》，《经济研究参考》2000年第76期，23～34
7．张维达：《论国有企业战略性重组》，《经济学家》1998年第1期，42～47
8．陈少岚：《经济全球化进程中的思想政治教育》，《三峡大学学报》2001年第1期，5—11
9．汪志强：《全球化对思想政治工作的挑战与对策》，《学校党建与思想教育》2001年第5期，20～22
10．越飞：《论新世纪“灌输”教育的加强和创新》2001年第1期，125～128
11．郭金明、田晓明：《信息网络技术与思想政治工作》，《大连理工大学学报》2000年第3期，44～46
12．宁玉民：《思想政治教育方法和途径的创新》，《学校党建与思想教育》2001年第5期，29～31
13．农克忠：《思想政治工作方式新探》，《广西民族学院学报》，哲社版，2000年第4期，102～106
14．肖华平、陈娇云：《新时期加强私营企业思想政治工作的思考》，《江西社会科学》2001年第4期，114～115
15．吴玉英：《新形势下做好企业思想政治工作的探讨》，《遵义师范高等专科学校学报》2001年第1期，5～7
16．高峰：《世界一些国家思想政治教育实施情况透视》，《理论观察》2000年第4期，30～42
17．周国富：《进一步加强对非公有制经济代表人士的思想政治工作》，《福建统一战线》2001 年第5期，28～29
18．徐无恙、刘四辈：《全面理解“以人为本”的思想》，《思想政治工作研究》2001年第2期，32～33
19．唐凯麟、李培超：《关于加强思想政治工作的再认识——谈思想政治工作和社会主义市场经济的内在关联性》，《湖南社会科学》2001年第2期，5～10
20．王怡、吴晓明、陈国良：《借鉴接受理论提高思想政治教育效果》，《唯实》，2001年第6期，68～69
21．余明阳：《中国：“第三代企业家”的崛起》，《企业研究》2001年第4期，4～6
22．张立富：《马歇尔与熊彼特企业家理论的比较与借鉴》，《河北学刊》2001年第1期，79～82
23．张维迎：《企业的企业家——契约理论》，上海三联书店、上海人民出版社，1995年
24．戴明：《明星企业的官僚主义》，《智囊》2001年第2期，47～49
25．何成华：《努力改进企业思想政治工作的方式》，《党建研究》2001年第2期，53～54
26．李友海：《试论企业思想政治工作创新》，《政工导刊》2001年第2期，13～14
27．陈培忠：《必须高度重视领导干部的思想政治工作》，《社会主义论坛》2000年第9期，3～5
28．宁德玺：《企业行政领导必须自觉做好思想政治工作》，《光明日报》2001年2月2日C4
29．王鹏程：《谈新时期企业思想政治工作》，《前沿》2000年第10期，24～28
30．陈文科、龚益鸣：《现代企业制度的实现障碍及其消除》，《经济学家》2000年第3期，4～10
31．钱解德：《思想政治工作新探》，《群众》2001年第1期，42～43
32．王生铁：《创新和发展企业思想政治工作》，《湖北社会科学》2001年第5期，4～6
33．国家计委宏观经济研究院课题组：《国有企业经营者收入情况分析》，《宏观经济研究》2000年第12期，44～48
34．沈壮海：《思想政治教育有效性研究论纲》，《学校党建与思想教育》2001年第6期，22～24
35．余飞：《外国企业培训的模式及启示》，《广东行政学院学报》，2001年第1期，92～96
36．刘宗发、胡楚东、曾成贵：《企业思想政治工作应树立十种意识——湖北省企业思想政治工作创新研讨会观点综述》，《湖北社会科学》2000年第9期，21～23
37．袁安府、潘惠、汪涛：《企业家能力提高的途径——企业家学习研究》，《自然辩证法研究》2001年第1期，48～54
38．张正堂、范林榜、陶学禹：《企业家报酬研究述评》，《经济管理》2001年第11期，10～13
39．中国企业家调查系统：《迎接知识经济挑战：世纪之交的中国企业经营者》，《管理世界》1999年第4期，108～119
40．宋养琰：《“群星殒落”的思考》，《经济学家》1999年第6期，70～75
41．龚淑兰摘：《企业风云人物马失前蹄体制障碍还是人格障碍》，《理论集萃》1998年第19期，8～10
42．刘智谋：《建立领导干部道德建设激励约束机制的思考》，《党建论坛》2001年第4期，11、17～18。
43．郑永延：《思想政治教育发展的哲学思考》，《社会主义研究》2001年第5期，31～34
44．潘宗白：《“三个代表”思想与提高党的领导水平和执政能力》，《社会主义研究》2001年第5期，7～9
45．刘昌果：《“以德治国”的关键：官德建设》，《社会科学研究》，2001年第6期，9～12
46．四川省社会科学院“三个代表”课题组：《培养造就与时俱进的高素质干部队伍》，《社会科学研究》2001年第6期，13～15
47．陈锦华：《经济全球化与中国企业家的创新精神——在2001年全国企业家活动日上的讲话》，《企业管理》2001年第5期，14～18
48．中共天津市委宣传部、天津社会科学院：《加社会舆情和思想动态调研，牢牢把握思想政治工作主动权》，《道德与文明》2001年第2期，6～12
49．王莹：《腐败的道德根源分析》，《道德与文明》2001年第2期，13～15
50．程立显：《可持续发展、社会公正与企业伦理》，《道德与文明》2001年第5期15～18
51．陈元清：《国有资产真实委托人制度：控制国有资产管者道德规范的制度选择》，《道德与文明》2001年第5期，19～21
52．后小仙：《加强企业思想政治工作的经济学思考》，《淮北煤师院学报·哲社版》，2001年第4期。58～59
53．杨子新：《创新思想政治工作，促进国企改革与发展》，《湖汀论坛》，2001年第4期，62～63
54．胡鞍钢、过勇：《转型期防治腐败的综合战略与制度设计》，《管理世界》2001年第6期，44～55
55．任兵、区玉辉、林自强：《企业连锁董事在中国》，《管理世界》2001年第6期，132～141
56．王新驰：《管理者收购的经济学解析及其对中国企业改革的意义》，《管理世界》2001年第6期，148～154
57．李善民、赵君、顾乃康、陈玉罡：《当前企业管理教育的需求状况分析——2000年珠江三角洲企业管理者抽样问卷调查报告》，《管理世界》2001年第6期，155～159
58．中国企业家调查系统课题组：《企业创新：现状、问题及对策——2001年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2001年第52期，6～21
59．高树军、李刚：《国有企业经营者腐败的管理学分析》，《经济研究参考》2001年第52期，22～25
60．方恭温：《发展经济、振兴中国——私营企业家的历史责任》，《经济研究参考》2001年第52期，45～48
61．刘智谋：《建立领导干部道德建设激励约束机制的思考》，《党建论坛》2001年第4期，11、17～18
62．郝云宏：《企业家激励：制度激励、形式激励与激励形式》，《经济学家》2000年第2期，25～29
63．朱敏：《企业家，你对工作满意吗?——产权制度与企业家激励关系大调查》，《厂长经理日报》2001年2月16日A3
64．中共中央宣传部：《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》，北京：学习出版社，2001年1月第1版，11～14，28～33，98～110，129～140
65．教育部社会科学研究与思想政治工作司：《思想政治教育学原理》，北京：高等教育出版社，1999得7月第1版，30～36，43～44，89～90，175
66．牛文文、王秀：《首脑风暴》，沈阳：辽宁人民出版社，2000年5月第1版，56～58，190～193，209～216，218～238
67．孟宪忠、冯秋实等：《20世纪企业家现象观察》，长春：吉林人民出版社，2000年1月第1版，4～29，37～39，61～69，241～245
68．高峰：《现代企业家》，广州：广东经济出版社，1999年9月第1版，21～30，35～42，63～78，262～263
69．苏伟伦：《部属培训要诀》，北京：中国纺织出版社，2001年1月第1版，55～90
70．罗锐韧、张作华：《经理的能力》，北京：中国物资出版社，194～195，200～201，220～238
71．张蔚萍：《新编思想政治工作概论》，北京：中共中央党校出版社，1996年5月第2版
72．教育部社会科学研究与思想政治工作司组编：《思想政治教育方法论》，北京，高等教育出版社1999年第1版，120～189
73．企业家精神研究组编著：《美国人企业家精神》，北京，中国经济出版社2001年第1版
[2][8]何炼成、白永秀：《论中国现代企业家教育》，《经济学动态》1999年第12期，第5页、6页
[3][4][5][6)[7][10]孟宪忠、冯秋实等：《20世纪企业家现象观察》，长春：吉林人民出版社，2000年1月第1版，第4-5页、38页、62页、241页、33页、55页
[9]中国企业家调查系统：《中国企业经营者队伍制度化建设现状与发展——2000年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2000年第76期，第3、4页
[11][12][13][14]江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会的讲话》，北京：人民出版社2001年7月第1版，第13页、16页、18页、21页
[15]中国企业家调查系统课题组：《企业创新：现状、问题及对策——2001 年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2001年第52期，第7页
[16][17]中共中央宣传部：《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》，北京：学习出版社，2001年1月第1版，第28页、第14页
1．郑永廷：《论思想政治教育的外延与内涵、拓展》，《华南理工大学学报》2001年第3期，11～16
2．张耀灿等：《现代思想政治教育学》，北京：人民出版社，2001年6月第一版
3．何炼成、白永秀：《论中国现代企业家教育》，《经济学动态》1999年第12期，3～8
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5．中国企业家调查系统：《中国企业经营者队伍制度化建设现状与发展——2000年中国企业经营者成长与发展专题调查报告》，《经济研究参考》2000年第76期，2～22
6．陈宝敏、郑江淮：《国有企业经营者队伍建设的若干问题》，《经济研究参考》2000年第76期，23～34
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8．陈少岚：《经济全球化进程中的思想政治教育》，《三峡大学学报》2001年第1期，5—11
9．汪志强：《全球化对思想政治工作的挑战与对策》，《学校党建与思想教育》2001年第5期，20～22
10．越飞：《论新世纪“灌输”教育的加强和创新》2001年第1期，125～128
11．郭金明、田晓明：《信息网络技术与思想政治工作》，《大连理工大学学报》2000年第3期，44～46
12．宁玉民：《思想政治教育方法和途径的创新》，《学校党建与思想教育》2001年第5期，29～31
13．农克忠：《思想政治工作方式新探》，《广西民族学院学报》，哲社版，2000年第4期，102～106
14．肖华平、陈娇云：《新时期加强私营企业思想政治工作的思考》，《江西社会科学》2001年第4期，114～115
15．吴玉英：《新形势下做好企业思想政治工作的探讨》，《遵义师范高等专科学校学报》2001年第1期，5～7
16．高峰：《世界一些国家思想政治教育实施情况透视》，《理论观察》2000年第4期，30～42
17．周国富：《进一步加强对非公有制经济代表人士的思想政治工作》，《福建统一战线》2001 年第5期，28～29
18．徐无恙、刘四辈：《全面理解“以人为本”的思想》，《思想政治工作研究》2001年第2期，32～33
19．唐凯麟、李培超：《关于加强思想政治工作的再认识——谈思想政治工作和社会主义市场经济的内在关联性》，《湖南社会科学》2001年第2期，5～10
20．王怡、吴晓明、陈国良：《借鉴接受理论提高思想政治教育效果》，《唯实》，2001年第6期，68～69
21．余明阳：《中国：“第三代企业家”的崛起》，《企业研究》2001年第4期，4～6
22．张立富：《马歇尔与熊彼特企业家理论的比较与借鉴》，《河北学刊》2001年第1期，79～82
23．张维迎：《企业的企业家——契约理论》，上海三联书店、上海人民出版社，1995年
24．戴明：《明星企业的官僚主义》，《智囊》2001年第2期，47～49
25．何成华：《努力改进企业思想政治工作的方式》，《党建研究》2001年第2期，53～54
26．李友海：《试论企业思想政治工作创新》，《政工导刊》2001年第2期，13～14
27．陈培忠：《必须高度重视领导干部的思想政治工作》，《社会主义论坛》2000年第9期，3～5
28．宁德玺：《企业行政领导必须自觉做好思想政治工作》，《光明日报》2001年2月2日C4
29．王鹏程：《谈新时期企业思想政治工作》，《前沿》2000年第10期，24～28
30．陈文科、龚益鸣：《现代企业制度的实现障碍及其消除》，《经济学家》2000年第3期，4～10
31．钱解德：《思想政治工作新探》，《群众》2001年第1期，42～43
32．王生铁：《创新和发展企业思想政治工作》，《湖北社会科学》2001年第5期，4～6
33．国家计委宏观经济研究院课题组：《国有企业经营者收入情况分析》，《宏观经济研究》2000年第12期，44～48
34．沈壮海：《思想政治教育有效性研究论纲》，《学校党建与思想教育》2001年第6期，22～24
35．余飞：《外国企业培训的模式及启示》，《广东行政学院学报》，2001年第1期，92～96
36．刘宗发、胡楚东、曾成贵：《企业思想政治工作应树立十种意识——湖北省企业思想政治工作创新研讨会观点综述》，《湖北社会科学》2000年第9期，21～23
37．袁安府、潘惠、汪涛：《企业家能力提高的途径——企业家学习研究》，《自然辩证法研究》2001年第1期，48～54
38．张正堂、范林榜、陶学禹：《企业家报酬研究述评》，《经济管理》2001年第11期，10～13
39．中国企业家调查系统：《迎接知识经济挑战：世纪之交的中国企业经营者》，《管理世界》1999年第4期，108～119
40．宋养琰：《“群星殒落”的思考》，《经济学家》1999年第6期，70～75
41．龚淑兰摘：《企业风云人物马失前蹄体制障碍还是人格障碍》，《理论集萃》1998年第19期，8～10
42．刘智谋：《建立领导干部道德建设激励约束机制的思考》，《党建论坛》2001年第4期，11、17～18。
43．郑永延：《思想政治教育发展的哲学思考》，《社会主义研究》2001年第5期，31～34
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45．刘昌果：《“以德治国”的关键：官德建设》，《社会科学研究》，2001年第6期，9～12
46．四川省社会科学院“三个代表”课题组：《培养造就与时俱进的高素质干部队伍》，《社会科学研究》2001年第6期，13～15
47．陈锦华：《经济全球化与中国企业家的创新精神——在2001年全国企业家活动日上的讲话》，《企业管理》2001年第5期，14～18
48．中共天津市委宣传部、天津社会科学院：《加社会舆情和思想动态调研，牢牢把握思想政治工作主动权》，《道德与文明》2001年第2期，6～12
49．王莹：《腐败的道德根源分析》，《道德与文明》2001年第2期，13～15
50．程立显：《可持续发展、社会公正与企业伦理》，《道德与文明》2001年第5期15～18
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53．杨子新：《创新思想政治工作，促进国企改革与发展》，《湖汀论坛》，2001年第4期，62～63
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60．方恭温：《发展经济、振兴中国——私营企业家的历史责任》，《经济研究参考》2001年第52期，45～48
61．刘智谋：《建立领导干部道德建设激励约束机制的思考》，《党建论坛》2001年第4期，11、17～18
62．郝云宏：《企业家激励：制度激励、形式激励与激励形式》，《经济学家》2000年第2期，25～29
63．朱敏：《企业家，你对工作满意吗?——产权制度与企业家激励关系大调查》，《厂长经理日报》2001年2月16日A3
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72．教育部社会科学研究与思想政治工作司组编：《思想政治教育方法论》，北京，高等教育出版社1999年第1版，120～189
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