校园文化影响下大学校园更新的建筑设计研究
摘要
校园更新是大学建设与发展的一个重点,对培养高素质人才有很大的影响。校园建筑作为构成大学的实体要素之一,同时也是校园文化的物质载体,体现着大学所具有的特殊文化属性。因此校园建筑的设计,必然会受到校园文化的影响并体现校园文化的某些特点。
本文在对校园建筑研究的基础上,结合专业知识,对大量国内外校园更新的实例进行进一步研究,重点从大学校园更新过程中建筑设计方面探索国内外该领域的发展,总结和提取有益的设计方法。
论文首先通过回顾大学的发展历程,根据校园更新用地范围的差异,总结并分析大学校园的更新类型,由此归纳和提出大学校园更新过程中校园建筑的设计原则和审美原则。之后,以具有一定发展历史和文化传统的大学老校区为研究对象,通过对校园内新旧建筑关系的分析,针对在原有校园用地内建设时,校园建筑的各种应对方式,探索与之相应的校园建筑和环境的设计方法。最后,对近一段时期我国建设的大学新校区进行分析,概括近年我国大学新校区的设计理念,结合新时期我国大学新校区的建设背景,总结和探索校园文化影响下大学新校区建筑的设计方法。
本文通过对大学校园更新中建筑设计方法的研究,力图为国内相关设计方法理论和实践提供有意义的借鉴和参考。
The campus renewal is the key point of the university’s construction and development. It has the tremendous influence for training the high quality talented students. As one of the entitative factors of the campus, the university’s architecture is the material carrier of the campus culture, also manifests the special cultural attribute which the university has. Therefore, the university’s architecture design inevitably receive the influence and simultaneously manifests certain characteristics of the campus culture.
Based on the foundation of the research on the university architecture design, this thesis carries on further studies of domestic and foreign campus renewal. By linking specialized knowledge, this thesis explores the international development in this domain, and then extracts the beneficial design methods.
First, by the reviewing of university’s history, this thesis summarized the types of campus renewal according to the scope which university used. The thesis tries to explore the tenets of university architecture design and aesthetics. Afterwards, take some university which has certain development history and the cultural tradition as the object. Study on relations between the new and old architecture, this thesis which aims at the original campus construction, tries to seek the methods of university’s architecture and environment design. Finally, by analyzing the new campus, this thesis generalizes the notion between the old and new campus design.By linking the background of the new campus construction, this thesis seeks the methods of the new campus architecture design under the influence of the campus culture.
By analyzing the methods of university’architecture design in the campus renewal, the author strives to provide some significative reference to domestic designers.
本文在对校园建筑研究的基础上,结合专业知识,对大量国内外校园更新的实例进行进一步研究,重点从大学校园更新过程中建筑设计方面探索国内外该领域的发展,总结和提取有益的设计方法。
论文首先通过回顾大学的发展历程,根据校园更新用地范围的差异,总结并分析大学校园的更新类型,由此归纳和提出大学校园更新过程中校园建筑的设计原则和审美原则。之后,以具有一定发展历史和文化传统的大学老校区为研究对象,通过对校园内新旧建筑关系的分析,针对在原有校园用地内建设时,校园建筑的各种应对方式,探索与之相应的校园建筑和环境的设计方法。最后,对近一段时期我国建设的大学新校区进行分析,概括近年我国大学新校区的设计理念,结合新时期我国大学新校区的建设背景,总结和探索校园文化影响下大学新校区建筑的设计方法。
本文通过对大学校园更新中建筑设计方法的研究,力图为国内相关设计方法理论和实践提供有意义的借鉴和参考。
The campus renewal is the key point of the university’s construction and development. It has the tremendous influence for training the high quality talented students. As one of the entitative factors of the campus, the university’s architecture is the material carrier of the campus culture, also manifests the special cultural attribute which the university has. Therefore, the university’s architecture design inevitably receive the influence and simultaneously manifests certain characteristics of the campus culture.
Based on the foundation of the research on the university architecture design, this thesis carries on further studies of domestic and foreign campus renewal. By linking specialized knowledge, this thesis explores the international development in this domain, and then extracts the beneficial design methods.
First, by the reviewing of university’s history, this thesis summarized the types of campus renewal according to the scope which university used. The thesis tries to explore the tenets of university architecture design and aesthetics. Afterwards, take some university which has certain development history and the cultural tradition as the object. Study on relations between the new and old architecture, this thesis which aims at the original campus construction, tries to seek the methods of university’s architecture and environment design. Finally, by analyzing the new campus, this thesis generalizes the notion between the old and new campus design.By linking the background of the new campus construction, this thesis seeks the methods of the new campus architecture design under the influence of the campus culture.
By analyzing the methods of university’architecture design in the campus renewal, the author strives to provide some significative reference to domestic designers.
引文
1彭未名.中西校园文化及其走向.教育与现代化.2002,2:63
2马清运.西方教育思想及校园建筑——新校园建筑溯源.时代建筑.2002,2:10 12
3周逸湖,宋泽方.高等学校建筑·规划与环境设计.中国建筑工业出版社,1994:3
4姜辉,孙磊磊,万正旸,孙曦.大学校园群体.东南大学出版社,2006,3:89 102
5建筑创作杂志社.中国美术学院南山路校园整体改造工程设计.山东科学技术出版社,2004:6
6马丁·皮尔斯.大学建筑.王安怡,高少霞.大连理工大学出版社, 2003:87
7支文军,宋丹峰.A楼·B楼·C楼——同济校园新建筑评述.时代建筑.2004,11:51
8王文胜,张勇.特色校园空间的建构——上海工程技术大学松江新校区总体规划.建筑学报.2005,11:22 23
9朱明.温故而知新——对广州大学城华南师范大学校区整体设计的感悟与反思.城市建筑.2004,11:14 16
10宋泽方,周逸湖.大学校园规划与建筑设计.中国建筑工业出版社,2006,9
11林耕,夏青.国外当代图书馆建筑设计精品集.中国建筑工业出版社,2003,9
12何韶.温哥华及大温地区城市发展评析.建筑世界.2001,6
13武汉大学网站. http://www.whu.edu.cn/pic/list11.htm
14东南大学网站. http://www.seu.edu.cn/seuc/xxgk/seua.htm
15陈伯超.创建新世纪的大学校园——沈阳建筑工程学院新校区设计投标方案评价.建筑学报.2001,12
16陈识丰.中国矿业大学新校区学院楼设计.新建筑.2005,3
17世界建筑杂志社.瑞典皇家主校区图书馆.世界建筑.2007,7
18世界建筑杂志社.皇后大学斯托夫图书馆和计算机中心.世界建筑.2001,10
19厦门大学网站. http://www.xmu.edu.cn/pics/101311.htm
20许凌,汪原.后工业时代的大学城——来自加利福尼亚大学欧文分校的启发.新建筑.2002,4
21李宛华.建筑与环境的对话——评美国加州大学安德森学院.世界建筑.1999,2
22世界建筑杂志社.麦吉法尔大学法学院图书馆.世界建筑.2001,10
23沈黎.从理性设计到奇异建筑形象.时代建筑.2004,6
24何镜堂,郑少鹏,郭卫宏.建筑·空间·场所——华南理工大学新校区院系楼群解读.新建筑.2007,1
25何镜堂,郭卫宏,马明华.校园与山水共生——重庆工学院花溪校区规划设计.新建筑.2007,1
26赵纪军.大学校园空间连续体验的塑造.新建筑.2002,2
27中国民航大学网站. http://www.cauc.edu.cn/cauc_menu/cauc_fg.htm
28许懋彦.新时期新起点塑造校园新形象——中国民航学院新校区规划设计.建筑学报.2003,2
29株式会社建筑画报社.日本绿色校园建筑.韩兰灵,唐玉红,李丽.大连理工出版社,2005,8
30中国海洋大学网站. http://www.ouc.edu.cn/news/photo/index.htm
31中山大学网站. http://www.sysu.edu.cn/ 2003/xxgk/tpzd.htm
32陶郅,陈子坚.人文素质的回归——南京河海大学建筑与环境设计随笔.新建筑.2002,4
33戴复东,吴庐生.浙江大学紫金港校区中心岛组团建筑与环境创作.建筑学报.2005,1
34王一.从几何空间到校园场所——浙江大学紫金港校区中心岛解读.时代建筑.2005,3
35何静堂,涂劲鹏,黄沛宁.南京工业大学江浦校区图书馆.建筑学报.2007,6
36陈伯超,张福昌,王严力.现代校园中的历史情结——沈阳建筑大学新校区文脉传承的实践.建筑学报.2005,5
37沈阳建筑大学网站. http://www.sjzu.edu.cn/ xyzh/schoolscenery.aspx
38龚兆先,潘安.教育建筑.武汉工业大学出版社,1999,8
39 Riehard Dober.Campus Planning.Reinhold,1964
40夏青,林耕.当代科教建筑.中国建筑工业出版社,1999
41 Richard Dober.Campus Landscape-Function, Forms, Features.John&sons Inc. 2000
42李道增.环境行为学概论.清华大学出版社,1999
43林玉莲,胡正凡.环境心理学.中国建筑工业出版社,2000,12
44高冀生.高校校园建设跨世纪的思考.建筑学报.2005,11
45罗喜昌.校园建筑与校园土地利用的思考.中华建筑.2005,3
46何镜堂,邓剑虹,涂慧君.弘扬地域文化创造生态校园.城市规划会刊.2002,5
47刘爱莲.高校建筑文化.南方建筑.1998,l
48吴丹丹,柳肃.大学校园内历史建筑和地段的保护与更新.中外建筑.2004,1
49董卫.城市更新中的历史遗产保护——对城市历史地段/街区保护的思考.建筑师.2001,3
50王建国,戎俊强.关于产业类历史建筑和地段的保护性利用.时代建筑.2001,4
51左瑛.彰显建筑的历史风采—同济大学一二九礼堂的保护性改造.时代建筑.2001,4
52孙军英.清华“白区”随想.华中建筑.2001,1
53吴杰.建筑之“间”——同济大学图书馆改建实录.时代建筑.2004,2
54夏铸九.校园重访:反省台湾大学1980年代的校园规划.城市规划.2002,5
55于文波.“紫金港”实证——现代主义在中国.建筑学报.2004,2
56陈健.国内高校教学楼组群的两种典型模式比较研究.浙江大学硕士论文.2004
57陈洋.论中国高校生态可持续校园模式.西安建筑科技大学硕士论文.2004
58王殊隐.高等学校教学建筑交往空间设计研究.大连理工大学硕士论文.2005
59张鸽娟.建筑本体及其人文内涵的研究.西安建筑科技大学硕士论文.2004
60 Barbara Knecht.Shedding New Light on Scientific Research:Architectural Record.2001
61胡贝尔编,焦怡雪译.地域场地建筑.中国建筑工业出版社,2004,9
62曹亮功.北京大学生命科学研究楼.建筑学报.2005,5
63 Peter.The Oral History of Mordern Architecture.Harry N. Incorporated.2000.
64 Richard Dober.Campus Architecture-building in the groves of academe. McGraw-Ilill Companies. Inc.1996
65 Stephen Dobney, Norman Foster. Everbest Printing.1997
66 Marg.Von Gerken. Germany. Inc.1999
67 Stephen Dobney.Eisemna Architects:selected and current wokrs.The Images Publishing GropePtyLtd.1995
68 Ron Bleed.A Hybrid CamPus For the New Millennium.Edueause Review,2001
69 Frampton Kenneth.Modern Architecture: a critical history. Oxford University Press.1999
70 Andres Papadakis. Architecture of Today. Terrail, 1992
71 Hign Expectations. Architectural Review.1999
72 Platform Soul. Architectural Review. 1991
73 Jaekson.Discovering the Vernaeular Landseape.Yale UniversityPress.1984其余未标注图片为作者制作或绘制
2马清运.西方教育思想及校园建筑——新校园建筑溯源.时代建筑.2002,2:10 12
3周逸湖,宋泽方.高等学校建筑·规划与环境设计.中国建筑工业出版社,1994:3
4姜辉,孙磊磊,万正旸,孙曦.大学校园群体.东南大学出版社,2006,3:89 102
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10宋泽方,周逸湖.大学校园规划与建筑设计.中国建筑工业出版社,2006,9
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24何镜堂,郑少鹏,郭卫宏.建筑·空间·场所——华南理工大学新校区院系楼群解读.新建筑.2007,1
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26赵纪军.大学校园空间连续体验的塑造.新建筑.2002,2
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29株式会社建筑画报社.日本绿色校园建筑.韩兰灵,唐玉红,李丽.大连理工出版社,2005,8
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38龚兆先,潘安.教育建筑.武汉工业大学出版社,1999,8
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48吴丹丹,柳肃.大学校园内历史建筑和地段的保护与更新.中外建筑.2004,1
49董卫.城市更新中的历史遗产保护——对城市历史地段/街区保护的思考.建筑师.2001,3
50王建国,戎俊强.关于产业类历史建筑和地段的保护性利用.时代建筑.2001,4
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52孙军英.清华“白区”随想.华中建筑.2001,1
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57陈洋.论中国高校生态可持续校园模式.西安建筑科技大学硕士论文.2004
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63 Peter.The Oral History of Mordern Architecture.Harry N. Incorporated.2000.
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65 Stephen Dobney, Norman Foster. Everbest Printing.1997
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67 Stephen Dobney.Eisemna Architects:selected and current wokrs.The Images Publishing GropePtyLtd.1995
68 Ron Bleed.A Hybrid CamPus For the New Millennium.Edueause Review,2001
69 Frampton Kenneth.Modern Architecture: a critical history. Oxford University Press.1999
70 Andres Papadakis. Architecture of Today. Terrail, 1992
71 Hign Expectations. Architectural Review.1999
72 Platform Soul. Architectural Review. 1991
73 Jaekson.Discovering the Vernaeular Landseape.Yale UniversityPress.1984其余未标注图片为作者制作或绘制