国家助学贷款模式创新及运行机制研究
|
摘要
国家助学贷款是由政府主导、国家财政给予利率补贴、财政和高校对银行给予一定的风险补偿,银行、教育行政部门与高校共同操作的,帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费和生活费的信用贷款。国家助学贷款作为资助高校家庭经济困难学生的重要渠道,一直是党中央国务院及各级政府强力推进的政策措施,但目前从全国范围内来讲,国家助学贷款仍处于模式探索阶段,助学贷款的供需矛盾依然十分尖锐。如何完善国家助学贷款政策,开发出适合我国国情和实际需要的助学贷款模式,建立起良好的助学贷款运行机制,使国家助学贷款能够惠及更多的贫困大学生,是当前我国高等教育中急需解决的一个重要问题,这也是本文选择国家助学贷款作为研究内容的原因所在。
本论文首先指出了研究国家助学贷款模式创新的背景、选题的理由以及其理论意义和现实意义,并对国内外的相关研究文献进行了综述。其次,在介绍国内外助学贷款发展实践、特点和运行模式的基础上,比较日本、美国和澳大利亚三个国家的助学贷款政策。对这些问题的分析既能够为本论文的研究奠定坚实的理论基础,又能够为我国国家助学贷款工作模式的创新提供可资借鉴的经验。第三,运用定量分析方法,从国家助学贷款各参与主体之间的博弈过程以及贷款学生的违约拖欠行为两个方面对国家助学贷款存在的问题进行了论证分析,并给出了解决这些问题的总体思路。第四,如何建立良好的国家助学贷款运行机制是本文的主体和核心。本部分提出了创新我国现行国家助学贷款模式的基本思路,并从国家助学贷款对象的认定、管理架构和还贷方式设计等方面设计出新型的国家助学贷款运行机制。第五,结合国家助学贷款河南模式?的实际经验,对本文提出的国家助学贷款的新模式和运行机制进行了进一步的阐述。最后,论文对研究的创新型工作进行了概括总结,并指出了论文研究工作存在的不足以及未来的研究方向。
government and operated by Banks, education administrative departments and university that national finance gives rates subsidies, and fiscal and universities offer certain risk compensation to Banks to help college students of family economic difficulties for studying at the college. State-subsidized student loan is policies and measures that the central and local government supports powerfully for helping college students of family economic difficulties. But now, State-subsidized student loan is still in mode exploration stage and The contradiction between supply and demand of GSSL is still very sharp.so, It is an important problem solved urgently in the current Chinese higher education that How to improve national student loan policy and Establishing good student loan operation mechanism to Benefit more impoverished undergraduates.
Firstly,This paper points out the background ,the reason,theoretical significance and practical significance of the national student loan mode innovation study.in this part,the author summarizes the related research literature at home and abroad expatiates of at home and abroad, and put forward the research approach, the main research method and main content framework. Secondly, the national student loan in china only implemented a decade, but the foreign student loans have nearly 100 years of history,so, on the basis of introduced the domestic and foreign loans development practice, characteristics and operation mode,this paper Compare the Japan, America and Australia three national student loans policy. The analysis of this paper not only can lay theoretical foundation, but also to offer reference for experience. Thirdly, this paper analyses the existing problems in the national student loan using quantitative analysis method. This paper analyzes the game process between students and the loan behavior, and gives the general ideas to solve these problems. Fourth, how to establish good national student loan operation mechanism is the main body and core in this paper.in this part, Paper first defines the nature of China's national student loan, puts forward the innovation in the current national student loan mode, and the basic ideas of national student loan object from management structure and the determination, borrowed from several aspects such as design by devised a new type of national student loan operation mechanism.Fifth, This paper further explained SLSS new model and operation mechanism,and and points out that the model has the multi-agent joint participation, such as "risk sharing, multi-win-win situation, scale operation, standard operation", the examples from also prove the new national student loan proposed model has a good application effect, and has the very good application value.Finaly, this paper summarized research innovation, and points out the defects of the research work and future research direction.
本论文首先指出了研究国家助学贷款模式创新的背景、选题的理由以及其理论意义和现实意义,并对国内外的相关研究文献进行了综述。其次,在介绍国内外助学贷款发展实践、特点和运行模式的基础上,比较日本、美国和澳大利亚三个国家的助学贷款政策。对这些问题的分析既能够为本论文的研究奠定坚实的理论基础,又能够为我国国家助学贷款工作模式的创新提供可资借鉴的经验。第三,运用定量分析方法,从国家助学贷款各参与主体之间的博弈过程以及贷款学生的违约拖欠行为两个方面对国家助学贷款存在的问题进行了论证分析,并给出了解决这些问题的总体思路。第四,如何建立良好的国家助学贷款运行机制是本文的主体和核心。本部分提出了创新我国现行国家助学贷款模式的基本思路,并从国家助学贷款对象的认定、管理架构和还贷方式设计等方面设计出新型的国家助学贷款运行机制。第五,结合国家助学贷款河南模式?的实际经验,对本文提出的国家助学贷款的新模式和运行机制进行了进一步的阐述。最后,论文对研究的创新型工作进行了概括总结,并指出了论文研究工作存在的不足以及未来的研究方向。
government and operated by Banks, education administrative departments and university that national finance gives rates subsidies, and fiscal and universities offer certain risk compensation to Banks to help college students of family economic difficulties for studying at the college. State-subsidized student loan is policies and measures that the central and local government supports powerfully for helping college students of family economic difficulties. But now, State-subsidized student loan is still in mode exploration stage and The contradiction between supply and demand of GSSL is still very sharp.so, It is an important problem solved urgently in the current Chinese higher education that How to improve national student loan policy and Establishing good student loan operation mechanism to Benefit more impoverished undergraduates.
Firstly,This paper points out the background ,the reason,theoretical significance and practical significance of the national student loan mode innovation study.in this part,the author summarizes the related research literature at home and abroad expatiates of at home and abroad, and put forward the research approach, the main research method and main content framework. Secondly, the national student loan in china only implemented a decade, but the foreign student loans have nearly 100 years of history,so, on the basis of introduced the domestic and foreign loans development practice, characteristics and operation mode,this paper Compare the Japan, America and Australia three national student loans policy. The analysis of this paper not only can lay theoretical foundation, but also to offer reference for experience. Thirdly, this paper analyses the existing problems in the national student loan using quantitative analysis method. This paper analyzes the game process between students and the loan behavior, and gives the general ideas to solve these problems. Fourth, how to establish good national student loan operation mechanism is the main body and core in this paper.in this part, Paper first defines the nature of China's national student loan, puts forward the innovation in the current national student loan mode, and the basic ideas of national student loan object from management structure and the determination, borrowed from several aspects such as design by devised a new type of national student loan operation mechanism.Fifth, This paper further explained SLSS new model and operation mechanism,and and points out that the model has the multi-agent joint participation, such as "risk sharing, multi-win-win situation, scale operation, standard operation", the examples from also prove the new national student loan proposed model has a good application effect, and has the very good application value.Finaly, this paper summarized research innovation, and points out the defects of the research work and future research direction.
引文
1 Mureen Woodhall. Student Loan in Higher Education: English-speaking Africa, Report of an IIEP Educational Forum.1991.
2赵中建.高等学校的学生贷款—国际比较研究.四川教育出版社,1996.
3张民选.理想与抉择一大学生资助政策的国际比较.人民教育出版社,1997.
4徐东华等.学生贷款偿还制度研究教育与经济,2000(2).
5沈华等.学生贷献偿还负担的国际比较及我国的实证研究.比较教育研究,2004(10).
6李文利.对美国和加拿大高校学生贷款的调查研究.北大教育经济研究(电子季刊),2004(6).
7黄儒靖.中国助学贷款的制度设计与选择.经济问题探索.2003(10).
8盘娟梅等.试析大学生就业对教育助学贷款回收率的影响.经济与社会发展.2003(11).
9李文利.国家助学贷款的理论探讨和实证分析.教育与经济,2004(2).
10张杰.中国的货币化进程、金融控制与金融交易.经济研究,1997(8).
[1] Adrian Sideman.Financing student loans in Thailand: revolving fund or open-ended commitment? Economics of Education Review , 2002 (4):367-380.
[2] Bastelaer,Thierry Van and Howard Leathers.Trust in Lending: Social Capital and Joint Liability SeedLoans in Southern Zabia.World Development,2006(10),1788-1807.
[3] Besley,Timothy,and Stephen Coate.Group Lending,Repayment Incentives and Social Collateral.Journal of Development Economics,February 1995,46,1-18.
[4] Bruce Chapman.Income Contingent Loans for Higher Education.International Reforms Handbook of the Economics of Education,2006(2):1435-1503.
[5] Costars Christie and Michael Aliases.How do students finance human capital accumulation?.The choice between borrowing and work.Journal of Policy Modeling,2006,28,(1):39-51.
[6] Ghatak,Maitreesh.,Guinnane,T.W.,The economics of lending with joint liability: theory and practice.Journal of Development Economics,1999 (1): 195-228.
[7] Ghatak , Maitreesh.Group lending , local information and peer selection.Journal of Development Economics,1999(60): 27—50.
[8] Guttman,Joel M.Assortative Matching,Adverse Selection,and Group Lending.Journal ofDevelopment Economics,2007(2): 101-120.
[9] Johnstone,D.B.按收入比例还款型学生贷款在发展中国家和转型国家的适用性,北京大学教育评论,2004(1): 20-27.
[10] Johnstone,D.B.高等教育财政:问题及出路,北京:人民教育出版社,2003.
[11] Michael S.McPherson and Morton Owen Shapiro.US Higher Education Finance.Handbook of the Economics of Education,2006(2):1403-1434.
[12] Mochida,M.Educational Loan and Human Capital Accumulation in a Small Open Economy.Economics Bulletin,2004 (16):1?10.
[13] Nafukho,F.M.,Verma,S.A Comparison of the Efficiency and Equity Implications of University Loan Programs in The United Stats and in Kenya.Journal of Third World Studies,2001(18):15?26.
[14] Prescott,Edward S.Group Lending and Financial intermediation: An Example.Federal ReserveBank of Richmond Economic Quarterly,1997 (4): 23-48.
[15] Stevenson , S.W.Student Loans: Are the Policy Objectives Reached.Higher Education Quarterly,1997 (4):30?45.
[16] Stiglitz,Joseph E.Peer Monitoring and Credit Markets.World Bank Economic Review.1990,4(3):351-66.
[17] Tassel,Eric Van.Group Lending under Asymmetric Information.Journal of DevelopmentEconomics,1999(60): 3-25.
[18] Thomas Hungerford and Wayne Upshaw.Federal credit programs and co integration: The case of student loans.Economics of Education Review,1994 (3):235-242.
[19] Varian , Hal.Monitoring Agents with Other Agents.Journal of institutional and Theoretical Economics,March 1990 (1): 153-174.
[20] Woodhall,M.Student Loans in Developing Countries: Feasibility,Experience and Prospects for Reform.Higher Education,1992(23):347-356.
[21]丁建福.学生贷款供给的政府与市场机制分析,教育科学.2008(2):23-28.
[22]马经.助学贷款国际比较与中国实践,北京:中国金融出版社,2003.
[23]方国玉.国家助学贷款存在问题的原因及其对策建议,教育财会研究.2007(3):13-16.
[24]方莉,李世莉.国家助学贷款借贷学生的诚信机制研究,武汉理工大学学报信息与管理工程版,2007(3):99-102.
[25]方舒峰.国家助学贷款河南模式?的启示,发展研究,2007.
[26]王世彤,窦艳芬,温海霞.高等教育成本分担的理论分析,河北科技大学学报(社会科学版),2005(3):65-69
[27]王尧基.试论我国国家助学贷款制度的设计缺陷及对策,复旦教育论坛,2004(4):63-65.
[28]王丽芳.对国家助学贷款的几点思考,青海金融,2006 (1):11-12.
[29]王峰虎.地方高校国家助学贷款失灵的成因及对策,生产力研究,2005(10): 25- 26.
[30]王康平.高校学费政策的理论与实践,厦门:厦门大学出版社,2001.
[31]王萌.美国学生贷款拖欠风险规避措施及启示,外国教育研究,2008(2):55-58.
[32]冯骊.美国联邦助学贷款的变迁、异动与启迪,中国成人教育,2008(4):113-114
[33]艾德里安齐德曼.助学贷款的不同目标——对贷款的设计、评价及政策可能产生的影响,北京大学教育评论,2004(2):33-38.
[34]伍力.中美高校助学贷款追欠之比较研究,教育探索,2008(2):142-143.
[35]刘光岭,李晓宁.助学贷款的诚信机制研究,经济经纬,2007(2):130-132.
[36]刘宇飞.当代西方财政学.北京:北京大学出版社,2000.
[37]孙泽厚,王刚.我国助学贷款动态博弈分析,当代经济,2006(5):47-48.
[38]安玛莉.美国助学贷款经验及其对中国的启示,北京大学教育评论,2004(1):17-19.
[39]朱永忠,朱焰.构建国家助学贷款体系的困境及其化解机制研究,改革与战略,2007(4):22-24.
[40]朱相诚,黄波粼.规避国家助学贷款风险的社会保险整合对策,中国科技信息,2006(18):314-316,322.
[41]朱鸿飞.国家助学贷款河南模式?的新思考,中国财政,2007(9):67-69.
[42]约翰布鲁贝克,高等教育哲学,王承绪等译,杭州:浙江教育出版社,1998.
[43]何建中.国外助学贷款的理论研究和实践探索及对我国的启示,上海经济研究,2008 (4):26-32.
[44]何剑伟.中国农村小额信贷发展研究:[博士学位论文],西北农林科技大学,2008.
[45]吴荻.完善国家助学贷款管理的思路,福建金融,2005 (9):28-30.
[46]宋振.我国国家助学贷款模式设计研究.中国高校科技与产业化,2010(10):42-43.
[47]宋振.我国国家助学贷款模式设计研究,中州学刊,2011.
[48]宋振.我国国家助学贷款模式设计研究,中国高校科技与产业化,2010.
[49]宋振.国家助学贷款河南模式?的探索与思考,郑州大学学报(哲学社会科学版),2009,42(3):93-95.
[50]张广利,桂勇.社会资本:渊源理论局限,河北学刊,2003 (3): 17—22.
[51]张世春.借鉴美国经验,完善我国助学贷款制度,北方经济,2005(4):75-76.
[52]张民选.关于大学生资助政策发展的比较研究,教育研究,2007(4):3-9.
[53]张民选.理想与抉择——大学生资助政策的国际比较,北京:人民教育出版社,2003.
[54]张晶晶.设立教育政策银行完善国家助学贷款,甘肃农业,2006(5):264-265.
[55]张筱璐.国家助学贷款贷后管理存在的问题和对策研究,教育与职业,2008(11):51-52.
[56]李广阔.怎样保障国家助学贷款和学生诚信还贷形成良性循环,卫生职业教育,2006 (3):22-24.
[57]李文利.高校学生贷款运行模式的中外比较和政策分析,复旦教育论坛,2004(4).
[58]李东阳.国家助学贷款河南模式?的探索与创新,河南教育(高校版),2007(2):30-31.
[59]李红桃.国家助学贷款运行机制研究:[博士学位论文],华中科技大学,2005.
[60]李雨燕.国家助学贷款的博弈论分析,重庆社会科学.2007(6):30-32,
[61]李晓宁.大学生助学贷款的博弈分析,山西经济大学学报(高等教育版).2007(3):68-71
[62]李桃红,沈红.美国降低国家担保学生贷款拖欠率的经验及启示,比较教育研究,2003(1): 63-66.
[63]李慧勤.高等教育收费与学生资助的实证研究:[博士学位论文],华中科技大学,2004.
[64]杜安国,高海燕,徐征.当前助学贷款违约率偏高现象分析,南方金融,2007(6):44-45.
[65]杨爱民.建立大学生信用档案推进国家助学贷款工作,中国高等教育,2002(18):16-18.
[66]沈日晶,孙月.浅谈国家助学贷款的信息经济学模型,理论界,2007(8):241-243.
[67]肖宇.高校大学生贷款模式的创新,中国成人教育,2007(6):28-29.
[68]陈小琼,崔小璐.构建高校国家助学贷款还贷机制的路径选择,石油教育,2007(3):56-59.
[69]陈京,曹洪彬.助学贷款还款拖欠问题分析,南通大学学报(教育科学版),2008(1):31-34.
[70]陈建国.国家助学贷款相关主体行为研究:[博士学位论文],华中科技大学,2008.
[71]陈俊树.对中国高等教育收费问题的思考,三明学院学报,2005(1):108 - 113.
[72]陈柳钦.社会资本及其主要研究观点综述,东方论坛,2007(3): 84—91,121.
[73]陈敬良.高等教育成本管理论,上海:上海科技教育出版社,2001.
[74]林红,余节贤.对国家助学贷款模式的思考,上饶师范学院学报,2007(2):97-100.
[75]侯艳茹.国家助学贷款发放和偿还的博弈分析,内蒙古科技与经济,2007(3):6-7.
[76]胡茂波,袁飞.中美英日学生贷款回收机制比较分析及启示,复旦教育论坛,2004(4):57-59.
[77]赵观石.我国高校国家助学贷款:问题、原因、对策,江西师范大学学报(哲学社会科学版),2005 (3),101-105.
[78]骆志芳.推行国家助学贷款中存在的问题及对策,西南民族大学学报,2003 (12):12-13.
[79]徐兴国.日本国家大学生贷款回收保障体系研究,教育与经济,2007(1):64-68.
[80]柴效武,余中国.教育成本分担理论评析,教学研究.2004(2):117-119.
[81]桂富强,龚萍萍.银行、高校、学生间的国家助学贷款博弈分析,财经科学,2008(4):77-84.
[82]郭建伟.赵晓宁.建立国家助学贷款大学生个人信用征询与评价体系的实施方案研究,中国高等教育,2003(3):14-15.
[83]郭荣华,龚欣,杜美妮.新视角透视国家助学贷款违约原因,教育科学,2006(6):65-69.
[84]陶红.美国联邦学生贷款制度、偿还机制及违约处理,教育与经济,2005(1):59-62.
[85]梁爱华,沈红.国际视野下学生贷款风险及其防范机制,高教探索,2008(2):79-83.
[86]梁爱华.我国商业银行学生贷款中的惜贷?问题探讨——以美国联邦家庭教育贷款为参考,高等教育研究,2006(12):50-54.
[87]梁爱华.社保机构回收学生贷款的可行性研究:[博士学位论文],华中科技大学,2008.
[88]章元,李全.关于团体贷款?的建议,金融理论与实践,2004(9):3-5.
[89]符号亮,戴秀丽.国家助学贷款业务中的角色错位及对策,江西教育科研,2007(5):52-54
[90]黄小峰,徐笑虹.个人征新机制促进消费信贷有效性的博弈分析-以国家助学贷款市场为例,理论探讨,2007(2):97-98.
[91]黄维,沈虹.国家助学贷款制度可持续发展:理论、现实与路径,高校教育管理,2007(5):1-6,30.
[92]黄维.国家助学贷款转移支付理论与实践研究:[博士学位论文],华中科技大学,2005.
[93]黄敬宝.国家助学贷款模式:政策性与商业性的矛盾与整合,金融与经济,2006 (1):64-66.
[94]黄鹤,赵博.从河南模式?分析高校国家助学贷款机制的不足与对策,河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2008(2):37-40.
[95]程荃.国家助学贷款的证券化模式及其法律分析,四川师范大学学报(社会科学版),2007(1):40-45.
[96]葛盈辉,朱之平.澳大利亚大学生资助政策及其变革,比较教育研究,2006 (6):45-49.
[97]蒋笃运.我国高等教育的不公平问题及对策,郑州大学学报,2001(4):5—8.
[98]韩包海.论国家助学贷款的风险与防范对策,浙江工商职业技术学院学报,2006(1):94-96.
[99]韩宇,古月娟,罗锡莲.建立大学生助学贷款诚信评价指标体系探析,时代经贸,2007(6):46-47,49.
[100]詹姆斯科尔曼.教育机会均等的观念.张人杰主编.国外教育社会学基本文选,上海:上海华东师大出版社,1989.
[101]熊健.俊武.国家助学贷款动作中应注意的几个问题,教育财会研究,2000(6):31-32.
[102]谭江涛,何伟军,邹文娜.国家助学贷款制度的成本分析与体制创新,三峡大学学报(人文社会科学版),2007(3):87-90.
[103]戴晓明,宋富强.河南省国家助学贷款模式分析,郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2005(06):53-55.
[104]魏雅华.美国的国家助学贷款,经济导刊,2005(3):70-73.
2赵中建.高等学校的学生贷款—国际比较研究.四川教育出版社,1996.
3张民选.理想与抉择一大学生资助政策的国际比较.人民教育出版社,1997.
4徐东华等.学生贷款偿还制度研究教育与经济,2000(2).
5沈华等.学生贷献偿还负担的国际比较及我国的实证研究.比较教育研究,2004(10).
6李文利.对美国和加拿大高校学生贷款的调查研究.北大教育经济研究(电子季刊),2004(6).
7黄儒靖.中国助学贷款的制度设计与选择.经济问题探索.2003(10).
8盘娟梅等.试析大学生就业对教育助学贷款回收率的影响.经济与社会发展.2003(11).
9李文利.国家助学贷款的理论探讨和实证分析.教育与经济,2004(2).
10张杰.中国的货币化进程、金融控制与金融交易.经济研究,1997(8).
[1] Adrian Sideman.Financing student loans in Thailand: revolving fund or open-ended commitment? Economics of Education Review , 2002 (4):367-380.
[2] Bastelaer,Thierry Van and Howard Leathers.Trust in Lending: Social Capital and Joint Liability SeedLoans in Southern Zabia.World Development,2006(10),1788-1807.
[3] Besley,Timothy,and Stephen Coate.Group Lending,Repayment Incentives and Social Collateral.Journal of Development Economics,February 1995,46,1-18.
[4] Bruce Chapman.Income Contingent Loans for Higher Education.International Reforms Handbook of the Economics of Education,2006(2):1435-1503.
[5] Costars Christie and Michael Aliases.How do students finance human capital accumulation?.The choice between borrowing and work.Journal of Policy Modeling,2006,28,(1):39-51.
[6] Ghatak,Maitreesh.,Guinnane,T.W.,The economics of lending with joint liability: theory and practice.Journal of Development Economics,1999 (1): 195-228.
[7] Ghatak , Maitreesh.Group lending , local information and peer selection.Journal of Development Economics,1999(60): 27—50.
[8] Guttman,Joel M.Assortative Matching,Adverse Selection,and Group Lending.Journal ofDevelopment Economics,2007(2): 101-120.
[9] Johnstone,D.B.按收入比例还款型学生贷款在发展中国家和转型国家的适用性,北京大学教育评论,2004(1): 20-27.
[10] Johnstone,D.B.高等教育财政:问题及出路,北京:人民教育出版社,2003.
[11] Michael S.McPherson and Morton Owen Shapiro.US Higher Education Finance.Handbook of the Economics of Education,2006(2):1403-1434.
[12] Mochida,M.Educational Loan and Human Capital Accumulation in a Small Open Economy.Economics Bulletin,2004 (16):1?10.
[13] Nafukho,F.M.,Verma,S.A Comparison of the Efficiency and Equity Implications of University Loan Programs in The United Stats and in Kenya.Journal of Third World Studies,2001(18):15?26.
[14] Prescott,Edward S.Group Lending and Financial intermediation: An Example.Federal ReserveBank of Richmond Economic Quarterly,1997 (4): 23-48.
[15] Stevenson , S.W.Student Loans: Are the Policy Objectives Reached.Higher Education Quarterly,1997 (4):30?45.
[16] Stiglitz,Joseph E.Peer Monitoring and Credit Markets.World Bank Economic Review.1990,4(3):351-66.
[17] Tassel,Eric Van.Group Lending under Asymmetric Information.Journal of DevelopmentEconomics,1999(60): 3-25.
[18] Thomas Hungerford and Wayne Upshaw.Federal credit programs and co integration: The case of student loans.Economics of Education Review,1994 (3):235-242.
[19] Varian , Hal.Monitoring Agents with Other Agents.Journal of institutional and Theoretical Economics,March 1990 (1): 153-174.
[20] Woodhall,M.Student Loans in Developing Countries: Feasibility,Experience and Prospects for Reform.Higher Education,1992(23):347-356.
[21]丁建福.学生贷款供给的政府与市场机制分析,教育科学.2008(2):23-28.
[22]马经.助学贷款国际比较与中国实践,北京:中国金融出版社,2003.
[23]方国玉.国家助学贷款存在问题的原因及其对策建议,教育财会研究.2007(3):13-16.
[24]方莉,李世莉.国家助学贷款借贷学生的诚信机制研究,武汉理工大学学报信息与管理工程版,2007(3):99-102.
[25]方舒峰.国家助学贷款河南模式?的启示,发展研究,2007.
[26]王世彤,窦艳芬,温海霞.高等教育成本分担的理论分析,河北科技大学学报(社会科学版),2005(3):65-69
[27]王尧基.试论我国国家助学贷款制度的设计缺陷及对策,复旦教育论坛,2004(4):63-65.
[28]王丽芳.对国家助学贷款的几点思考,青海金融,2006 (1):11-12.
[29]王峰虎.地方高校国家助学贷款失灵的成因及对策,生产力研究,2005(10): 25- 26.
[30]王康平.高校学费政策的理论与实践,厦门:厦门大学出版社,2001.
[31]王萌.美国学生贷款拖欠风险规避措施及启示,外国教育研究,2008(2):55-58.
[32]冯骊.美国联邦助学贷款的变迁、异动与启迪,中国成人教育,2008(4):113-114
[33]艾德里安齐德曼.助学贷款的不同目标——对贷款的设计、评价及政策可能产生的影响,北京大学教育评论,2004(2):33-38.
[34]伍力.中美高校助学贷款追欠之比较研究,教育探索,2008(2):142-143.
[35]刘光岭,李晓宁.助学贷款的诚信机制研究,经济经纬,2007(2):130-132.
[36]刘宇飞.当代西方财政学.北京:北京大学出版社,2000.
[37]孙泽厚,王刚.我国助学贷款动态博弈分析,当代经济,2006(5):47-48.
[38]安玛莉.美国助学贷款经验及其对中国的启示,北京大学教育评论,2004(1):17-19.
[39]朱永忠,朱焰.构建国家助学贷款体系的困境及其化解机制研究,改革与战略,2007(4):22-24.
[40]朱相诚,黄波粼.规避国家助学贷款风险的社会保险整合对策,中国科技信息,2006(18):314-316,322.
[41]朱鸿飞.国家助学贷款河南模式?的新思考,中国财政,2007(9):67-69.
[42]约翰布鲁贝克,高等教育哲学,王承绪等译,杭州:浙江教育出版社,1998.
[43]何建中.国外助学贷款的理论研究和实践探索及对我国的启示,上海经济研究,2008 (4):26-32.
[44]何剑伟.中国农村小额信贷发展研究:[博士学位论文],西北农林科技大学,2008.
[45]吴荻.完善国家助学贷款管理的思路,福建金融,2005 (9):28-30.
[46]宋振.我国国家助学贷款模式设计研究.中国高校科技与产业化,2010(10):42-43.
[47]宋振.我国国家助学贷款模式设计研究,中州学刊,2011.
[48]宋振.我国国家助学贷款模式设计研究,中国高校科技与产业化,2010.
[49]宋振.国家助学贷款河南模式?的探索与思考,郑州大学学报(哲学社会科学版),2009,42(3):93-95.
[50]张广利,桂勇.社会资本:渊源理论局限,河北学刊,2003 (3): 17—22.
[51]张世春.借鉴美国经验,完善我国助学贷款制度,北方经济,2005(4):75-76.
[52]张民选.关于大学生资助政策发展的比较研究,教育研究,2007(4):3-9.
[53]张民选.理想与抉择——大学生资助政策的国际比较,北京:人民教育出版社,2003.
[54]张晶晶.设立教育政策银行完善国家助学贷款,甘肃农业,2006(5):264-265.
[55]张筱璐.国家助学贷款贷后管理存在的问题和对策研究,教育与职业,2008(11):51-52.
[56]李广阔.怎样保障国家助学贷款和学生诚信还贷形成良性循环,卫生职业教育,2006 (3):22-24.
[57]李文利.高校学生贷款运行模式的中外比较和政策分析,复旦教育论坛,2004(4).
[58]李东阳.国家助学贷款河南模式?的探索与创新,河南教育(高校版),2007(2):30-31.
[59]李红桃.国家助学贷款运行机制研究:[博士学位论文],华中科技大学,2005.
[60]李雨燕.国家助学贷款的博弈论分析,重庆社会科学.2007(6):30-32,
[61]李晓宁.大学生助学贷款的博弈分析,山西经济大学学报(高等教育版).2007(3):68-71
[62]李桃红,沈红.美国降低国家担保学生贷款拖欠率的经验及启示,比较教育研究,2003(1): 63-66.
[63]李慧勤.高等教育收费与学生资助的实证研究:[博士学位论文],华中科技大学,2004.
[64]杜安国,高海燕,徐征.当前助学贷款违约率偏高现象分析,南方金融,2007(6):44-45.
[65]杨爱民.建立大学生信用档案推进国家助学贷款工作,中国高等教育,2002(18):16-18.
[66]沈日晶,孙月.浅谈国家助学贷款的信息经济学模型,理论界,2007(8):241-243.
[67]肖宇.高校大学生贷款模式的创新,中国成人教育,2007(6):28-29.
[68]陈小琼,崔小璐.构建高校国家助学贷款还贷机制的路径选择,石油教育,2007(3):56-59.
[69]陈京,曹洪彬.助学贷款还款拖欠问题分析,南通大学学报(教育科学版),2008(1):31-34.
[70]陈建国.国家助学贷款相关主体行为研究:[博士学位论文],华中科技大学,2008.
[71]陈俊树.对中国高等教育收费问题的思考,三明学院学报,2005(1):108 - 113.
[72]陈柳钦.社会资本及其主要研究观点综述,东方论坛,2007(3): 84—91,121.
[73]陈敬良.高等教育成本管理论,上海:上海科技教育出版社,2001.
[74]林红,余节贤.对国家助学贷款模式的思考,上饶师范学院学报,2007(2):97-100.
[75]侯艳茹.国家助学贷款发放和偿还的博弈分析,内蒙古科技与经济,2007(3):6-7.
[76]胡茂波,袁飞.中美英日学生贷款回收机制比较分析及启示,复旦教育论坛,2004(4):57-59.
[77]赵观石.我国高校国家助学贷款:问题、原因、对策,江西师范大学学报(哲学社会科学版),2005 (3),101-105.
[78]骆志芳.推行国家助学贷款中存在的问题及对策,西南民族大学学报,2003 (12):12-13.
[79]徐兴国.日本国家大学生贷款回收保障体系研究,教育与经济,2007(1):64-68.
[80]柴效武,余中国.教育成本分担理论评析,教学研究.2004(2):117-119.
[81]桂富强,龚萍萍.银行、高校、学生间的国家助学贷款博弈分析,财经科学,2008(4):77-84.
[82]郭建伟.赵晓宁.建立国家助学贷款大学生个人信用征询与评价体系的实施方案研究,中国高等教育,2003(3):14-15.
[83]郭荣华,龚欣,杜美妮.新视角透视国家助学贷款违约原因,教育科学,2006(6):65-69.
[84]陶红.美国联邦学生贷款制度、偿还机制及违约处理,教育与经济,2005(1):59-62.
[85]梁爱华,沈红.国际视野下学生贷款风险及其防范机制,高教探索,2008(2):79-83.
[86]梁爱华.我国商业银行学生贷款中的惜贷?问题探讨——以美国联邦家庭教育贷款为参考,高等教育研究,2006(12):50-54.
[87]梁爱华.社保机构回收学生贷款的可行性研究:[博士学位论文],华中科技大学,2008.
[88]章元,李全.关于团体贷款?的建议,金融理论与实践,2004(9):3-5.
[89]符号亮,戴秀丽.国家助学贷款业务中的角色错位及对策,江西教育科研,2007(5):52-54
[90]黄小峰,徐笑虹.个人征新机制促进消费信贷有效性的博弈分析-以国家助学贷款市场为例,理论探讨,2007(2):97-98.
[91]黄维,沈虹.国家助学贷款制度可持续发展:理论、现实与路径,高校教育管理,2007(5):1-6,30.
[92]黄维.国家助学贷款转移支付理论与实践研究:[博士学位论文],华中科技大学,2005.
[93]黄敬宝.国家助学贷款模式:政策性与商业性的矛盾与整合,金融与经济,2006 (1):64-66.
[94]黄鹤,赵博.从河南模式?分析高校国家助学贷款机制的不足与对策,河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2008(2):37-40.
[95]程荃.国家助学贷款的证券化模式及其法律分析,四川师范大学学报(社会科学版),2007(1):40-45.
[96]葛盈辉,朱之平.澳大利亚大学生资助政策及其变革,比较教育研究,2006 (6):45-49.
[97]蒋笃运.我国高等教育的不公平问题及对策,郑州大学学报,2001(4):5—8.
[98]韩包海.论国家助学贷款的风险与防范对策,浙江工商职业技术学院学报,2006(1):94-96.
[99]韩宇,古月娟,罗锡莲.建立大学生助学贷款诚信评价指标体系探析,时代经贸,2007(6):46-47,49.
[100]詹姆斯科尔曼.教育机会均等的观念.张人杰主编.国外教育社会学基本文选,上海:上海华东师大出版社,1989.
[101]熊健.俊武.国家助学贷款动作中应注意的几个问题,教育财会研究,2000(6):31-32.
[102]谭江涛,何伟军,邹文娜.国家助学贷款制度的成本分析与体制创新,三峡大学学报(人文社会科学版),2007(3):87-90.
[103]戴晓明,宋富强.河南省国家助学贷款模式分析,郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2005(06):53-55.
[104]魏雅华.美国的国家助学贷款,经济导刊,2005(3):70-73.