私立高中生课外阅读情况调查研究
摘要
阅读是人生中最重要的学习方式,阅读的过程就是建构和发展的过程。良好的课外阅读,不仅可以帮助私立高中生学习语言知识,发展思维,实现个体知识和经验地累积,还能使其更好地了解他人、认识和理解世界,丰富感情世界,建构精神乐土。本次研究以大连市某私立高中为样本,对私立高中生课外阅读活动的现状进行调查,借以了解:目前私立高中生课外阅读的实际情况;私立高中生的主流阅读倾向;这些倾向产生的原因及带来的影响;分析私立高中生课外阅读中存在的问题;最后,有针对性地提出促进私立高中生课外阅读活动的建议和策略。
Reading is the most important thing in life study way, the process of reading is building and developing process. Good reading, not only can help private high school students learning the language knowledge, development thinking, achieve individual accumulation of knowledge and experience, also makes them a better understanding of others, awareness and understanding of the world, rich in emotional, building spirits paradise. This times research to Dalian a private high school for sample, on private high school students extracurricular reading activities of status for investigation, to understanding: currently private high school students extracurricular reading of reality; private high school students of mainstream reading tendencies; these tendencies produced of causes and the brings of effect; analysis private high school students extracurricular reading in the exists of problem; last, has targeted of made promote private high school students extracurricular reading activities of recommendations and policy.
Reading is the most important thing in life study way, the process of reading is building and developing process. Good reading, not only can help private high school students learning the language knowledge, development thinking, achieve individual accumulation of knowledge and experience, also makes them a better understanding of others, awareness and understanding of the world, rich in emotional, building spirits paradise. This times research to Dalian a private high school for sample, on private high school students extracurricular reading activities of status for investigation, to understanding: currently private high school students extracurricular reading of reality; private high school students of mainstream reading tendencies; these tendencies produced of causes and the brings of effect; analysis private high school students extracurricular reading in the exists of problem; last, has targeted of made promote private high school students extracurricular reading activities of recommendations and policy.
引文
[1]郑红枫许秀云:《枫林秋韵》,时代文艺出版社,2006.3,第105页
[2]王松泉王柏勋王静义:《语文教学心理学基础》,社会科学文献出版社,2002.2,第237-238页
[3]周中:《中学生闲适读物阅读之研究》,湖南师范大学硕士学位论文,2005.10,第1页
[4]王彬:《奇幻文学对中学生的影响及对策》,华中师范大学硕士学位论文2006.11,第1页
[5]苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究—对中学生课外阅读活动的思考》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11,第21页
[6]苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究—对中学生课外阅读活动的思考》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11,第15页
[7]苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究—对中学生课外阅读活动的思考》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11,第16页
[8]赵志伟:《旧文重读:大家谈语文教育》,华东师范大学出版社,2007.7,第76页
[9]中华人民共和国教育部制定:《普通高中语文课程标准(实验)》,人民教育出版社,2003,
[10]郑红枫许秀云:《枫林秋韵》,时代文艺出版社,2006.3,第102页
[11]马克思:《马克思恩格斯论艺术》第一卷,转引自李陶:《文学作品阅读能力培养》,学苑出版社,1990.7,第15页
[12]曹明海:《语文陶冶性教学论》,济南,山东人民出版社,2007.3,第136页
1.诸子:《穿越郭敬明—独一代的想像森林》,上海人民出版社,2004.7
2.曹明海:《语文陶冶性教学论》,济南,山东人民出版社,2007.3
3.王松泉王柏勋王静义:《语文教学心理学基础》,北京,社会科学文献出版社,2002.2
4.欧阳友权:《网络文学论纲》,北京,人民文学出版社,2003.4
5.李陶:《文学作品阅读能力培养》,学苑出版社,1990.7
6.郑红枫许秀云:《枫林秋韵》,长春,时代文艺出版社,2006.3
7.郑崇选:《镜中之舞—当代消费文化语境中的文学叙事》,华东师范大学出版社, 2006.12
8.李大圣:《百年反思—语文育人功能检视》,桂林,广西师范大学出版社,2006.10
9.赵志伟:《旧文重读:大家谈语文教育》,上海,华东师范大学出版社,2007.7
10.饶雪漫:《饶雪漫作品集》,北京,新世界出版社,2007.11
11.王彬:《奇幻文学对中学生的影响及对策》,华中师范大学硕士学位论文, 2006.11
12.周中:《中学生闲适读物阅读之研究》,湖南师范大学硕士学位论文,2005.10
13.孟凡华:《长春市高中生课外阅读情况调查研究》,东北师范大学硕士学位论文,2007.5
14.曾勤芳:《深圳宝安区中学生课外阅读现状、问题与对策研究》,西南大学硕士学位论文,2006.6
15.戴方文:《武汉市高中生课外阅读状况研究报告》,华中师范大学硕士学位论文, 2004.12
16.黄凯:《网络文学对高中课外阅读的冲击及应对》,华中师范大学硕士学位论文,2009.5
17.邓春兰:《新形势下高中课外阅读变化及指导研究》,福建师范大学硕士学位论文,2008.8
18.方予:《数字化时代背景下的中学生课外读写研究》,西南大学硕士学位论文, 2006.5
19.庞臻:《电子媒介时代的高中语文阅读教学策略初探》,南京师范大学硕士学位论文,2008.3
20.杨岩:《高中生课外阅读现状及对策研究》,内蒙古师范大学硕士学位论文,2002.6
21.夏叶:《青少年主流阅读倾向研究》,北京印刷学院硕士学位论文,2006.3
22.苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11
23.尹凤媛:《个性化阅读教学和学生独立人格的构建》,广西师范大学硕士学位论文,2007.3
24.江敦辉:《中学语文资源的开发与利用》,山东师范大学硕士学位论文,2006.4
25.罗云飞:《中学生个性化阅读初探》,湖南师范大学硕士学位论文,2005.10
26.黄宗耀等:《学生利用学校图书馆进行课外阅读的调查报告》,《教学与管理》,2003.2.15
27.柏华,《深圳市中学生课外阅读的改善策略》,东北师范大学硕士学位论文,2005.5
28.季玲玲:《高中学生阅读品味培养的策略研究》,苏州大学硕士学位论文,2009.9
29.罗俊红:《高中生课外阅读初探》,江西师范大学硕士学位论文,2005.9
30.杨静:《高中生网络课外阅读问题初探》,江西师范大学硕士学位论文,2005.9
[2]王松泉王柏勋王静义:《语文教学心理学基础》,社会科学文献出版社,2002.2,第237-238页
[3]周中:《中学生闲适读物阅读之研究》,湖南师范大学硕士学位论文,2005.10,第1页
[4]王彬:《奇幻文学对中学生的影响及对策》,华中师范大学硕士学位论文2006.11,第1页
[5]苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究—对中学生课外阅读活动的思考》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11,第21页
[6]苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究—对中学生课外阅读活动的思考》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11,第15页
[7]苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究—对中学生课外阅读活动的思考》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11,第16页
[8]赵志伟:《旧文重读:大家谈语文教育》,华东师范大学出版社,2007.7,第76页
[9]中华人民共和国教育部制定:《普通高中语文课程标准(实验)》,人民教育出版社,2003,
[10]郑红枫许秀云:《枫林秋韵》,时代文艺出版社,2006.3,第102页
[11]马克思:《马克思恩格斯论艺术》第一卷,转引自李陶:《文学作品阅读能力培养》,学苑出版社,1990.7,第15页
[12]曹明海:《语文陶冶性教学论》,济南,山东人民出版社,2007.3,第136页
1.诸子:《穿越郭敬明—独一代的想像森林》,上海人民出版社,2004.7
2.曹明海:《语文陶冶性教学论》,济南,山东人民出版社,2007.3
3.王松泉王柏勋王静义:《语文教学心理学基础》,北京,社会科学文献出版社,2002.2
4.欧阳友权:《网络文学论纲》,北京,人民文学出版社,2003.4
5.李陶:《文学作品阅读能力培养》,学苑出版社,1990.7
6.郑红枫许秀云:《枫林秋韵》,长春,时代文艺出版社,2006.3
7.郑崇选:《镜中之舞—当代消费文化语境中的文学叙事》,华东师范大学出版社, 2006.12
8.李大圣:《百年反思—语文育人功能检视》,桂林,广西师范大学出版社,2006.10
9.赵志伟:《旧文重读:大家谈语文教育》,上海,华东师范大学出版社,2007.7
10.饶雪漫:《饶雪漫作品集》,北京,新世界出版社,2007.11
11.王彬:《奇幻文学对中学生的影响及对策》,华中师范大学硕士学位论文, 2006.11
12.周中:《中学生闲适读物阅读之研究》,湖南师范大学硕士学位论文,2005.10
13.孟凡华:《长春市高中生课外阅读情况调查研究》,东北师范大学硕士学位论文,2007.5
14.曾勤芳:《深圳宝安区中学生课外阅读现状、问题与对策研究》,西南大学硕士学位论文,2006.6
15.戴方文:《武汉市高中生课外阅读状况研究报告》,华中师范大学硕士学位论文, 2004.12
16.黄凯:《网络文学对高中课外阅读的冲击及应对》,华中师范大学硕士学位论文,2009.5
17.邓春兰:《新形势下高中课外阅读变化及指导研究》,福建师范大学硕士学位论文,2008.8
18.方予:《数字化时代背景下的中学生课外读写研究》,西南大学硕士学位论文, 2006.5
19.庞臻:《电子媒介时代的高中语文阅读教学策略初探》,南京师范大学硕士学位论文,2008.3
20.杨岩:《高中生课外阅读现状及对策研究》,内蒙古师范大学硕士学位论文,2002.6
21.夏叶:《青少年主流阅读倾向研究》,北京印刷学院硕士学位论文,2006.3
22.苏爱:《金庸武侠小说对高中生的影响研究》,西北师范大学硕士学位论文,2006.11
23.尹凤媛:《个性化阅读教学和学生独立人格的构建》,广西师范大学硕士学位论文,2007.3
24.江敦辉:《中学语文资源的开发与利用》,山东师范大学硕士学位论文,2006.4
25.罗云飞:《中学生个性化阅读初探》,湖南师范大学硕士学位论文,2005.10
26.黄宗耀等:《学生利用学校图书馆进行课外阅读的调查报告》,《教学与管理》,2003.2.15
27.柏华,《深圳市中学生课外阅读的改善策略》,东北师范大学硕士学位论文,2005.5
28.季玲玲:《高中学生阅读品味培养的策略研究》,苏州大学硕士学位论文,2009.9
29.罗俊红:《高中生课外阅读初探》,江西师范大学硕士学位论文,2005.9
30.杨静:《高中生网络课外阅读问题初探》,江西师范大学硕士学位论文,2005.9