摘要
加强中学生创新能力培养,不仅是知识经济时代赋予基础教育的新课题,而且是学生个体主动适应未来社会竞争的前提条件。本文以初中地理教学中小课题研究为途径,对培养学生的创新能力进行了较深入地探讨:一是探讨了小课题研究的理论基础;二是从地理学科特点出发,结合初中地理教学实际,探讨了地理小课题的类型、设计原则、实施方法及一般程序,并在具体实践基础上,提出有效实施以小课题研究为途径,培养初中生创新能力的方法策略。
Enhancing middle school students' creativity is not only a new subject endowed by the intellectual economy, but also the presuppositions of the students' adapting to the future society initiatively. This essay makes a future study on fostering the junior school students' creativity by way of researching minor subjects on junior school geography teaching: It illustrates the theoretical basis on minor subjects research, and it studies the types, the designing principles, the practical means and general procedures of minor geographical subjects from the characteristics of geography, linking the practice of geography teaching. It points out the means and strategies fostering junior school students' creativity by carrying out the minor subjects' study effectively based on actual practice.
引文
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