学生社会资本与学业成就的互动研究
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摘要
本文从社会学角度出发，整合国内外学者对社会资本理论的论述，界定社会资本理论的基本概念、本质意义。从中国文化背景角度出发，梳理具有中国特色的社会资本理论概念和研究意义。
在理论研究的基础上，提出适用教育领域的新概念——学生社会资本，并对其内容做了概括和说明。为研究学生社会资本与学业成就的相互关系，特设计“学生社会资本与学业成就的互动研究”调查问卷(分中学和大学)，在大学、中学内做调查及个别访谈。在此基础上，进行数据分析，得出学生社会资本对学业成就影响的归因以及学业成就对学生社会资本影响的归因，提出能够取得正向影响的方法和策略，同时，插入实例作一步说明。
本文研究分为四部分：
第一部分从社会学角度，梳理并系统地阐述了国内外学者对社会资本理论的分析、运用，并就现代社会资本理论的主要应用领域做了说明；
第二部分是在中国特殊文化背景条件下，社会资本理论的本土化含义和特征，并举例说明社会资本理论在中国的运用；
第三部分以中国上海的中学生、大学生为例，进行关于“学生社会资本与学业成就的互动关系”的问卷调查，在数据统计的基础上，分析学生社会资本与学业成就的互动关系；
第四部分就如何通过增加学生社会资本来提高学业成就提供方法和建议。
From the aspect of sociology, this thesis gives the definition and essential meaning of social capital with the combination of the achievements of the overseas and domestic researchers. It also indicates the concept and research meaning of social capital in the character of China from the point of view of Chinese culture.
Based on the theory, this thesis creates a new concept in the field of education, which is called "Social Capital of Student". It sums up the meaning. In order to know more about the relationship between the social capital of student and student achievement, some questionnaires are designed, which are divided into "Middle School" and "University". During the investigation, they are made to do some personal interviews in an effort to have the meaningful cases. After that, these datum of the questionnaires are analyzed so as to come to a right conclusion about the bi-directional relationship between the social capital of student and student achievement.
This thesis is divided into four parts:
In the first part, it gives the definition and essential meaning of social capital with the combination of the achievements of the overseas and domestic researchers and shows the uses of social capital in various kinds of fields.
In the second part, it indicates the concept and research meaning of
social capital from the point of view of Chinese culture and gives the examples of social capital in China.
In the third part, it does some investigation in the range of students in Shanghai (mainly middle school and universities). Based on the datum of questionnaires, it analyses the bi-directional relationship between the social capital of student and student achievement.
In the last part is the conclusion. It gives out the advice and ways, which helps to improve student achievement by the reinforcements of the social capital of student.
在理论研究的基础上，提出适用教育领域的新概念——学生社会资本，并对其内容做了概括和说明。为研究学生社会资本与学业成就的相互关系，特设计“学生社会资本与学业成就的互动研究”调查问卷(分中学和大学)，在大学、中学内做调查及个别访谈。在此基础上，进行数据分析，得出学生社会资本对学业成就影响的归因以及学业成就对学生社会资本影响的归因，提出能够取得正向影响的方法和策略，同时，插入实例作一步说明。
本文研究分为四部分：
第一部分从社会学角度，梳理并系统地阐述了国内外学者对社会资本理论的分析、运用，并就现代社会资本理论的主要应用领域做了说明；
第二部分是在中国特殊文化背景条件下，社会资本理论的本土化含义和特征，并举例说明社会资本理论在中国的运用；
第三部分以中国上海的中学生、大学生为例，进行关于“学生社会资本与学业成就的互动关系”的问卷调查，在数据统计的基础上，分析学生社会资本与学业成就的互动关系；
第四部分就如何通过增加学生社会资本来提高学业成就提供方法和建议。
From the aspect of sociology, this thesis gives the definition and essential meaning of social capital with the combination of the achievements of the overseas and domestic researchers. It also indicates the concept and research meaning of social capital in the character of China from the point of view of Chinese culture.
Based on the theory, this thesis creates a new concept in the field of education, which is called "Social Capital of Student". It sums up the meaning. In order to know more about the relationship between the social capital of student and student achievement, some questionnaires are designed, which are divided into "Middle School" and "University". During the investigation, they are made to do some personal interviews in an effort to have the meaningful cases. After that, these datum of the questionnaires are analyzed so as to come to a right conclusion about the bi-directional relationship between the social capital of student and student achievement.
This thesis is divided into four parts:
In the first part, it gives the definition and essential meaning of social capital with the combination of the achievements of the overseas and domestic researchers and shows the uses of social capital in various kinds of fields.
In the second part, it indicates the concept and research meaning of
social capital from the point of view of Chinese culture and gives the examples of social capital in China.
In the third part, it does some investigation in the range of students in Shanghai (mainly middle school and universities). Based on the datum of questionnaires, it analyses the bi-directional relationship between the social capital of student and student achievement.
In the last part is the conclusion. It gives out the advice and ways, which helps to improve student achievement by the reinforcements of the social capital of student.
引文
1．边燕杰等：《企业的社会资本及其功效(之一)》 http://www.hubce.edu.cn/cbb/qwjs/lib/5648.html
2．布尔迪厄：《文化资本与社会炼金术》，上海人民出版社1997年
3．曹霈霖：《社会资本：一种解释社会的理论工具》，载《理论与争鸣》，2003年第8期
4．曹荣湘选编：《走出囚徒困境——社会资本与制度分析》 上海三联书店2003年
5．常青：《社会资本概念论析》，载《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001年第30卷专辑
6．陈盼：《中国社会转型期社会资本分析》http://wityc.myetang.com/new2/cp2.htm
7．方平等：《父母教养方式对子女学业成就影响的研究》，载《心理科学》2003年第1期
8．弗朗西斯·福山：《大分裂：人类本性与社会秩序的重建》，刘榜离译，中国社会科学出版社
9．弗朗西斯·福山：《信任的价值》，载《世界经理人周刊》 www.icxo.com 2003-06-16
10．韩仁生：《中小学生考试成败归因的研究》，载《心理学报》 1996年第2期
11．黄忠敬：《论布迪厄的课程文化观》，载《外国教育研究》 2002年第3期
12．孔国忠：《学生学业成就归因倾向及其效应的研究》，载《阴山学刊》 2002年第1期
13．李惠斌，杨雪冬：《社会资本与社会发展北京》 社会科学文献出版社，2000年
14．李路路：《论社会分层研究》 http://www.chinasociology.com/shxzlk/99018.TXT
15．李炳亮：《大学生兼职现象初探》，载《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2000年第8期
16．李勇等：《家长的职业、文化程度和家庭经济状况对学生学习成绩的影响》，载《现代中小学教育》1998年第1期
17．李培林：《流动民工的社会网络和社会地位》，载《社会学研究》1996年第4
期
18．林南：《社会网络分析与地位获得》，载《走出囚徒困境——社会资本与制度分析》上海三联书店p153
19．刘望仲：《成长辅导中心——学生的知心朋友》，载《中国职业技术教育》2002年第20期
20．皮连生：《智育心理学》．人民教育出版社1996年
21．塞缪尔．亨廷顿主编．程客维译：《文化的重要作用》新化出版社2002年
22．王茂芬等：《家庭经济条件与学习成绩对高中学生心理健康的影响》，载《预防医学文献信息》 2001年12月第7卷第6期
23．王世民：《构建服务型大学生就业指导中心》，载《瞭望新闻周刊》2003年第18期
24．翁轶慧主编：《上海大学生发展报告2002-2003》复旦大学出版社2003年
25．吴庆麟等编著：《认知教学心理学》，上海科学技术出版社2001年
26．夏彦怡：《利用小组学习提高学习效率》，载《小学教学参考》
27．徐晓军：《论我国城市社区的阶层化趋势》，载《社会科学》2000年第2期
28．徐晓军：《从社会资本的变化看改革前后城市社会结构的变迁》中国农村研究网2003-1-9
29．杨跃：《关于学校社会资本的理论思考》，载《学海》 2003年第5期
30．杨雪冬：《社会资本：对一种新解释范式的探索》，载《马克思主义与现实》 p52-60
31．章立早：《学校心理咨询工作的几个误区》，载《心理健康教育》2000年第7-8期
32．章念生：《人力资本投资与观念更新》，载《人民日报》 http://www.chinadinghui.com/news23.htm
33．詹姆斯·科尔曼：《社会理论的基础》，邓方译，社会科学出版社1999年
34．周红云：《社会资本理论述评》，载《马克思主义与现实》2002年第5期
35．周建国：《建构现代社会资本》 www.cc.org.cn/old/dongfang/0209sy.htm
36．赵延东：《社会资本理论的新进展》，载《国外社会科学》2003年第3期
37．张文宏：《社会资本：理论争辩与经验研究》，载《社会学研究》2003年第4
期
38．张翼轸：《社会资本妄论》 http://www.xici.net/main.asp?doc=23878948
39．张广利等：《社会资本：渊源·理论·局限》，载《河北学刊》2003年第5期
40．庄洁：《“社会资本”理论研究综述》，载《发展论坛》2003年第1期
41．庄学恩：《普通中学如何发挥学生会的作用》，载《教学与管理》1997年第1-2期
42．托马斯·福特·布朗：《社会资本理论综述》木子西 编译，载《马克思主义与现实》2000年第2期
1. Abramovitz, M. (1986). Catching up, forging ahead, and falling behind. Journal of Economic History, 46, 385-406.
2. Acemoglu, D. (1996). A microfoundation for social increasing returns in human capital accumulation. Quarterly Journal of Economics, 111,779-804.
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4. Hwang, K.K. (1987) Face and Favor: The Chinese Power Game, American Journal of Sociology, 92 (4): 944-974.
5. Jonathan Temple (2001). Growth effects of education and social capital in the OECD countries
6. Kolankiewicz, G., (1996) Social capital and social change, British journal of sociology, 47(3): 427-441.
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8. Lin, N. and Bian, Y.J., (1991), Getting Ahead in Urban China, American Journal of Sociology, 97(3): 657-688
9. Lovett, S., Simmons, L. and Kali, R.(1999), Guanxi versus the market: ethics and efficiency, Journal of International Business Studies, 30 (2): 231-248.
10. Qihai Huang Social capital in the West and China
11. Potter, P. B., (2000), Guanxi and the PRC legal system: from contradiction to complementarily, www.Chinaonline.com, March 24 2000.
12. Solinger, D., (1989), Chinese business under socialism: the politics of domestic commerce, 1949-1980, London: University of California Press.
13. Tsang, E.W.K., (1998), Can guanxi be a source of sustained competitive advantage for doing business in China? The Academy of Management Executive, 64-73
14. Wank, D., (1999), Commodifying Communism: Business, Trust, and Politics in a Chinese City, Cambridge: Cambridge University Press.
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10. Qihai Huang Social capital in the West and China
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14. Wank, D., (1999), Commodifying Communism: Business, Trust, and Politics in a Chinese City, Cambridge: Cambridge University Press.