新疆某中等卫生职业学校卫护生心理健康现状及与学习成绩的相关性研究
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摘要
目的：探讨新疆某中等卫生职业学校卫护生心理健康和个性特征现状及其与学习成绩的相关性,为新时期中等卫生职业学校有针对性地开展心理健康教育,培养中职卫护生良好的个性品质,提高综合素质,采取相应的干预措施提供一定参考价值的建议。方法：采用整群抽样抽取新疆某中等卫生职业学校护理、药剂、医学检验技术、助产四个主干专业的2008—2009级507名卫护生作为调查对象。采用SCL-90量表和EPQ量表以及自编个人信息调查表,对调查对象进行测查。使用STATA8.0统计分析软件进行数据处理,分别采用t检验、方差分析、Scheffe检验和多因素Logistic回归进行数据分析。结果：(1)中职卫护生SCL-90各因子分高于全国青年常模,检出率居前四位的是强迫症状、人际关系敏感、敌对和偏执；(2)不同性别、民族、年级以及不同学习成绩的学生之间,心理健康和个性特征有一定差异；(3)中职卫护生在E维度和N维度上与全国青年常模差异有显著性；(4)与学习成绩有关的显著因素分别为性别、学生来源、内外向性E、精神质P。结论：初步了解新疆某中等卫生职业学校卫护生的心理健康和个性特征现状；新疆某中等卫生职业学校卫护生的心理健康水平较低,个性特征以内向不稳定型为主；不同性别,民族,年级以及不同学习成绩的学生在个性特征和心理健康水平上均有差异；健全的人格和良好的心理状态均是影响学习成绩的重要因素。因此,在对中职卫护生进行专业技能训练的同时,更需要注重他们良好心理素质和健全人格的培养。
Objective:Explore a secondary vocational schools in xinjiang health safeguard against the mental health status of the birth and personality characteristics and academic relationship, For a new period of secondary vocational school health pertinently the psychological health education, Vocational training,born of good character safeguard against,Improve overall quality, Take corresponding measures to provide certain reference value to the intervention of the suggestion. Methods:Using cluster sampling randomly a secondary vocational schools in xinjiang, health care, pharmacy, inspection, the four main midwifery 2008-2009 level of birth as a safeguard against 507. Using SCL-90 scale and EPQ scale and effectiveness of personal information by questionnaire, psychological checks. STATA8.0 using statistical analysis software and data processing, respectively, using t-test, multivariate analysis of variance, Scheffe Logistic regression testing, and many factors for data analysis.Results:(1) secondary safeguard against the birth SCL-90 points higher than the national youth norm, the proportion of psychological problems existing in the 36.26%, high rate of the first symptoms, is forcing sensitive interpersonal relationship, hostile and paranoid. (2) gender, nationality, grade, the students of different grades and the mental health status of the students in each dimension and EPQ certain differences. (3) secondary safeguard against born in E dimensions and N dimensions and national youth norms greup. (4) and related factors of grades respectively for sex, student sources, extraversion sex E, psychoticism P. Conclusion:A preliminary understanding a secondary vocational schools in xinjiang of health safeguard against the mental health and personality traits, A secondary vocational schools in xinjiang of health safeguard against the psychological health level is low, personality traits within unstable type priority to, Different gender, different nationalities in character and psychological health level difference, Perfect personality and good mental state are the important factors to influence the grades. Therefore, the senior professional skill training to safeguard against the birth of more attention needs, their good psychological quality and perfect personality. Suggestions will have more practical career counseling and psychological counseling mechanism into the psychological health education at school, secondary vocational education prominent characteristics of health, according to different students'education, layered category.
Objective:Explore a secondary vocational schools in xinjiang health safeguard against the mental health status of the birth and personality characteristics and academic relationship, For a new period of secondary vocational school health pertinently the psychological health education, Vocational training,born of good character safeguard against,Improve overall quality, Take corresponding measures to provide certain reference value to the intervention of the suggestion. Methods:Using cluster sampling randomly a secondary vocational schools in xinjiang, health care, pharmacy, inspection, the four main midwifery 2008-2009 level of birth as a safeguard against 507. Using SCL-90 scale and EPQ scale and effectiveness of personal information by questionnaire, psychological checks. STATA8.0 using statistical analysis software and data processing, respectively, using t-test, multivariate analysis of variance, Scheffe Logistic regression testing, and many factors for data analysis.Results:(1) secondary safeguard against the birth SCL-90 points higher than the national youth norm, the proportion of psychological problems existing in the 36.26%, high rate of the first symptoms, is forcing sensitive interpersonal relationship, hostile and paranoid. (2) gender, nationality, grade, the students of different grades and the mental health status of the students in each dimension and EPQ certain differences. (3) secondary safeguard against born in E dimensions and N dimensions and national youth norms greup. (4) and related factors of grades respectively for sex, student sources, extraversion sex E, psychoticism P. Conclusion:A preliminary understanding a secondary vocational schools in xinjiang of health safeguard against the mental health and personality traits, A secondary vocational schools in xinjiang of health safeguard against the psychological health level is low, personality traits within unstable type priority to, Different gender, different nationalities in character and psychological health level difference, Perfect personality and good mental state are the important factors to influence the grades. Therefore, the senior professional skill training to safeguard against the birth of more attention needs, their good psychological quality and perfect personality. Suggestions will have more practical career counseling and psychological counseling mechanism into the psychological health education at school, secondary vocational education prominent characteristics of health, according to different students'education, layered category.
引文
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