我国职业足球俱乐部后备人才培养现状与发展对策研究
|
摘要
足球,作为世界第一大运动,在竞技体育诸多项目中占据着特殊的地位,在世界范围内具有巨大的社会影响。然而,近年来我国男足世界排名持续走低,各级国家队成绩亦不理想,与国家体育总局的要求和广大球迷的期望相去甚远。造成这种现象的一个重要原因就是职业足球俱乐部没有能够为我国足球运动的发展培养出高水平的后备人才。
职业足球俱乐部集中了一个国家足球领域的优势资源,其后备人才培养水平直接决定着该国足球运动在世界大赛中所能达到的高度。因此,必须迅速提高我国俱乐部后备人才培养质量,以便提高我国男子足球的国际竞争力,实现从体育大国向体育强国迈进的梦想。
本研究以系统论、人才学、运动训练学、教育学、可持续发展等理论为支撑,运用实地考察法、访谈法、文献资料法、比较法、问卷调查法、个案分析法、数理统计法、逻辑分析法等方法,以我国中超职业足球俱乐部为例,对我国职业足球俱乐部后备人才培养进行理论研究,对中超职业足球俱乐部后备人才培养现状进行全面、系统地分析和研究,发现问题,找出差距,提出发展对策。主要获得以下成果:
1.初步构建了我国职业足球俱乐部后备人才培养理论框架,内容包括:基本概念、系统要素、指导思想、培养原则、培养目标、系统特征等。
2.我国已初具较为完整的中超职业足球俱乐部后备人才培养系统,但整体培养水平不高,难以向各级国家队大量输送高水平足球运动员,在后备人才培养的许多方面都与国外先进水平存在较大差距。
3.现阶段我国中超职业足球俱乐部后备人才培养的主要特点是:具有较优越的训练条件、集中国内优秀的教练员资源、较充裕的资金、较充足的训练时间、较多进入一线队的机会、较明确的培养目标、较高的职业风险、较多的参赛机会、生源的专项能力较高、较完善的后勤保障、较完整的梯队建制、较薄弱的文化教育、企业化的管理。
4.我国中超职业足球俱乐部后备人才培养取得的成绩有:勇敢承担起我国足球后备人才培养重任、初步建立起职业足球俱乐部后备人才培养体系、大幅度改善青少年足球训练、比赛条件、培养出部分有特点的年轻运动员、促进了教练员、运动员流动,实现了足球资源的优化配置、增强了俱乐部自身的造血功能。但也出现了一些值得思考的问题:对其它培养途径产生巨大的冲击、部分俱乐部队后备人才培养重视不够,人才整体水平不高、对青少年运动员培养规律认识不够深刻,影响年轻球员的全面发展、部分俱乐部以盈利为目的,造成较坏的社会影响。
5.影响中超职业足球俱乐部后备人才培养的主要因素有:教练员能力、青少年足球运动员培养理念、各级足协的方针政策、我国青少年足球竞赛体制、运动员文化教育、梯队球员出路。
6.中超俱乐部后备人才发展对策主要有:制定国家级战略规划,提高各级领导对俱乐部后备人才培养的重视程度;全面抓好教练员队伍建设;加强国际交流,吸收先进足球理念;加强训练督导、努力提高训练水平;构建科学的职业足球俱乐部后备人才竞赛体系;有机整合职业足球俱乐部、政府和社会的青少年培训资源;加强体育部门同教育部门的合作,大力发展学校足球;多方协调,妥善解决梯队球员文化教育问题;充分发挥职业俱乐部的品牌效应,广泛建立足球网点学校;加强职业教育,提高球员就业能力。
Football, as the most popular sport in the world, plays a fairly important role in sports competition, and could exert profound influences on society. However, the ranking of Chinese football team continues to fall in recent years, far from achieving the requirements of China State Sport General Administration and the expectations of football fans. One of the principal reasons for the bad performance lies in the fact that our professional football club fails in the cultivation of high level reserve football talents.
Professional football club, the gathering place of football talents within a country, eventually determines a country’s position in the world football arena. So now the urgent task is to speed up the quality-oriented training of reserve football talents, in doing so, the international competitiveness of our football team would be enhanced and the dream of building China into a sports power be realized. Based on system theory, talent science, physical education, pedagogy and sustainable development theory, the research focuses on the theoretical study of reserve cultivation, using Chinese super league football club as a sample. The methods employed in the research include: field work, interview, comparison, questionnaire, case study, .After conducting a overall and systematic investigation of the current training in china, some problems are recognized and some tackling measures put forward. The findings are as follows:
1. The theoretical framework concerning the cultivation of reserve football talents in China has been initially established. It covers the following points: basic concepts, systematic elements, guiding principles, principles of the cultivation, targets of the cultivation, systematic characteristics, etc.
2. Initially, the system of cultivating reserve football talents in Chinese super league football club has been completely established, but the total level is still in such a low position that the national teams at all ranks can not obtain enough high-level football talents. Chinese cultivation level is still far behind the international advanced cultivation level in many aspects.
3. Currently, the main features in training reserve football talents in Chinese super league football clubs are nice training conditions, best coaches in China, abundant funds, sufficient training time, more opportunities to enter top team, clear objective, high professional risk, more opportunities to engage in the game, higher-level special ability of the candidates, perfect rear services, fairly complete hierarchical establishment, less focus on culture and education, enterprise-like management.
4. The successful experiences of Chinese Super League Professional Football Club in cultivating reserve football talents include: shouldering the responsibility of cultivating reserve football talents, building the training system at primary level, dramatically improving the conditions of football training and matches for teenagers, thus nurturing many young talented players with noticeable characteristics, increasing the mobility of coaches and players, fulfilling the optimal distribution of football resources, strengthening the updating ability of the club itself. However, some problems worth considering prompt up: the large impact on other cultivating methods, the ignorance of some clubs in cultivating reserve football talents, a relatively low- level professional skill of players as a whole, the lack of a deep understanding of rules governing the training of teenager football players as to limit their well rounded development, negative social influences is brought about because some clubs put the profit in the first place.
5. The six main factors affecting reserve football talents cultivation in CSLPEC are: the capability of coaches, the notion of training teenager football players, consideration of leaders at all ranks, policies adopted by football associations at all levels, competitive system for Chinese teenager football players ,cultural education for players and the way out for echelon players.
6. The main strategies facilitating the cultivation of reserve football talents are as follows: national strategic planning and more attention of leaders at all ranks; comprehensive training for teams of coaches; enhancing international communication and introducing superior football notions; strengthening the training supervision and improving the training qualities; scientific competition system set for reserve talents; combination of teenager talents in professional football clubs, government and society; strengthening the cooperation between sports and education departments in making great efforts to develop football at school; multi-coordination for resolving the cultural and educational problems of echelon players; building football network schools with full play of the branding effect of professional clubs; improving the professional education and enhance player’s opportunity to be employed.
职业足球俱乐部集中了一个国家足球领域的优势资源,其后备人才培养水平直接决定着该国足球运动在世界大赛中所能达到的高度。因此,必须迅速提高我国俱乐部后备人才培养质量,以便提高我国男子足球的国际竞争力,实现从体育大国向体育强国迈进的梦想。
本研究以系统论、人才学、运动训练学、教育学、可持续发展等理论为支撑,运用实地考察法、访谈法、文献资料法、比较法、问卷调查法、个案分析法、数理统计法、逻辑分析法等方法,以我国中超职业足球俱乐部为例,对我国职业足球俱乐部后备人才培养进行理论研究,对中超职业足球俱乐部后备人才培养现状进行全面、系统地分析和研究,发现问题,找出差距,提出发展对策。主要获得以下成果:
1.初步构建了我国职业足球俱乐部后备人才培养理论框架,内容包括:基本概念、系统要素、指导思想、培养原则、培养目标、系统特征等。
2.我国已初具较为完整的中超职业足球俱乐部后备人才培养系统,但整体培养水平不高,难以向各级国家队大量输送高水平足球运动员,在后备人才培养的许多方面都与国外先进水平存在较大差距。
3.现阶段我国中超职业足球俱乐部后备人才培养的主要特点是:具有较优越的训练条件、集中国内优秀的教练员资源、较充裕的资金、较充足的训练时间、较多进入一线队的机会、较明确的培养目标、较高的职业风险、较多的参赛机会、生源的专项能力较高、较完善的后勤保障、较完整的梯队建制、较薄弱的文化教育、企业化的管理。
4.我国中超职业足球俱乐部后备人才培养取得的成绩有:勇敢承担起我国足球后备人才培养重任、初步建立起职业足球俱乐部后备人才培养体系、大幅度改善青少年足球训练、比赛条件、培养出部分有特点的年轻运动员、促进了教练员、运动员流动,实现了足球资源的优化配置、增强了俱乐部自身的造血功能。但也出现了一些值得思考的问题:对其它培养途径产生巨大的冲击、部分俱乐部队后备人才培养重视不够,人才整体水平不高、对青少年运动员培养规律认识不够深刻,影响年轻球员的全面发展、部分俱乐部以盈利为目的,造成较坏的社会影响。
5.影响中超职业足球俱乐部后备人才培养的主要因素有:教练员能力、青少年足球运动员培养理念、各级足协的方针政策、我国青少年足球竞赛体制、运动员文化教育、梯队球员出路。
6.中超俱乐部后备人才发展对策主要有:制定国家级战略规划,提高各级领导对俱乐部后备人才培养的重视程度;全面抓好教练员队伍建设;加强国际交流,吸收先进足球理念;加强训练督导、努力提高训练水平;构建科学的职业足球俱乐部后备人才竞赛体系;有机整合职业足球俱乐部、政府和社会的青少年培训资源;加强体育部门同教育部门的合作,大力发展学校足球;多方协调,妥善解决梯队球员文化教育问题;充分发挥职业俱乐部的品牌效应,广泛建立足球网点学校;加强职业教育,提高球员就业能力。
Football, as the most popular sport in the world, plays a fairly important role in sports competition, and could exert profound influences on society. However, the ranking of Chinese football team continues to fall in recent years, far from achieving the requirements of China State Sport General Administration and the expectations of football fans. One of the principal reasons for the bad performance lies in the fact that our professional football club fails in the cultivation of high level reserve football talents.
Professional football club, the gathering place of football talents within a country, eventually determines a country’s position in the world football arena. So now the urgent task is to speed up the quality-oriented training of reserve football talents, in doing so, the international competitiveness of our football team would be enhanced and the dream of building China into a sports power be realized. Based on system theory, talent science, physical education, pedagogy and sustainable development theory, the research focuses on the theoretical study of reserve cultivation, using Chinese super league football club as a sample. The methods employed in the research include: field work, interview, comparison, questionnaire, case study, .After conducting a overall and systematic investigation of the current training in china, some problems are recognized and some tackling measures put forward. The findings are as follows:
1. The theoretical framework concerning the cultivation of reserve football talents in China has been initially established. It covers the following points: basic concepts, systematic elements, guiding principles, principles of the cultivation, targets of the cultivation, systematic characteristics, etc.
2. Initially, the system of cultivating reserve football talents in Chinese super league football club has been completely established, but the total level is still in such a low position that the national teams at all ranks can not obtain enough high-level football talents. Chinese cultivation level is still far behind the international advanced cultivation level in many aspects.
3. Currently, the main features in training reserve football talents in Chinese super league football clubs are nice training conditions, best coaches in China, abundant funds, sufficient training time, more opportunities to enter top team, clear objective, high professional risk, more opportunities to engage in the game, higher-level special ability of the candidates, perfect rear services, fairly complete hierarchical establishment, less focus on culture and education, enterprise-like management.
4. The successful experiences of Chinese Super League Professional Football Club in cultivating reserve football talents include: shouldering the responsibility of cultivating reserve football talents, building the training system at primary level, dramatically improving the conditions of football training and matches for teenagers, thus nurturing many young talented players with noticeable characteristics, increasing the mobility of coaches and players, fulfilling the optimal distribution of football resources, strengthening the updating ability of the club itself. However, some problems worth considering prompt up: the large impact on other cultivating methods, the ignorance of some clubs in cultivating reserve football talents, a relatively low- level professional skill of players as a whole, the lack of a deep understanding of rules governing the training of teenager football players as to limit their well rounded development, negative social influences is brought about because some clubs put the profit in the first place.
5. The six main factors affecting reserve football talents cultivation in CSLPEC are: the capability of coaches, the notion of training teenager football players, consideration of leaders at all ranks, policies adopted by football associations at all levels, competitive system for Chinese teenager football players ,cultural education for players and the way out for echelon players.
6. The main strategies facilitating the cultivation of reserve football talents are as follows: national strategic planning and more attention of leaders at all ranks; comprehensive training for teams of coaches; enhancing international communication and introducing superior football notions; strengthening the training supervision and improving the training qualities; scientific competition system set for reserve talents; combination of teenager talents in professional football clubs, government and society; strengthening the cooperation between sports and education departments in making great efforts to develop football at school; multi-coordination for resolving the cultural and educational problems of echelon players; building football network schools with full play of the branding effect of professional clubs; improving the professional education and enhance player’s opportunity to be employed.
引文
[1]金晓平.关于中日两国足球运动员强化培养的比较研究[J].北京体育大学学报,2003,26(5):702-704
[2]陈再红.中日青少年足球运动元培养模式的比较研究[D].苏州:苏州大学,2006
[3]孙一,等.中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究[J].中国体育科技,2008,44(4):60-65
[4]项和平,等.中日青少年足球后备人才培养状况比较分析[J].上海体育学院学报,2008,32(9):90-94
[5]孙一,等.中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究[J].中国体育科技,2008,44(4):60-65
[6]王剑.中英职业足球后备人才培养的比较研究[D].苏州:苏州大学,2006
[3]顾晨光,等.国有企业与职业足球俱乐部成长[J].中国体育科技,2005,41(1):54-56.
[4]顾晨光.软约束与中国职业足球俱乐部成长[J].山东师范大学,2007,22(3):158-160
[9]张孝平,等.中国职业足球队现状研究[J].北京体育大学学报,2006,29(4):457-459.
[10]顾晨光,我国职业足球俱乐部短期行为的成因与对应策略[J].体育科技文献通讯,2007,15(9):17-19.
[11]张宏杰,等.我国职业足球俱乐部建立现代企业制度管理制度的研究[J].体育科学,2006,26(4):28-39.
[12]凌子勇,等.对中国足球超级联赛的理性思考[J].体育科学研究,2007,11(4):58-61.
[13]王伯超,等.举国体制视野下的中国足球运动管理体制改革[J].北京体育大学学报,2006,29(11):
1450-1452.
[14]杨一民.对现阶段我国职业足球走向的初步探讨[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6.
[15]南勇. 2007年中超俱乐部调研工作报告[R].北京:中国足协,2007:
[16]沈建华,等.我国职业足球运动员法律意识研究[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6.
[17]肖锋,等.论我国足球职业联赛的道德建设[J].山东体育学院学报,2007,23(3):16-25.
[18]陈亚中.对北京国安足球俱乐部梯队设置情况的初步研究[J].首都体育学院学报,2004,16(1):12-14.
[19]陈亚中.对北京国安足球俱乐部梯队设置情况的初步研究[J].首都体育学院学报,2004,16(1):12-14.
[20]李震.我国足球甲级俱乐部梯队建设及发展对策[J].调查与研究,2003,21(3):31-33.
[21]杨一民.关于我国青少年足球主要问题与对策的探讨[J].中国体育科技,2007,43(1):33-35.
[22]杨一民.对现阶段我国职业足球走向的初步探讨[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6
[23]曲德伟.能泰山足球俱乐部梯队建设的调查研究[D].武汉体育学院,2008,54(3):19-21.
[24]马樟生,等.我国职业足球运动员人力资源现状与对策研究[J].中国体育科技,2005,41(1):50-53.
[25]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号
[26]布拉特.在中国足协新办公大楼启用仪式上的讲话[R].北京:中国足球协会,2007
[27]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000: 12 [28]王金灿.运动选材原理与方法[M].北京:人民体育出版社,2005:56 [29]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:451
[30]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:11-12
[31]刘春生,等,职业教育学[M].北京:教育科学出版社,2007:192-193
[32]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:7
[33]汪玮琳.运动竞赛学[M].北京:中国经济出版社, 2004:1
[34][苏]B.H.普拉托诺夫.运动训练的理论与方法[M].武汉:武汉体育学院编,1986:73
[35]马克思.马克思恩格斯选集第一卷[M].北京:人民出版社,1995:56
[36]柳海民.现代教育原理[M].北京:人民教育出版社,2006:355-357
[37]张骏生.人才学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008:28-30
[38]常军,等.和谐社会与人权保障[M].沈阳:东北大学出版社,2008:157-177
[39]鄔敦望.管理学原理与运用[M].长沙:湖南人民出版社.2007,8-104
[40]孙健,等.用制度管人,按制度办事[M].北京:企业管理出版社,1-4
[41]张骏生.人才学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008:162-163
[42]柳建辉,等.科学发展观战略研究[M].沈阳:辽宁人民出版社,2008:328-357
[43]鄔敦望.管理学原理与运用[M].长沙:湖南人民出版社,2007:8-104
[44]柳建辉,等.科学发展观战略研究[M].沈阳:辽宁人民出版社,2008:98-101
[45]温家宝.政府工作报告[EB/OL].:新华网2008年两会工作报告,2008-3-5:
[46]胡锦涛.树立和落实科学发展观[A].见:深入学习时间科学发展观活动领导干部学习文件选编[C].北京:中央文献出版社、党建读物出版社,2008:4-10
[47]傅治平.和谐社会导论[M].北京:人民出版社,2005:1-4
[48]钟秉枢,等.运动员基础训练的人文社科指导[M].北京:北京体育大学出版社,2005:1
[49]谢琼桓.更干净、更人性、更团结----谈罗格的体育宣言[N].中国体育报,2003,2(8):1
[50]中华人民共和国体育运动委员会.中国体育教练员岗位培训教材(足球)[M].北京:人民体育出版社,1997:294-295
[51]全国体育院校教材委员会.体育管理学[M].北京:人民体育出版社,2008:33-34
[52]段世杰.在2000年全国青少年足球工作会议上的讲话[R].深圳.中国足球协会,2000:
[53]何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000:233-235
[54]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:245-247
[55]麻雪田,等.足球比赛理论与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008:24-25
[56]张英彦.教育学[M].合肥:合肥工业大学出版社,2008:236-246
[57]唐炎.体育人才学[M].重庆:西南师范大学出版社,2006:194-201
[58]何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000:233-235
[59]中国足球协会编.足球教练员培训教材(职业级)[M].北京:北京体育大学出版社,2007:P8
[60]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:105-110
[61]唐炎.体育人才学[M].重庆:西南师范大学出版社,2006:131-133
[62]中国足球协会编.足球教练员培训教材(职业级)[M].北京:北京体育大学出版社,2007:8
[63]赵钎,等.现代企业管理[M].北京:电子工业出版社,2008:40-43
[64]Bobbit, J. F., The Curriculum[M]. Boston: Houghton Mifflin Company,1918:42.
[65]黄莆全.现代课程与教学论学程[M].人民教育出版社,2006:430-448
[66]杨思远,等.荣辱观[M].河北:河北人民出版社,2008:50-65
[67]龙斌.新形势下我国优秀运动员思想政治教育研究[M].北京:北京体育大学出版社,2008:152-153
[68]王俊生.深化改革,坚持团结,为推动我国足球事业的发展而努力----中国足协1992年工作报告[G].见:全国足球工作会议,北京:中国足球协会,1992:12-15.
[69]袁伟民.一九九三年全国足球工作会议上的讲话[G].见:1993年全国足球工作会议,中国足球协会.
[70]中国足球协会.中国足球运动改革总体方案[S].(92)体足协字110号
[71]中国足球协会.中国足球协会俱乐部章程[S].(92)体足协字112号
[72]王俊生.在全国青少年足球工作会议总结报告[A].见:中国足球协会. 1994年全国青少年足球工作会议文件汇编[C].北京:国家体育总局,1994:11-20
[73]袁伟民.在一九九四年全国足球甲级联赛总结大会上的讲话[R].北京:中国足球协会,1994:
[74]王俊生.坚定不移地把我国足球改革推行新的发展阶段----在1999年全国足球工作会议上的报告[A]. 见:中国足球协会. 1998年中国足球协会文件汇编[C].北京:国家体育总局,1999:4-10.
[75]张宏宇,等.我国足球职业化改革的历史与审视[J].哈尔滨体育学院学报,2007,97(2):36-38.
[76]中国足球协会.中国足球俱乐部章程[A].见:中国足球协会.1994年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,1994:34-16
[77]南勇.为振兴中国足球而奋斗[A].见:中国足球协会. 2000年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,2000:1-4.
[78]颜中杰,等.我国U-15男子足球队现状调查[J].体育成人教育学刊,2005,23(5):63-64.
[79]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2006:348-349
[80]中华人民共和国第十届运动会各项目竞赛规程[S].国家体育总局.2005:
[81]中国足球协会.中国足球协会注册管理暂行规定[S].中国足球协会,2007:
[82]亚足联颁奖中国足协有份,实际处境令人啼笑皆非[N],北京青年报,2007,11(29)4.
[83]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2003:8
[84] (意)Firenze.职业足球俱乐部青少年运动员培养[R].昆明:中国足球协会,2008:
[85]中华人民共和国体育运动委员会.中国体育教练员岗位培训教材(足球)[M].北京:人民体育出版社,1997:11
[86]杨一民.欧洲经验与中国足球业务管理反思[J].体育文化导刊,2006,(12):10-13
[88]中国足球协会.青少年足球训练大纲(征求意见稿)[S]. 2007:
[89](日)中山雅雄.日本足球运动员的培养体系[J].足球理论与实践,2002,(6):1-6.
[90]徐金山,等.对日本青少年足球发展进程的研究[J].中国体育科技,2002,38(5):15-18.
[91]侯海波译.拜仁慕尼黑后备人才培养策略:不重成绩重前景[J].足球理论与实践,2002(6):6-11
[92]金正民.原足协青少部主任金正民:“三集中”扼杀足球天才“[N].北京晨报,2004,1(15):8
[93]曲宗湖.学生运动员的发现和培养[M].北京:人民体育出版社,2002,135-148
[94]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展.北京:北京体育大学出版社,2003:177
[95] Gero Bisanz and Norbert Vieth. Success In Soccer[M]. German Soccer Association ,43-44
[96]徐本力. 21世纪中国竞技体育[M].北京:北京体育大学出版社,2001:236--240
[97]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2006:354-363
[98]中国足球协会.中国足球协会章程[S],2005:
[99]徐金山,等.对日本青少年足球发展进程的研究[J].中国体育科技,2002,38(5):15-18
[100]王朋涛.对日本足球后备力量培养现状的研究[J].辽宁体育科技,2003,25(2):17-19.
[101]谷明昌.现代足球理念[M].北京:北京体育大学出版社,2005:78
[102]李睿.亲历AC Milan青训营[J],足球周刊,2005(6)
[103]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2003:78
[104]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[105]陈昭.知识就是力量[N].人民日报,2006,11(3)8
[106]杨一民.我们的思路已经转变[N].足球,2008,10(13)1
[107]中国足球协会.中国足球协会注册管理工作暂行规定[S].足球字[2007]555号
[108]国家统计局. 2005年我国人均收入.[EB/OL].:中华人民共和国国家统计局官方网站2008-10-21
[109]国家外交部.国家概况[EB/OL].:中华人民共和国外交部. 2007-12-31
[110]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号文件.
[111]中国足球协会.关于对2003年骨龄检测超标运动员处罚的通报[S].体足字[2003]659号.
[112]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号.
[113]Blatter.Regulation on the Status and Transfer of Plays[M]. Joseph S. Fifa,2008,16.
[114]杨文杰,等.管理学原理[M].北京:中国人民大学出版社,2004(4)
[115]汪克夷,等.管理学[M].大连:大连理工大学出版社,2006(3-29)
[121]赵钎,等.现代企业管理[M].北京:电子工业出版社.2008年2月第二版.1-15
[122]侯海波译.拜仁慕尼黑后备人才培养策略:不重成绩重前景[J].足球理论与实践,2002(6):6-11
[123]侯海波译.阿根廷足球后备人才培养体系[J].足球理论与实践,2005(3):1-3
[124]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[125]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[126]张吉龙,等.疯狂意甲[M].北京:光明日报出版社,2004:21
[127]李睿.亲历AC Milan青训营[J],足球周刊,2005(6):8
[129]张庆春.青少年足球训练理念与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008:51-54
[130]刘丹.球类运动训练理念批判[M].北京:北京体育大学出版社,2006:76
[1]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2003年第一版
[2]候光明.组织系统科学概论[M].北京:科学出版社,2006年第一版
[3]全国体育院校通用教材.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000年第二版
[4]张骏生.人才学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2006年第一版
[5]何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社.2000年6月第一版
[6]岑国桢.教育心理学[M].北京:中国人民大学出版社,2006年第一版
[7]刘春生,等.职业教育学[M].北京:教育科学出版社,2002年第一版
[8]体育院校成人教育协作组《运动训练学》教材编写组.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,1999年第一版
[9]汪克夷,等. MBA管理学[M].大连:大连理工大学出版社,2006年第四版
[10]萧鸣政.人力资源开发的理论与方法[M].北京:高等教育出版社,2004年第一版
[11]唐炎,等.体育人才学[M].重庆:西南师范大学出版社,2006年第一版
[12]杨一民,等译.足球训练----荷兰足球协会青少年足球训练指定教材[M].北京:人民体育出版社,2002年第一版
[13]李剑萍,等.教育学导论[M].北京:人民出版社,2006年第三版
[14]于光远.教育系统论[M].郑州:河南教育出版社,1991年第一版
[15]阎德明.现代学校管理学[M].北京:人民教育出版社,2001年第二版
[16]谷明昌.现代足球理念[M].北京:北京体育大学出版社,2005年第一版
[17]国家体育总局政策法规司编.2008年北京奥运会的理论与实践[M].北京:人民体育出版社,2006年第一版
[18]李培林.社会结构转型----另一只看不见的手[M].北京:社会科学文献出版社,2005年第一版
[19]王民享,等.现代欧美足球训练理念与方法[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[20]肖林鹏.中国竞技体育资源调控与可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[21]苗东升.系统科学精要[M].北京:中国人民大学出版社,2006年第一版
[22]颜泽贤,等.系统科学导论----复杂性探讨[M].北京:人民出版社,2006年第一版
[23]约瑟夫.德国青少年足球训练教程[M].北京:华夏出版社,1999年第一版
[24]刘青.体育行政管理新论[M].北京:人民体育出版社,2006年第一版
[25]熊晓正,等.我国竞技体育发展模式的研究[M].北京:人民体育出版社,2008年第一版
[26]林卫国.中国足球产业结构与发展对策[M].北京:人民体育出版社,2007年第一版
[27]德国足球协会编.国际足球教练员培训教程[M].北京:人民体育出版社,2005年第一版
[28]宋继春.竞技教育学[M].北京:人民体育出版社,2003年第二版
[30]中华人民共和国国家体育运动委员会.足球----中国体育教练员岗位培训教材[M].北京:人民体育出版社,1997年第一版
[31]亚洲足球联合会、中国足球协会、国家体育总局科教司.亚足联/中国足协足球教练员岗位培训教学大纲[M].北京:人民体育出版社,1999年第一版
[32]亚洲足球联合会编著.亚洲足球教练员A、B、C级培训教程[M].北京:人民体育出版社,1997年第一版
[33]全国体育院校教材委员会审定.体育统计学[M].北京:人民体育出版社,2002年第一版
[34]翁定军.社会定量研究的数据统计----原理与方法[M].上海:上海大学出版社,2002年第一版
[35]孙国锋.制度演进的互利原则研究[M].兰州:兰州大学出版社,2004年第一版
[36]钟秉枢,等.职业体育----理论与实证[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[37]汪洪涛.制度经济学----制度及制度变迁性质解释[M].上海:复旦大学出版社,2003年第一版
[38]广东经济学会编.市场经济与和谐社会[M].北京:中国经济出版社,2006年第一版
[39]汪丁丁,等.制度经济学三人谈[M].北京:北京大学出版社,2005年第一版
[40]马洪,等.中国发展研究[M].北京:中国发展出版社,2004年第一版
[41]樊纲.发展的道理[M].北京:中国出版集团,2004年第一版
[42]孙宽平.转轨、转制与制度选择[M].北京:社会科学文献出版社,2004年第一版
[43]马戎,等.社会研究方法[M].北京:华夏出版社,2004年第一版
[44]颜廷锐,等.中国行政体制改革问题报告[M].北京:中国发展出版社,2004年第一版
[45]许永刚,等.中国竞技体育制度创新[M].北京:人民体育出版社,2006年第一版
[46]赵钎,等.现代企业管理[M].北京:电子工业出版社,2008年第一版
[47]刘丹.球类运动训练理念批判----篮球、足球、曲棍球、手球、冰球训练理念探索[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[48]张忠秋,等译.运动技能学习与控制[M].北京:中国轻工业出版社,2006年第一版
[49]麻雪田,等.足球比赛理论与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008年第一版
[50]钟秉枢,等.运动员基础训练的人文社科指导[M].北京:北京体育大学出版社,2005年第一版
[51]谢小青.人力资本投资与就业促进[M].武汉:中国地质大学出版社,2007年第一版
[52]张庆春.青少年足球训练理念与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008年第一版
[53]徐本力. 21世纪中国竞技体育[M].北京:北京体育大学出版社,2001年第一版
[54]孙健,等.用制度管人,按制度办事[M].北京:企业管理出版社,2007年第一版
[55]马克思.马克思恩格斯选集第一卷[M].北京:人民出版社,1995年第三版
[56]曲宗湖.学生运动员的发现和培养[M].北京:人民体育出版社,2002年第一版
[57]中国足球协会编.足球教练员培训教材(职业级)[M].北京:北京体育大学出版社,2007年第一版
[58]全国体育院校教材委员会.体育管理学[M].北京:人民体育出版社,2008第一版
[59] [苏]B.H.普拉托诺夫.运动训练的理论与方法[M].武汉:武汉体育学院编,1986年第一版
[60]王金灿.运动选材原理与方法[M].北京:人民体育出版社,2005年第一版
[61] Bobbit, J. F., The Curriculum[M]. Boston: Houghton Mifflin Company,1918:42.
[62] Blatter.Regulation on the Status and Transfer of Plays[M]. Joseph S: Fifa,2008:26-28
[63] Gero Bisanz and Norbert Vieth. Success In Soccer[M]. German Soccer Association ,43-44
[64]李睿.亲历AC Milan青训营[J],足球周刊,2005(6)
[65]谭华,等.中国的职业足球联赛与足球改革[J].体育文化导刊,2008,30(1):59-62.
[66]侯海波译.阿根廷足球后备人才培养体系[J].足球理论与实践,2005(3):1-3
[67]侯海波译.拜仁慕尼黑后备人才培养策略:不重成绩重前景[J].足球理论与实践,2002(6):6-11
[68]杨一民.对我国足球领域若干问题的初步探讨[J].体育科学,2006,26(9):72-74.
[69]张宏宇,等.我国足球职业化改革的历史与审视[J].哈尔滨体育学院学报,2007,97(2):36-38.
[70]顾晨光.软约束与中国职业足球俱乐部成长[J].山东师范大学学报,2007,22(3):158-160.
[71]张孝平,等.中国职业足球队现状研究[J].北京体育大学学报,2006,29(4):457-459.
[72]顾晨光,我国职业足球俱乐部短期行为的成因与对应策略[J].体育科技文献通讯,2007,15(9):17-19.
[73]张宏杰,等.我国职业足球俱乐部建立现代企业制度管理制度的研究[J].体育科学,2006,26(4):28-39.
[74]凌子勇,等.对中国足球超级联赛的理性思考[J].体育科学研究,2007,11(4):58-61.
[75]王伯超,等.举国体制视野下的中国足球运动管理体制改革[J].北京体育大学学报,2006,29(11):1450-1452.
[76]杨一民.对现阶段我国职业足球走向的初步探讨[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6.
[77]沈建华,等.我国职业足球运动员法律意识研究[J].体育科学,2005,25(5):11-13.
[78]周毅,等.关于职业足球在我国和谐社会构建中的运作研究[J].南京体育学院学报,2005,19(4):10-13.
[79]肖锋,等.论我国足球职业联赛的道德建设[J].山东体育学院学报,2007,23(3):16-25.
[80]郑家鲲,等.影响我国职业足球运动员职业道德的因素与对策[J].上海体育学院学报,2006,30(2):65-68.
[81]郑家鲲,等.中国足球职业化与法制化若干问题的研究[J].上海体育学院学报,2004,28(1):14-17.
[82]陈亚中.对北京国安足球俱乐部梯队设置情况的初步研究[J].首都体育学院学报,2004,16(1):12-14.
[83]李震.我国足球甲级俱乐部梯队建设及发展对策[J].调查与研究,2003,21(3):31-33.
[84]杨一民.关于我国青少年足球主要问题与对策的探讨[J].中国体育科技,2007,43(1):33-35.
[85]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[86]马樟生,等.我国职业足球运动人力资源现状及对策研究[J].中国体育科技,2005,41(1):50-53.
[87]颜中杰,等.我国U-15男子足球队现状调查[J].体育成人教育学刊,2005,23(5):63-64.
[88]杨一民.欧洲经验与中国足球业务管理反思[J].体育文化导刊,2006,(12):10-13.
[89](日)中山雅雄.日本足球运动员的培养体系[J].足球理论与实践,2002,(6):1-6.
[90]徐金山,等.对日本青少年足球发展进程的研究[J].中国体育科技,2002,38(5):15-18.
[91]王朋涛.对日本足球后备力量培养现状的研究[J].辽宁体育科技,2003,25(2):17-19.
[92]颜中杰,等.国外职业足球俱乐部后备人才培养经验剖析[J].体育文化导刊,2008,77(11):119-121.
[93]颜中杰,等.足球强国后备人才培养路经研究[J].体育文化导刊,2007,62(8):26-28.
[94]刘鹏.在国家体育总局深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话.[EB/OL].国家体育总局官方网站,2008-10-8:
[95]袁伟民.一九九三年全国足球工作会议上的讲话[G].见:1993年全国足球工作会议,中国足球协会.
[96]温家宝.政府工作报告[EB/OL].:新华网2008年两会工作报告,2008-3-5:
[97]国家统计局. 2007年中国主要人口数据[EB/OL].:国家统计局官方网站,2008-6-29:
[98]教育部办公厅关于印发2005年招收高水平运动员学校名单及进一步加强招生工作管理的通知.[EB/OL].国家教育部官方网站,2005
[99]王俊生.深化改革,坚持团结,为推动我国足球事业的发展而努力----中国足协1992年工作报告[A].见:全国足球工作会议,北京:中国足球协会,1992:12-15.
[100]王俊生.坚定不移地把我国足球改革推行新的发展阶段----在1999年全国足球工作会议上的报告[A].见:中国足球协会. 1998年中国足球协会文件汇编[C].北京:国家体育总局,1999:4-10.
[101]中国足球协会.中国足球俱乐部章程[A].见:中国足球协会.1994年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,1994:34-16 [1021]南勇.为振兴中国足球而奋斗[A].见:中国足球协会. 2000年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,2000:1-4.
[103]王俊生.在全国青少年足球工作会议总结报告[A].见:中国足球协会. 1994年全国青少年足球工作会议文件汇编[C].北京:国家体育总局,1994:11-20
[104]胡锦涛.树立和落实科学发展观[A].见:深入学习时间科学发展观活动领导干部学习文件选编[C].北京:中央文献出版社、党建读物出版社,2008:4-10
[105]曲德伟.能泰山足球俱乐部梯队建设的调查研究[D].武汉体育学院,2008,54(3):19-21.
[106]南勇. 2007年中超俱乐部调研工作报告[R].北京:中国足协,2007:
[107]布拉特.在中国足协新办公大楼启用仪式上的讲话[R].北京:中国足球协会,2007:
[108]袁伟民.在一九九四年全国足球甲级联赛总结大会上的讲话[R].北京:中国足球协会,1994:
[109](意)Firenze.职业足球俱乐部青少年运动员培养[R].昆明:中国足球协会,2008:
[110]段世杰.在2000年全国青少年足球工作会议上的讲话[R].深圳.中国足球协会,2000:
[111]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号文件.
[112]中国足球协会.关于对2003年骨龄检测超标运动员处罚的通报[S].体足字[2003]659号.
[113] 2008年阿迪达斯全国U-15足球联赛规程[S].中国足协文件.足球字[2008]172号
[114]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号.
[115]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号
[116]中国足球协会.中国足球运动改革总体方案[S].(92)体足协字110号
[117]中国足球协会.中国足球协会俱乐部章程[S].(92)体足协字112号
[118]中华人民共和国第十届运动会各项目竞赛规程[S].国家体育总局.2005:
[119]中国足球协会.中国足球协会注册管理暂行规定[S].中国足球协会,2007:
[120]中国足球协会.青少年足球训练大纲(征求意见稿)[S]. 2007:
[121]中国足球协会.中国足球协会章程[S],2005:
[122]中国足球协会.中国足球协会注册管理工作暂行规定[S].足球字[2007]555号
[123]陈昭.知识就是力量[N].人民日报,2006,11(3)8
[124]杨一民.我们的思路已经转变[N].足球,2008,10(13)1
[125]谢琼桓.更干净、更人性、更团结----谈罗格的体育宣言[N].中国体育报,2003,2(8):1
[126]亚足联颁奖中国足协有份,实际处境令人啼笑皆非[N],北京青年报,2007, 11(29)4.
[127]金正民.原足协青少部主任金正民:“三集中”扼杀足球天才“[N].北京晨报,2004,1(15):8
[128]国家统计局. 2005年我国人均收入.[EB/OL].:中华人民共和国国家统计局官方网站2008-10-21:
[129]国家外交部.国家概况[EB/OL].:中华人民共和国外交部. 2007-12-31:
[130]
[2]陈再红.中日青少年足球运动元培养模式的比较研究[D].苏州:苏州大学,2006
[3]孙一,等.中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究[J].中国体育科技,2008,44(4):60-65
[4]项和平,等.中日青少年足球后备人才培养状况比较分析[J].上海体育学院学报,2008,32(9):90-94
[5]孙一,等.中、日、韩三国青少年足球培养体系比较研究[J].中国体育科技,2008,44(4):60-65
[6]王剑.中英职业足球后备人才培养的比较研究[D].苏州:苏州大学,2006
[3]顾晨光,等.国有企业与职业足球俱乐部成长[J].中国体育科技,2005,41(1):54-56.
[4]顾晨光.软约束与中国职业足球俱乐部成长[J].山东师范大学,2007,22(3):158-160
[9]张孝平,等.中国职业足球队现状研究[J].北京体育大学学报,2006,29(4):457-459.
[10]顾晨光,我国职业足球俱乐部短期行为的成因与对应策略[J].体育科技文献通讯,2007,15(9):17-19.
[11]张宏杰,等.我国职业足球俱乐部建立现代企业制度管理制度的研究[J].体育科学,2006,26(4):28-39.
[12]凌子勇,等.对中国足球超级联赛的理性思考[J].体育科学研究,2007,11(4):58-61.
[13]王伯超,等.举国体制视野下的中国足球运动管理体制改革[J].北京体育大学学报,2006,29(11):
1450-1452.
[14]杨一民.对现阶段我国职业足球走向的初步探讨[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6.
[15]南勇. 2007年中超俱乐部调研工作报告[R].北京:中国足协,2007:
[16]沈建华,等.我国职业足球运动员法律意识研究[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6.
[17]肖锋,等.论我国足球职业联赛的道德建设[J].山东体育学院学报,2007,23(3):16-25.
[18]陈亚中.对北京国安足球俱乐部梯队设置情况的初步研究[J].首都体育学院学报,2004,16(1):12-14.
[19]陈亚中.对北京国安足球俱乐部梯队设置情况的初步研究[J].首都体育学院学报,2004,16(1):12-14.
[20]李震.我国足球甲级俱乐部梯队建设及发展对策[J].调查与研究,2003,21(3):31-33.
[21]杨一民.关于我国青少年足球主要问题与对策的探讨[J].中国体育科技,2007,43(1):33-35.
[22]杨一民.对现阶段我国职业足球走向的初步探讨[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6
[23]曲德伟.能泰山足球俱乐部梯队建设的调查研究[D].武汉体育学院,2008,54(3):19-21.
[24]马樟生,等.我国职业足球运动员人力资源现状与对策研究[J].中国体育科技,2005,41(1):50-53.
[25]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号
[26]布拉特.在中国足协新办公大楼启用仪式上的讲话[R].北京:中国足球协会,2007
[27]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000: 12 [28]王金灿.运动选材原理与方法[M].北京:人民体育出版社,2005:56 [29]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:451
[30]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:11-12
[31]刘春生,等,职业教育学[M].北京:教育科学出版社,2007:192-193
[32]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:7
[33]汪玮琳.运动竞赛学[M].北京:中国经济出版社, 2004:1
[34][苏]B.H.普拉托诺夫.运动训练的理论与方法[M].武汉:武汉体育学院编,1986:73
[35]马克思.马克思恩格斯选集第一卷[M].北京:人民出版社,1995:56
[36]柳海民.现代教育原理[M].北京:人民教育出版社,2006:355-357
[37]张骏生.人才学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008:28-30
[38]常军,等.和谐社会与人权保障[M].沈阳:东北大学出版社,2008:157-177
[39]鄔敦望.管理学原理与运用[M].长沙:湖南人民出版社.2007,8-104
[40]孙健,等.用制度管人,按制度办事[M].北京:企业管理出版社,1-4
[41]张骏生.人才学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2008:162-163
[42]柳建辉,等.科学发展观战略研究[M].沈阳:辽宁人民出版社,2008:328-357
[43]鄔敦望.管理学原理与运用[M].长沙:湖南人民出版社,2007:8-104
[44]柳建辉,等.科学发展观战略研究[M].沈阳:辽宁人民出版社,2008:98-101
[45]温家宝.政府工作报告[EB/OL].:新华网2008年两会工作报告,2008-3-5:
[46]胡锦涛.树立和落实科学发展观[A].见:深入学习时间科学发展观活动领导干部学习文件选编[C].北京:中央文献出版社、党建读物出版社,2008:4-10
[47]傅治平.和谐社会导论[M].北京:人民出版社,2005:1-4
[48]钟秉枢,等.运动员基础训练的人文社科指导[M].北京:北京体育大学出版社,2005:1
[49]谢琼桓.更干净、更人性、更团结----谈罗格的体育宣言[N].中国体育报,2003,2(8):1
[50]中华人民共和国体育运动委员会.中国体育教练员岗位培训教材(足球)[M].北京:人民体育出版社,1997:294-295
[51]全国体育院校教材委员会.体育管理学[M].北京:人民体育出版社,2008:33-34
[52]段世杰.在2000年全国青少年足球工作会议上的讲话[R].深圳.中国足球协会,2000:
[53]何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000:233-235
[54]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:245-247
[55]麻雪田,等.足球比赛理论与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008:24-25
[56]张英彦.教育学[M].合肥:合肥工业大学出版社,2008:236-246
[57]唐炎.体育人才学[M].重庆:西南师范大学出版社,2006:194-201
[58]何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社,2000:233-235
[59]中国足球协会编.足球教练员培训教材(职业级)[M].北京:北京体育大学出版社,2007:P8
[60]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000:105-110
[61]唐炎.体育人才学[M].重庆:西南师范大学出版社,2006:131-133
[62]中国足球协会编.足球教练员培训教材(职业级)[M].北京:北京体育大学出版社,2007:8
[63]赵钎,等.现代企业管理[M].北京:电子工业出版社,2008:40-43
[64]Bobbit, J. F., The Curriculum[M]. Boston: Houghton Mifflin Company,1918:42.
[65]黄莆全.现代课程与教学论学程[M].人民教育出版社,2006:430-448
[66]杨思远,等.荣辱观[M].河北:河北人民出版社,2008:50-65
[67]龙斌.新形势下我国优秀运动员思想政治教育研究[M].北京:北京体育大学出版社,2008:152-153
[68]王俊生.深化改革,坚持团结,为推动我国足球事业的发展而努力----中国足协1992年工作报告[G].见:全国足球工作会议,北京:中国足球协会,1992:12-15.
[69]袁伟民.一九九三年全国足球工作会议上的讲话[G].见:1993年全国足球工作会议,中国足球协会.
[70]中国足球协会.中国足球运动改革总体方案[S].(92)体足协字110号
[71]中国足球协会.中国足球协会俱乐部章程[S].(92)体足协字112号
[72]王俊生.在全国青少年足球工作会议总结报告[A].见:中国足球协会. 1994年全国青少年足球工作会议文件汇编[C].北京:国家体育总局,1994:11-20
[73]袁伟民.在一九九四年全国足球甲级联赛总结大会上的讲话[R].北京:中国足球协会,1994:
[74]王俊生.坚定不移地把我国足球改革推行新的发展阶段----在1999年全国足球工作会议上的报告[A]. 见:中国足球协会. 1998年中国足球协会文件汇编[C].北京:国家体育总局,1999:4-10.
[75]张宏宇,等.我国足球职业化改革的历史与审视[J].哈尔滨体育学院学报,2007,97(2):36-38.
[76]中国足球协会.中国足球俱乐部章程[A].见:中国足球协会.1994年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,1994:34-16
[77]南勇.为振兴中国足球而奋斗[A].见:中国足球协会. 2000年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,2000:1-4.
[78]颜中杰,等.我国U-15男子足球队现状调查[J].体育成人教育学刊,2005,23(5):63-64.
[79]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2006:348-349
[80]中华人民共和国第十届运动会各项目竞赛规程[S].国家体育总局.2005:
[81]中国足球协会.中国足球协会注册管理暂行规定[S].中国足球协会,2007:
[82]亚足联颁奖中国足协有份,实际处境令人啼笑皆非[N],北京青年报,2007,11(29)4.
[83]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2003:8
[84] (意)Firenze.职业足球俱乐部青少年运动员培养[R].昆明:中国足球协会,2008:
[85]中华人民共和国体育运动委员会.中国体育教练员岗位培训教材(足球)[M].北京:人民体育出版社,1997:11
[86]杨一民.欧洲经验与中国足球业务管理反思[J].体育文化导刊,2006,(12):10-13
[88]中国足球协会.青少年足球训练大纲(征求意见稿)[S]. 2007:
[89](日)中山雅雄.日本足球运动员的培养体系[J].足球理论与实践,2002,(6):1-6.
[90]徐金山,等.对日本青少年足球发展进程的研究[J].中国体育科技,2002,38(5):15-18.
[91]侯海波译.拜仁慕尼黑后备人才培养策略:不重成绩重前景[J].足球理论与实践,2002(6):6-11
[92]金正民.原足协青少部主任金正民:“三集中”扼杀足球天才“[N].北京晨报,2004,1(15):8
[93]曲宗湖.学生运动员的发现和培养[M].北京:人民体育出版社,2002,135-148
[94]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展.北京:北京体育大学出版社,2003:177
[95] Gero Bisanz and Norbert Vieth. Success In Soccer[M]. German Soccer Association ,43-44
[96]徐本力. 21世纪中国竞技体育[M].北京:北京体育大学出版社,2001:236--240
[97]全国体育院校教材委员会.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2006:354-363
[98]中国足球协会.中国足球协会章程[S],2005:
[99]徐金山,等.对日本青少年足球发展进程的研究[J].中国体育科技,2002,38(5):15-18
[100]王朋涛.对日本足球后备力量培养现状的研究[J].辽宁体育科技,2003,25(2):17-19.
[101]谷明昌.现代足球理念[M].北京:北京体育大学出版社,2005:78
[102]李睿.亲历AC Milan青训营[J],足球周刊,2005(6)
[103]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2003:78
[104]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[105]陈昭.知识就是力量[N].人民日报,2006,11(3)8
[106]杨一民.我们的思路已经转变[N].足球,2008,10(13)1
[107]中国足球协会.中国足球协会注册管理工作暂行规定[S].足球字[2007]555号
[108]国家统计局. 2005年我国人均收入.[EB/OL].:中华人民共和国国家统计局官方网站2008-10-21
[109]国家外交部.国家概况[EB/OL].:中华人民共和国外交部. 2007-12-31
[110]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号文件.
[111]中国足球协会.关于对2003年骨龄检测超标运动员处罚的通报[S].体足字[2003]659号.
[112]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号.
[113]Blatter.Regulation on the Status and Transfer of Plays[M]. Joseph S. Fifa,2008,16.
[114]杨文杰,等.管理学原理[M].北京:中国人民大学出版社,2004(4)
[115]汪克夷,等.管理学[M].大连:大连理工大学出版社,2006(3-29)
[121]赵钎,等.现代企业管理[M].北京:电子工业出版社.2008年2月第二版.1-15
[122]侯海波译.拜仁慕尼黑后备人才培养策略:不重成绩重前景[J].足球理论与实践,2002(6):6-11
[123]侯海波译.阿根廷足球后备人才培养体系[J].足球理论与实践,2005(3):1-3
[124]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[125]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[126]张吉龙,等.疯狂意甲[M].北京:光明日报出版社,2004:21
[127]李睿.亲历AC Milan青训营[J],足球周刊,2005(6):8
[129]张庆春.青少年足球训练理念与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008:51-54
[130]刘丹.球类运动训练理念批判[M].北京:北京体育大学出版社,2006:76
[1]钟秉枢,等.社会转型期我国竞技体育后备人才培养及其可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2003年第一版
[2]候光明.组织系统科学概论[M].北京:科学出版社,2006年第一版
[3]全国体育院校通用教材.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,2000年第二版
[4]张骏生.人才学[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2006年第一版
[5]何志林.现代足球[M].北京:人民体育出版社.2000年6月第一版
[6]岑国桢.教育心理学[M].北京:中国人民大学出版社,2006年第一版
[7]刘春生,等.职业教育学[M].北京:教育科学出版社,2002年第一版
[8]体育院校成人教育协作组《运动训练学》教材编写组.运动训练学[M].北京:人民体育出版社,1999年第一版
[9]汪克夷,等. MBA管理学[M].大连:大连理工大学出版社,2006年第四版
[10]萧鸣政.人力资源开发的理论与方法[M].北京:高等教育出版社,2004年第一版
[11]唐炎,等.体育人才学[M].重庆:西南师范大学出版社,2006年第一版
[12]杨一民,等译.足球训练----荷兰足球协会青少年足球训练指定教材[M].北京:人民体育出版社,2002年第一版
[13]李剑萍,等.教育学导论[M].北京:人民出版社,2006年第三版
[14]于光远.教育系统论[M].郑州:河南教育出版社,1991年第一版
[15]阎德明.现代学校管理学[M].北京:人民教育出版社,2001年第二版
[16]谷明昌.现代足球理念[M].北京:北京体育大学出版社,2005年第一版
[17]国家体育总局政策法规司编.2008年北京奥运会的理论与实践[M].北京:人民体育出版社,2006年第一版
[18]李培林.社会结构转型----另一只看不见的手[M].北京:社会科学文献出版社,2005年第一版
[19]王民享,等.现代欧美足球训练理念与方法[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[20]肖林鹏.中国竞技体育资源调控与可持续发展[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[21]苗东升.系统科学精要[M].北京:中国人民大学出版社,2006年第一版
[22]颜泽贤,等.系统科学导论----复杂性探讨[M].北京:人民出版社,2006年第一版
[23]约瑟夫.德国青少年足球训练教程[M].北京:华夏出版社,1999年第一版
[24]刘青.体育行政管理新论[M].北京:人民体育出版社,2006年第一版
[25]熊晓正,等.我国竞技体育发展模式的研究[M].北京:人民体育出版社,2008年第一版
[26]林卫国.中国足球产业结构与发展对策[M].北京:人民体育出版社,2007年第一版
[27]德国足球协会编.国际足球教练员培训教程[M].北京:人民体育出版社,2005年第一版
[28]宋继春.竞技教育学[M].北京:人民体育出版社,2003年第二版
[30]中华人民共和国国家体育运动委员会.足球----中国体育教练员岗位培训教材[M].北京:人民体育出版社,1997年第一版
[31]亚洲足球联合会、中国足球协会、国家体育总局科教司.亚足联/中国足协足球教练员岗位培训教学大纲[M].北京:人民体育出版社,1999年第一版
[32]亚洲足球联合会编著.亚洲足球教练员A、B、C级培训教程[M].北京:人民体育出版社,1997年第一版
[33]全国体育院校教材委员会审定.体育统计学[M].北京:人民体育出版社,2002年第一版
[34]翁定军.社会定量研究的数据统计----原理与方法[M].上海:上海大学出版社,2002年第一版
[35]孙国锋.制度演进的互利原则研究[M].兰州:兰州大学出版社,2004年第一版
[36]钟秉枢,等.职业体育----理论与实证[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[37]汪洪涛.制度经济学----制度及制度变迁性质解释[M].上海:复旦大学出版社,2003年第一版
[38]广东经济学会编.市场经济与和谐社会[M].北京:中国经济出版社,2006年第一版
[39]汪丁丁,等.制度经济学三人谈[M].北京:北京大学出版社,2005年第一版
[40]马洪,等.中国发展研究[M].北京:中国发展出版社,2004年第一版
[41]樊纲.发展的道理[M].北京:中国出版集团,2004年第一版
[42]孙宽平.转轨、转制与制度选择[M].北京:社会科学文献出版社,2004年第一版
[43]马戎,等.社会研究方法[M].北京:华夏出版社,2004年第一版
[44]颜廷锐,等.中国行政体制改革问题报告[M].北京:中国发展出版社,2004年第一版
[45]许永刚,等.中国竞技体育制度创新[M].北京:人民体育出版社,2006年第一版
[46]赵钎,等.现代企业管理[M].北京:电子工业出版社,2008年第一版
[47]刘丹.球类运动训练理念批判----篮球、足球、曲棍球、手球、冰球训练理念探索[M].北京:北京体育大学出版社,2006年第一版
[48]张忠秋,等译.运动技能学习与控制[M].北京:中国轻工业出版社,2006年第一版
[49]麻雪田,等.足球比赛理论与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008年第一版
[50]钟秉枢,等.运动员基础训练的人文社科指导[M].北京:北京体育大学出版社,2005年第一版
[51]谢小青.人力资本投资与就业促进[M].武汉:中国地质大学出版社,2007年第一版
[52]张庆春.青少年足球训练理念与实践[M].北京:北京体育大学出版社,2008年第一版
[53]徐本力. 21世纪中国竞技体育[M].北京:北京体育大学出版社,2001年第一版
[54]孙健,等.用制度管人,按制度办事[M].北京:企业管理出版社,2007年第一版
[55]马克思.马克思恩格斯选集第一卷[M].北京:人民出版社,1995年第三版
[56]曲宗湖.学生运动员的发现和培养[M].北京:人民体育出版社,2002年第一版
[57]中国足球协会编.足球教练员培训教材(职业级)[M].北京:北京体育大学出版社,2007年第一版
[58]全国体育院校教材委员会.体育管理学[M].北京:人民体育出版社,2008第一版
[59] [苏]B.H.普拉托诺夫.运动训练的理论与方法[M].武汉:武汉体育学院编,1986年第一版
[60]王金灿.运动选材原理与方法[M].北京:人民体育出版社,2005年第一版
[61] Bobbit, J. F., The Curriculum[M]. Boston: Houghton Mifflin Company,1918:42.
[62] Blatter.Regulation on the Status and Transfer of Plays[M]. Joseph S: Fifa,2008:26-28
[63] Gero Bisanz and Norbert Vieth. Success In Soccer[M]. German Soccer Association ,43-44
[64]李睿.亲历AC Milan青训营[J],足球周刊,2005(6)
[65]谭华,等.中国的职业足球联赛与足球改革[J].体育文化导刊,2008,30(1):59-62.
[66]侯海波译.阿根廷足球后备人才培养体系[J].足球理论与实践,2005(3):1-3
[67]侯海波译.拜仁慕尼黑后备人才培养策略:不重成绩重前景[J].足球理论与实践,2002(6):6-11
[68]杨一民.对我国足球领域若干问题的初步探讨[J].体育科学,2006,26(9):72-74.
[69]张宏宇,等.我国足球职业化改革的历史与审视[J].哈尔滨体育学院学报,2007,97(2):36-38.
[70]顾晨光.软约束与中国职业足球俱乐部成长[J].山东师范大学学报,2007,22(3):158-160.
[71]张孝平,等.中国职业足球队现状研究[J].北京体育大学学报,2006,29(4):457-459.
[72]顾晨光,我国职业足球俱乐部短期行为的成因与对应策略[J].体育科技文献通讯,2007,15(9):17-19.
[73]张宏杰,等.我国职业足球俱乐部建立现代企业制度管理制度的研究[J].体育科学,2006,26(4):28-39.
[74]凌子勇,等.对中国足球超级联赛的理性思考[J].体育科学研究,2007,11(4):58-61.
[75]王伯超,等.举国体制视野下的中国足球运动管理体制改革[J].北京体育大学学报,2006,29(11):1450-1452.
[76]杨一民.对现阶段我国职业足球走向的初步探讨[J].体育文化导刊,2004,(7):3-6.
[77]沈建华,等.我国职业足球运动员法律意识研究[J].体育科学,2005,25(5):11-13.
[78]周毅,等.关于职业足球在我国和谐社会构建中的运作研究[J].南京体育学院学报,2005,19(4):10-13.
[79]肖锋,等.论我国足球职业联赛的道德建设[J].山东体育学院学报,2007,23(3):16-25.
[80]郑家鲲,等.影响我国职业足球运动员职业道德的因素与对策[J].上海体育学院学报,2006,30(2):65-68.
[81]郑家鲲,等.中国足球职业化与法制化若干问题的研究[J].上海体育学院学报,2004,28(1):14-17.
[82]陈亚中.对北京国安足球俱乐部梯队设置情况的初步研究[J].首都体育学院学报,2004,16(1):12-14.
[83]李震.我国足球甲级俱乐部梯队建设及发展对策[J].调查与研究,2003,21(3):31-33.
[84]杨一民.关于我国青少年足球主要问题与对策的探讨[J].中国体育科技,2007,43(1):33-35.
[85]李睿.欧洲部分球队青训体制一览[J].足球俱乐部,2005(7):9
[86]马樟生,等.我国职业足球运动人力资源现状及对策研究[J].中国体育科技,2005,41(1):50-53.
[87]颜中杰,等.我国U-15男子足球队现状调查[J].体育成人教育学刊,2005,23(5):63-64.
[88]杨一民.欧洲经验与中国足球业务管理反思[J].体育文化导刊,2006,(12):10-13.
[89](日)中山雅雄.日本足球运动员的培养体系[J].足球理论与实践,2002,(6):1-6.
[90]徐金山,等.对日本青少年足球发展进程的研究[J].中国体育科技,2002,38(5):15-18.
[91]王朋涛.对日本足球后备力量培养现状的研究[J].辽宁体育科技,2003,25(2):17-19.
[92]颜中杰,等.国外职业足球俱乐部后备人才培养经验剖析[J].体育文化导刊,2008,77(11):119-121.
[93]颜中杰,等.足球强国后备人才培养路经研究[J].体育文化导刊,2007,62(8):26-28.
[94]刘鹏.在国家体育总局深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话.[EB/OL].国家体育总局官方网站,2008-10-8:
[95]袁伟民.一九九三年全国足球工作会议上的讲话[G].见:1993年全国足球工作会议,中国足球协会.
[96]温家宝.政府工作报告[EB/OL].:新华网2008年两会工作报告,2008-3-5:
[97]国家统计局. 2007年中国主要人口数据[EB/OL].:国家统计局官方网站,2008-6-29:
[98]教育部办公厅关于印发2005年招收高水平运动员学校名单及进一步加强招生工作管理的通知.[EB/OL].国家教育部官方网站,2005
[99]王俊生.深化改革,坚持团结,为推动我国足球事业的发展而努力----中国足协1992年工作报告[A].见:全国足球工作会议,北京:中国足球协会,1992:12-15.
[100]王俊生.坚定不移地把我国足球改革推行新的发展阶段----在1999年全国足球工作会议上的报告[A].见:中国足球协会. 1998年中国足球协会文件汇编[C].北京:国家体育总局,1999:4-10.
[101]中国足球协会.中国足球俱乐部章程[A].见:中国足球协会.1994年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,1994:34-16 [1021]南勇.为振兴中国足球而奋斗[A].见:中国足球协会. 2000年全国青少年足球汇编[C].北京:国家体育总局,2000:1-4.
[103]王俊生.在全国青少年足球工作会议总结报告[A].见:中国足球协会. 1994年全国青少年足球工作会议文件汇编[C].北京:国家体育总局,1994:11-20
[104]胡锦涛.树立和落实科学发展观[A].见:深入学习时间科学发展观活动领导干部学习文件选编[C].北京:中央文献出版社、党建读物出版社,2008:4-10
[105]曲德伟.能泰山足球俱乐部梯队建设的调查研究[D].武汉体育学院,2008,54(3):19-21.
[106]南勇. 2007年中超俱乐部调研工作报告[R].北京:中国足协,2007:
[107]布拉特.在中国足协新办公大楼启用仪式上的讲话[R].北京:中国足球协会,2007:
[108]袁伟民.在一九九四年全国足球甲级联赛总结大会上的讲话[R].北京:中国足球协会,1994:
[109](意)Firenze.职业足球俱乐部青少年运动员培养[R].昆明:中国足球协会,2008:
[110]段世杰.在2000年全国青少年足球工作会议上的讲话[R].深圳.中国足球协会,2000:
[111]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号文件.
[112]中国足球协会.关于对2003年骨龄检测超标运动员处罚的通报[S].体足字[2003]659号.
[113] 2008年阿迪达斯全国U-15足球联赛规程[S].中国足协文件.足球字[2008]172号
[114]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号.
[115]中国足球协会.中国足球协会注册工作管理暂行规定[S].足球字[2007]555号
[116]中国足球协会.中国足球运动改革总体方案[S].(92)体足协字110号
[117]中国足球协会.中国足球协会俱乐部章程[S].(92)体足协字112号
[118]中华人民共和国第十届运动会各项目竞赛规程[S].国家体育总局.2005:
[119]中国足球协会.中国足球协会注册管理暂行规定[S].中国足球协会,2007:
[120]中国足球协会.青少年足球训练大纲(征求意见稿)[S]. 2007:
[121]中国足球协会.中国足球协会章程[S],2005:
[122]中国足球协会.中国足球协会注册管理工作暂行规定[S].足球字[2007]555号
[123]陈昭.知识就是力量[N].人民日报,2006,11(3)8
[124]杨一民.我们的思路已经转变[N].足球,2008,10(13)1
[125]谢琼桓.更干净、更人性、更团结----谈罗格的体育宣言[N].中国体育报,2003,2(8):1
[126]亚足联颁奖中国足协有份,实际处境令人啼笑皆非[N],北京青年报,2007, 11(29)4.
[127]金正民.原足协青少部主任金正民:“三集中”扼杀足球天才“[N].北京晨报,2004,1(15):8
[128]国家统计局. 2005年我国人均收入.[EB/OL].:中华人民共和国国家统计局官方网站2008-10-21:
[129]国家外交部.国家概况[EB/OL].:中华人民共和国外交部. 2007-12-31:
[130]