高等教育与区域互动发展研究
摘要
首届世界高等教育大会指出，大学的根本使命就是促进社会的可持续发展和进步。在即将来临的知识经济时代，高等教育将由社会的边缘走向社会的中心，成为社会发展的发动机。西方发达国家的发展历程表明，高等教育与区域社会建立良性的互动发展关系，是促进两者共同发展的必由之路。
经济体制改革、科技体制改革及高等教育体制改革的深化，终身学习时代的来临为我国高等教育与区域互动发展提供了良好的发展机遇和政策环境。两者互动的改革与发展取得了卓越的成效：互动主体向多元化发展，官、产、学、研、银的互动合作日益密切；互动的区域界限正在淡化，跨区域互动合作发展迅速；高等教育产业成为提升区域综合实力的有效途径等。
但我们不得不承认，在我国高等教育与区域互动发展过程中，仍然存在校企互动“两张皮”等互动主体相互支撑力度不够；互动机制不畅；互动制度不健全；高等教育发展区域不平衡现象严重等问题。这些问题阻碍了高等教育与区域互动发展，不利于区域综合实力的提高。
组织创新、机制创新、制度创新是解决互动中存在问题，促进互动改革发展的有效对策。组织创新是互动改革发展的基本前提，包括：通过高校衍生知识型企业；建立、完善科技中介服务机构；走多元化发展道路，形成公私立并举的高等教育办学体制等；机制创新是改革与发展的核心，包括：树立共同成长的观念，激发互动内驱力；以股权、证券为纽带完善风险投资机制；以“才”为核心，重构人才柔性流动机制；以政策为主导完善激励机制；发挥中介评估机构作用，改革评估机制。制度创新是高等教育与区域互动改革发展的最终保障。包括：完善、落实高科技企业和风险投资发展的有关配套制度，建立有利于更多人接受接受高等教育的教育制度，改革用人制度等。
It is addressed in the first International Conference on Higher Education that the essential mission of the universities is to give impetus on the sustainable development and progress of society. In the coming age of knowledge economy,higher education will move from the margin to the center of society and become the engine of social development. The history of western advanced countries shows that the mutually promoting relations between higher education and regional society are necessary for the both to develop jointly.
In China,with the deepening of the system reform of economy,science and technology and higher education,the spread of the ideal of life-long education and the coming age of mass higher education,there has been a favorable opportunity and policy environment for the mutual promotion between higher education and regional society. And distinguished results have been achieved in this kind of reform,which include:
More subjects take part in the mutually promoting process. Governments,industries,universities,institutes and banks are cooperating more closely.
The regional limit in the mutually promoting process is broken and cross- region cooperation is expanding rapidly.
The industry concerning higher education is becoming the effective way to reinforce the regional economic strength. Etc.
In spite of these results,we have to admit that there remain many problems during the process:
Universities and industries are still separated seriously.
The investment of government in higher education is insufficient while the government intervene too much in the development of universities.
The mechanism of mutual promotion is not perfect and the regulationsconcemed need to be amplified and carried out effectively.
There is great gap in the development of higher education in different regions.
These problems hinder the mutual development of higher education and regional society and are unfavorable to the improvement of regional comprehensive strength.
Innovations of organizations,mechanisms and regulations will be the effective ways to solve these problems and promote the common progress. The innovation of organizations is the basic prerequisite of the reform in the mutually promoting process,which includes:to improve the ability of universities to create knowledge-based industries;to build and perfect the intermediary organizations of technology;and to formulate a running system of higher education which includes both public and private institutions. The innovation of mechanisms,the core of the reform,includes:to adopt the idea of common progress;to improve the mechanism of risk investment by stock and bond;
To reform the flexible mechanism of personnel mobility by taking the ability as the most important factor;to perfect the incentive mechanism by policy guiding;and to make use of the intermediary organizations of evaluation and reform evaluation system. As the final insurance of the mutual promotion between higher education and regional society,the innovation of regulations includes:to improve and put into effect the regulations concerning hi-tech industries and risk investment;build a learning system favorable to the widening of access to higher education;and to reform the personnel regulations,etc.
经济体制改革、科技体制改革及高等教育体制改革的深化，终身学习时代的来临为我国高等教育与区域互动发展提供了良好的发展机遇和政策环境。两者互动的改革与发展取得了卓越的成效：互动主体向多元化发展，官、产、学、研、银的互动合作日益密切；互动的区域界限正在淡化，跨区域互动合作发展迅速；高等教育产业成为提升区域综合实力的有效途径等。
但我们不得不承认，在我国高等教育与区域互动发展过程中，仍然存在校企互动“两张皮”等互动主体相互支撑力度不够；互动机制不畅；互动制度不健全；高等教育发展区域不平衡现象严重等问题。这些问题阻碍了高等教育与区域互动发展，不利于区域综合实力的提高。
组织创新、机制创新、制度创新是解决互动中存在问题，促进互动改革发展的有效对策。组织创新是互动改革发展的基本前提，包括：通过高校衍生知识型企业；建立、完善科技中介服务机构；走多元化发展道路，形成公私立并举的高等教育办学体制等；机制创新是改革与发展的核心，包括：树立共同成长的观念，激发互动内驱力；以股权、证券为纽带完善风险投资机制；以“才”为核心，重构人才柔性流动机制；以政策为主导完善激励机制；发挥中介评估机构作用，改革评估机制。制度创新是高等教育与区域互动改革发展的最终保障。包括：完善、落实高科技企业和风险投资发展的有关配套制度，建立有利于更多人接受接受高等教育的教育制度，改革用人制度等。
It is addressed in the first International Conference on Higher Education that the essential mission of the universities is to give impetus on the sustainable development and progress of society. In the coming age of knowledge economy,higher education will move from the margin to the center of society and become the engine of social development. The history of western advanced countries shows that the mutually promoting relations between higher education and regional society are necessary for the both to develop jointly.
In China,with the deepening of the system reform of economy,science and technology and higher education,the spread of the ideal of life-long education and the coming age of mass higher education,there has been a favorable opportunity and policy environment for the mutual promotion between higher education and regional society. And distinguished results have been achieved in this kind of reform,which include:
More subjects take part in the mutually promoting process. Governments,industries,universities,institutes and banks are cooperating more closely.
The regional limit in the mutually promoting process is broken and cross- region cooperation is expanding rapidly.
The industry concerning higher education is becoming the effective way to reinforce the regional economic strength. Etc.
In spite of these results,we have to admit that there remain many problems during the process:
Universities and industries are still separated seriously.
The investment of government in higher education is insufficient while the government intervene too much in the development of universities.
The mechanism of mutual promotion is not perfect and the regulationsconcemed need to be amplified and carried out effectively.
There is great gap in the development of higher education in different regions.
These problems hinder the mutual development of higher education and regional society and are unfavorable to the improvement of regional comprehensive strength.
Innovations of organizations,mechanisms and regulations will be the effective ways to solve these problems and promote the common progress. The innovation of organizations is the basic prerequisite of the reform in the mutually promoting process,which includes:to improve the ability of universities to create knowledge-based industries;to build and perfect the intermediary organizations of technology;and to formulate a running system of higher education which includes both public and private institutions. The innovation of mechanisms,the core of the reform,includes:to adopt the idea of common progress;to improve the mechanism of risk investment by stock and bond;
To reform the flexible mechanism of personnel mobility by taking the ability as the most important factor;to perfect the incentive mechanism by policy guiding;and to make use of the intermediary organizations of evaluation and reform evaluation system. As the final insurance of the mutual promotion between higher education and regional society,the innovation of regulations includes:to improve and put into effect the regulations concerning hi-tech industries and risk investment;build a learning system favorable to the widening of access to higher education;and to reform the personnel regulations,etc.
引文
1．伯顿·R·克拉克：《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，杭州大学出版社，1994年版。
2．王承绪主编：《高等教育哲学》，浙江教育出版社，1987年版。
3．马和民、高旭平著：《教育社会学研究》，上海教育出版社，1998年版。
4．朱国仁著：《高等学校职能论》，黑龙江教育出版社，1999年7月版。
5．徐辉：《变革时代大学的使命》，浙江大学出版社，1999年10月版。
6．丁钢主编：《创新：新世纪的教育使命》，教育科学出版社，2000年5月版。
7．赵弘：《知识经济呼唤中国》，改革出版社，1998年版。
8．房剑森：《高等教育发展论》，广西师范大学出版社，2001年版。
9．张金锁 康凯编：《区域经济学》，天津大学出版社，1998年5月版。
10．魏后凯：《区域经济发展的新格局》，云南人民出版社，1995年版。
11．黄作平：《中国区域经济新论》，中国农业出版社，1998年版。
12．谢文蕙、邓卫编著：《城市经济学》，清华大学出版社，1996年版。
13．朱铁臻著：《城市发展研究》，中国统计出版社，1996年8月版。
14．《中国产业发展报告》(1999)
15．陈玉明主编：《中国加入WTO各行业前景分析》，经济日报出版社，2000年版。
16．高尚全主编：《中国经济体制改革20年基本经验研究》，经济科学出版社，1998年版。
17．何诚颖著：《中国产业结构理论和政策研究》，中国财政经济出版社，1997年版。
18．王善迈主编：《教育经济学简明教程》，高等教育出版社，2000年版。
19．陆学艺等著：《社会结构变迁》，中国社会科学出版社，1997年版。
20．厉以宁主编：《区域发展新思路》，经济日报出版社，2000年版。
21．王一鸣主编：《中国区域经济政策研究》，中国计划出版社，1998年4月版。
22．陶爱珠：《世界一流大学研究》，上海市交通大学出版社，1995年版。
23．万秀兰：《美国社区学院研究》，浙江大学1999年博士论文。
24．王英杰著：《美国高等教育的发展与改革》，人民教育出版社，1992年10月版。
25．王承绪、徐辉主编：《战后英国教育研究》，江西教育出版社1992年2月版。
26．王廷芳主编：《美国高等教育史》，福建教育出版社，1995年8月版。
27．朱永新、王智新主编：《当代日本高等教育》，山东教育出版社，1992年12月版。
28．强连庆主编：《中美日三国高等教育比较研究》，复旦大学出版社，1995年版。
29．顾明远主编：《战后苏联教育研究》，江西教育出版社，1991年9月版。
30．葛守勤、周式中主编：《美国州立大学与地方经济发展》，西北大学出版社，1993年版。
31．吴遵民著：《现代国际终身教育论》，上海教育出版社，1999年11月版。
32．联合国教科文组织：《世界教育报告》，2000年版。
33．李济英著：《世界教育发展趋势》，北京大学出版社，1999年版。
34．毛澹然著：《美国社区学院》，高等教育出版社，1989年版。
35．郝克明、汪永铨主编：《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社，1987年7月版。
36．徐辉著：《市场经济与中国高等教育体制问题》，湖南教育出版社，1995年版。
37．陈列：《市场经济与高等教育——一个世界性的课题》，人民教育出版社，1996年5月版。
38．蔡克勇主编：《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社，1997年版。
39．国家教育发展研究中心：《2000年中国教育绿皮书》，教育科学出版社，2000年版。
40．张英强著：《文化视野中的高等教育》，南京师范大学出版社，1996年版。
41．秦国驻：《中国新大学运动——广东中心城市新办院校研究》，福建教育出版社，1996年12月版。
42．刘莉莉：《中国民办高等教育发展的现状与展望》，华中师范大学2000年度博士论文。
43．杜育红：《教育发展不平衡研究》，北京师范大学出版社，2000年版。
44．吴琅高主编：《城市教育论》，人民教育出版社，2000年版。
45．梁克荫等著：《中国西部高等教育发展研究》，西北大学出版社，1999年版。
46．李凌：《中国区域高等教育发展战略论》，厦门大学，1994年度博士论文。
47．余立主编：《高等学校与地方建设》，华东师范大学出版社，1996年版。
48．娄延长、李光编著：《市场经济下的中国科技教育改革》，湖北教育出版社，1996年版。
49．史秋衡 王廷方 武毅英著：《企业家与高等教育》，厦门大学出版社，1995年版。
50．蓝劲松著：《高等教育与人才市场——理论探讨与实证分析》，清华大学出版社，1999年版。
51．王生洪主编：《高等教育为地方经济服务》，同济大学出版社，1992年版。
52．田建国著：《大学教育科技经济一体化》，山东教育出版社，1999年版。
53．北京教育科学研究院编：《教育产业论文选编》，2000年。
54．李国惠 吴元梁主编：《高科技时代的社会发展》，中共中央党校出版社，1996年版。
55．钟海青：《论国家创新体系中的高校科技产业》，1999年度，华东师大博士论文。
56．马洪主编：《中国市场发展报告》，中国发展出版社，1998年
57．谢仁业：《发展新制二级学院的政策选择与设计》，《教育发展研究》2000年底4期。
58．纪宝成：《中国高等教育管理体制的历史性变革》，《中国高等教育》半月刊2000年11期。
59．陈玉琨：《论高等教育评估的中介机构》，《中国高等教育评估》1998年第2期。
60．上海师范大学、上海市教育委员会：《上海高校利用社会资金进行产学研合作的发展启示》，2000年6月。
61．肖广岭：《加拿大政府促进大学与工业界合作及对我国的借鉴作用》，《科技导报》1999年第12期。
62．余晓：《英国大学科技园区发展现状、趋势及相关政策》，《全球科技经济瞭望》2000年第7期；
63．张伟：《美国风险投资业发展趋势》，《全球科技经济瞭望》2000年第2期。
64．史文瑞：《1999年德国科技发展综述》，《全球科技经济瞭望》2000年第4期。
65．张梁之：《1999年法国科技发展综述》，《全球科技经济瞭望》2000年第4期。
66．蒋鸣和：《“九五”期间我国高等教育发展的回顾与展望》。
67. H. van der Wusten (ed),The Urban University and its Identity, 1998 Kluwer Academic Publishers. Printed in the Netherlands.
68. Ervint harlancher jamesf. Gollatts check issuse(ed), Implementing Community-based Education,1978 Jossy-Bass inc Publishers
69. William E, Becker & Darrell R. Lewis(ed), The Economies of American Higher Education, 1992 Kluwer A cademic Publishers.
70. Gwyer Schuyler, The Assessment of Community College Economic Impact on the Local Community or State, Community College Review 1997 Vol. 25.No 3.
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72. George Subotzky, Alternative to the entrepreneurial university: New modes of knowledge production in community service program, Higher Education 38:401-440.1999.
73. Peter Javis, The changing university meeting a needed and needing to change, Higher Education Quarterty, Vol. 54.No 1,Janurary 2000,p43-67.
74. Bill Randall .Jack Bishop, Milam Johnson, Ed Shearin,Paul Godley. Kelly Candle, A marketing approach to distance education technology: a statewide survey. Community College Reviwe, Vol 23.No.4 .1995.
75. David R.Powers. Mary F.Powers,Frederick Betz. Carol B.Aslanian(ed),Higher Education in Parternship with Industry, 1988 Jossy-Bass inc Publishers
76. Harvad University Press, Beyond the Ivory Tower Social Responsibility, of the Modern University, 1992.
77. Mary Tasker and David Packham, Government. Higher education and the industrial ethic, Higher Education Quarterly Vol 48.No.3,July 1994.
78. Thierry Chevaillier and Jean-Jacques Paul, University-industry relations in France. Higher Education Quarterly Vol 47.No. 1,Winter 1993.
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80. The university of New Mexico experience: Technology. transfer from university-based research centers. The Journal of Higher Education, Vol.70.No.6.1999.
81. Guy Neave And Frans A Van Vught(ed),Government and Higher Education Relationships Across Three Continents. 1994 the IAU Press Publishers.
82. University-state relations in Britain, Ikuo Amana, Structure change in Japan's higher education system-form a planning to a market model, Higher Education
83. Janice A.Newson, Subording Democracy: the effects of fiscal retrenchment and 84
84. University-business partnerships on knowledge creation and knowledge dissemination in universities. Higher Education 27:141-161,1994.
85. Osmo Kivien & Sakarl Ahola, Higher education as human risk capital. Higher Education 38:191-208,1999.
86. Mary H.Mundt, The urban university: an opportunity for renewal in higher education,Innovative Higher Education, Vol.22.No.3,Spring 1998.
87. Katharine C. Lyall, Once and Future partners: the state and its university, Innovative Higher Education, Vol.22.No. 1,Fall 1997.
88. Arild Tjeldvoll & Kristine Holtel, The service university in a service society: The Oslo case, Higher Education 35:27-48,1998.
89. Olga B. Bain, Iouria, Zakharov&Natalia B.Nosova, From centrally mandated to locally demanded service: the Russian case, Higher Education 35:49-67,1998.
90. William K.Cummings, The service university movement in the US: searching for momentum,Higher Education 35:69-90,1998.
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2．王承绪主编：《高等教育哲学》，浙江教育出版社，1987年版。
3．马和民、高旭平著：《教育社会学研究》，上海教育出版社，1998年版。
4．朱国仁著：《高等学校职能论》，黑龙江教育出版社，1999年7月版。
5．徐辉：《变革时代大学的使命》，浙江大学出版社，1999年10月版。
6．丁钢主编：《创新：新世纪的教育使命》，教育科学出版社，2000年5月版。
7．赵弘：《知识经济呼唤中国》，改革出版社，1998年版。
8．房剑森：《高等教育发展论》，广西师范大学出版社，2001年版。
9．张金锁 康凯编：《区域经济学》，天津大学出版社，1998年5月版。
10．魏后凯：《区域经济发展的新格局》，云南人民出版社，1995年版。
11．黄作平：《中国区域经济新论》，中国农业出版社，1998年版。
12．谢文蕙、邓卫编著：《城市经济学》，清华大学出版社，1996年版。
13．朱铁臻著：《城市发展研究》，中国统计出版社，1996年8月版。
14．《中国产业发展报告》(1999)
15．陈玉明主编：《中国加入WTO各行业前景分析》，经济日报出版社，2000年版。
16．高尚全主编：《中国经济体制改革20年基本经验研究》，经济科学出版社，1998年版。
17．何诚颖著：《中国产业结构理论和政策研究》，中国财政经济出版社，1997年版。
18．王善迈主编：《教育经济学简明教程》，高等教育出版社，2000年版。
19．陆学艺等著：《社会结构变迁》，中国社会科学出版社，1997年版。
20．厉以宁主编：《区域发展新思路》，经济日报出版社，2000年版。
21．王一鸣主编：《中国区域经济政策研究》，中国计划出版社，1998年4月版。
22．陶爱珠：《世界一流大学研究》，上海市交通大学出版社，1995年版。
23．万秀兰：《美国社区学院研究》，浙江大学1999年博士论文。
24．王英杰著：《美国高等教育的发展与改革》，人民教育出版社，1992年10月版。
25．王承绪、徐辉主编：《战后英国教育研究》，江西教育出版社1992年2月版。
26．王廷芳主编：《美国高等教育史》，福建教育出版社，1995年8月版。
27．朱永新、王智新主编：《当代日本高等教育》，山东教育出版社，1992年12月版。
28．强连庆主编：《中美日三国高等教育比较研究》，复旦大学出版社，1995年版。
29．顾明远主编：《战后苏联教育研究》，江西教育出版社，1991年9月版。
30．葛守勤、周式中主编：《美国州立大学与地方经济发展》，西北大学出版社，1993年版。
31．吴遵民著：《现代国际终身教育论》，上海教育出版社，1999年11月版。
32．联合国教科文组织：《世界教育报告》，2000年版。
33．李济英著：《世界教育发展趋势》，北京大学出版社，1999年版。
34．毛澹然著：《美国社区学院》，高等教育出版社，1989年版。
35．郝克明、汪永铨主编：《中国高等教育结构研究》，人民教育出版社，1987年7月版。
36．徐辉著：《市场经济与中国高等教育体制问题》，湖南教育出版社，1995年版。
37．陈列：《市场经济与高等教育——一个世界性的课题》，人民教育出版社，1996年5月版。
38．蔡克勇主编：《我国高等教育体制改革及其综合效益分析》，人民教育出版社，1997年版。
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40．张英强著：《文化视野中的高等教育》，南京师范大学出版社，1996年版。
41．秦国驻：《中国新大学运动——广东中心城市新办院校研究》，福建教育出版社，1996年12月版。
42．刘莉莉：《中国民办高等教育发展的现状与展望》，华中师范大学2000年度博士论文。
43．杜育红：《教育发展不平衡研究》，北京师范大学出版社，2000年版。
44．吴琅高主编：《城市教育论》，人民教育出版社，2000年版。
45．梁克荫等著：《中国西部高等教育发展研究》，西北大学出版社，1999年版。
46．李凌：《中国区域高等教育发展战略论》，厦门大学，1994年度博士论文。
47．余立主编：《高等学校与地方建设》，华东师范大学出版社，1996年版。
48．娄延长、李光编著：《市场经济下的中国科技教育改革》，湖北教育出版社，1996年版。
49．史秋衡 王廷方 武毅英著：《企业家与高等教育》，厦门大学出版社，1995年版。
50．蓝劲松著：《高等教育与人才市场——理论探讨与实证分析》，清华大学出版社，1999年版。
51．王生洪主编：《高等教育为地方经济服务》，同济大学出版社，1992年版。
52．田建国著：《大学教育科技经济一体化》，山东教育出版社，1999年版。
53．北京教育科学研究院编：《教育产业论文选编》，2000年。
54．李国惠 吴元梁主编：《高科技时代的社会发展》，中共中央党校出版社，1996年版。
55．钟海青：《论国家创新体系中的高校科技产业》，1999年度，华东师大博士论文。
56．马洪主编：《中国市场发展报告》，中国发展出版社，1998年
57．谢仁业：《发展新制二级学院的政策选择与设计》，《教育发展研究》2000年底4期。
58．纪宝成：《中国高等教育管理体制的历史性变革》，《中国高等教育》半月刊2000年11期。
59．陈玉琨：《论高等教育评估的中介机构》，《中国高等教育评估》1998年第2期。
60．上海师范大学、上海市教育委员会：《上海高校利用社会资金进行产学研合作的发展启示》，2000年6月。
61．肖广岭：《加拿大政府促进大学与工业界合作及对我国的借鉴作用》，《科技导报》1999年第12期。
62．余晓：《英国大学科技园区发展现状、趋势及相关政策》，《全球科技经济瞭望》2000年第7期；
63．张伟：《美国风险投资业发展趋势》，《全球科技经济瞭望》2000年第2期。
64．史文瑞：《1999年德国科技发展综述》，《全球科技经济瞭望》2000年第4期。
65．张梁之：《1999年法国科技发展综述》，《全球科技经济瞭望》2000年第4期。
66．蒋鸣和：《“九五”期间我国高等教育发展的回顾与展望》。
67. H. van der Wusten (ed),The Urban University and its Identity, 1998 Kluwer Academic Publishers. Printed in the Netherlands.
68. Ervint harlancher jamesf. Gollatts check issuse(ed), Implementing Community-based Education,1978 Jossy-Bass inc Publishers
69. William E, Becker & Darrell R. Lewis(ed), The Economies of American Higher Education, 1992 Kluwer A cademic Publishers.
70. Gwyer Schuyler, The Assessment of Community College Economic Impact on the Local Community or State, Community College Review 1997 Vol. 25.No 3.
71. Kenneth H Brown and MichaelT. Heaney, A Note on Measuring the Economic Impact of Institutions of Higher Education, Research in Higher Education, Vol.38.No.2.1997.
72. George Subotzky, Alternative to the entrepreneurial university: New modes of knowledge production in community service program, Higher Education 38:401-440.1999.
73. Peter Javis, The changing university meeting a needed and needing to change, Higher Education Quarterty, Vol. 54.No 1,Janurary 2000,p43-67.
74. Bill Randall .Jack Bishop, Milam Johnson, Ed Shearin,Paul Godley. Kelly Candle, A marketing approach to distance education technology: a statewide survey. Community College Reviwe, Vol 23.No.4 .1995.
75. David R.Powers. Mary F.Powers,Frederick Betz. Carol B.Aslanian(ed),Higher Education in Parternship with Industry, 1988 Jossy-Bass inc Publishers
76. Harvad University Press, Beyond the Ivory Tower Social Responsibility, of the Modern University, 1992.
77. Mary Tasker and David Packham, Government. Higher education and the industrial ethic, Higher Education Quarterly Vol 48.No.3,July 1994.
78. Thierry Chevaillier and Jean-Jacques Paul, University-industry relations in France. Higher Education Quarterly Vol 47.No. 1,Winter 1993.
79. Grant Harman. Ausntralian science and technology academics and university-industry research links. Higher Education Vol 38: 83-103. 1999.
80. The university of New Mexico experience: Technology. transfer from university-based research centers. The Journal of Higher Education, Vol.70.No.6.1999.
81. Guy Neave And Frans A Van Vught(ed),Government and Higher Education Relationships Across Three Continents. 1994 the IAU Press Publishers.
82. University-state relations in Britain, Ikuo Amana, Structure change in Japan's higher education system-form a planning to a market model, Higher Education
83. Janice A.Newson, Subording Democracy: the effects of fiscal retrenchment and 84
84. University-business partnerships on knowledge creation and knowledge dissemination in universities. Higher Education 27:141-161,1994.
85. Osmo Kivien & Sakarl Ahola, Higher education as human risk capital. Higher Education 38:191-208,1999.
86. Mary H.Mundt, The urban university: an opportunity for renewal in higher education,Innovative Higher Education, Vol.22.No.3,Spring 1998.
87. Katharine C. Lyall, Once and Future partners: the state and its university, Innovative Higher Education, Vol.22.No. 1,Fall 1997.
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