《模拟电子技术》网络课程的设计与开发
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摘要
在世界范围内，网络时代信息化社会的到来，正逐步推动高等学校教育改革。教育的终身化、高效化和全球化使基于网络的网络课程教育成为现代教育的一个重要研究领域。
全文共分六大部分，针对成人教育的特点及实际情况，分析了《模拟电子技术》网络课程的研究背景，开展了《模拟电子技术》网络的学习理论基础和技术基础研究工作。并通过《模拟电子技术》网络课程的实际开发，论述了在建构主义等学习理论指导下的网络课程的教学设计、导航设计、交互设计、页面设计及制作等问题，为开发其他用于成人教育网络课程和进行成人阶段的网上教学研究提供了借鉴与参考。
设计《模拟电子技术》网络课程，其目的是使学习者在学习时间、学习地点上，突破时空的制约，与成人教育的特点相适应。在学习内容上，通过学习《模拟电子技术》课程，为今后扩展电子领域知识的学习做好准备，同时通过网络课程的学习，为学习者再增添一种新的学习手段。
The coming of network information society is gradually promoting the reform of higher education throughout the world. Life-long, effective and worldwide teaching has made Internet-based education become an important research field in modern education.
There are six parts in the whole paper. Based on the characters and real condition of adults' education, the research background of "Electronic Simulation Technique" and the theoretical and technical bases of the network course are elaborated. Through the practical development of the network course, some problems such as teaching design, navigation design, mutual design, and page design and execution guided by the studying theory of Constructivism are discussed, which provide a reference for the development of other adult educational courses and network teaching research.
The purpose of designing the network course is making study members break away from the space-time limits, doing preparation for enlarging knowledge in the electronic field, meanwhile through learning the network course, studying members can obtain a new studying approach.
全文共分六大部分，针对成人教育的特点及实际情况，分析了《模拟电子技术》网络课程的研究背景，开展了《模拟电子技术》网络的学习理论基础和技术基础研究工作。并通过《模拟电子技术》网络课程的实际开发，论述了在建构主义等学习理论指导下的网络课程的教学设计、导航设计、交互设计、页面设计及制作等问题，为开发其他用于成人教育网络课程和进行成人阶段的网上教学研究提供了借鉴与参考。
设计《模拟电子技术》网络课程，其目的是使学习者在学习时间、学习地点上，突破时空的制约，与成人教育的特点相适应。在学习内容上，通过学习《模拟电子技术》课程，为今后扩展电子领域知识的学习做好准备，同时通过网络课程的学习，为学习者再增添一种新的学习手段。
The coming of network information society is gradually promoting the reform of higher education throughout the world. Life-long, effective and worldwide teaching has made Internet-based education become an important research field in modern education.
There are six parts in the whole paper. Based on the characters and real condition of adults' education, the research background of "Electronic Simulation Technique" and the theoretical and technical bases of the network course are elaborated. Through the practical development of the network course, some problems such as teaching design, navigation design, mutual design, and page design and execution guided by the studying theory of Constructivism are discussed, which provide a reference for the development of other adult educational courses and network teaching research.
The purpose of designing the network course is making study members break away from the space-time limits, doing preparation for enlarging knowledge in the electronic field, meanwhile through learning the network course, studying members can obtain a new studying approach.
引文
1．郭德俊等编蓍，《教育心理概论》，警官教育出版社 1998．10
2．邵瑞珍主编，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社 1996
3．李晓文等编蓍，《教学策略》，高等教育出版社 2001．6
4．邬立娜编蓍，《教学设计》，高等教育出版社，1995
5．陈琛等主编，《网上教育》，中国水利水电出版社 1999．1
6．谢新观等主编，《远程教育概论》，中央广播电视大学出版社，2001．2
7．陈有刚等主编，《计算机与教育全国计算机辅助教育学会第十届学术会议论文集》，大连理工大学出版社，2001．7
8．王凯等主编，《网页制作技巧与实例》，冶金工业出版社，2000．4
9．深创作室编，《网页制作利器——三剑客实战》，济南出版社，2001．9
10．李兴明等编，《远程教育系统及其实现》，人民邮电出版社，2000．11
11．门槛工作室蓍，《PHOTOSHOP6.0创作效果百例》中国水利水电出版社
12．即学即会光盘，《FrontPage 2000》
13．童诗白主编，《模拟电子技术》，高等教育出版社 2000
14．康华光主编，《电子技术基础——模拟部分》，高等教育出版社 2000
15．傅霖，论多媒体CAI软件的交互界面设计，中国电化教育 2001．1
16．道焰，基于Internet的《模拟电子技术》网络的设计与实现，中国电化教育 2001．12
17．崔晓燕，网络课件的设计，中国电化教育 2000．7
18．刘晓华，关于网络课程开发过程的探讨，现代教育技术 2002．1
19．詹碧，现代远程教育教学探讨，中国远程教育 2002．2
20．娄淑琴，《数字电子技术》网络的设计与开发，中国远程教育 2002．3
21．张新明，试论网络课程的艺术设计，中国远程教育 2002．3
22．刘冰，教育网站设计，中国电化教育 2001．1
23．岑美君，CAI课件中的教学设计，电化教育研究 2001．3
24．顾清红，网络时代的远程教育，中国电化教育 2000．2
25．余红，网络课程的特点、构成及开发，中国远程教育 2001．4
26．高波，基于Internet的网络教学及其相关技术，中国远程教育 2001．2
27．丁兴富，教学设计和远程教学系统开发，中国电化教育 2001．4
28．周静谦，基于Flash的多媒体网络课件的实现，中国远程教育 2001．5
29．李宁，计算机网络辅助教学系统的应用，中国电化教育 1998．5
30．张新明，远程教育系统设计与开发，中国远程教育 2001．1
31．刘成新，网络课程的设计、开发与评价，中国远程教育 2001．3
32．朱晓鸽，基于互联网的教学模式，中国远程教育 2000．12
33．解月光，网络化多媒体课件的教学设计方法，中国电化教育 2001．2
34．唐伟，远程多媒体学习软件教学设计模式初探，中国远程教育 2001．1
35．裘伟远，E—mail的特点以及在远程教学中的应用，中国远程教育 2000．5
36．托尼．贝兹，网络社会中的多媒体教育，中国远程教育 2000．4
37．刘新福，基于Web方式协同远程教学模式和教学环境的实现，现代远程教育 2000．12
38．陆宏，基于网络的教学研究，中国远程教育 2000．4
39．闫寒冰，多媒体网络教学系统的构成要素及功能实现，中国电化教育 2000．9
40．陈庆章，网上课程自动生成系统的设计与实现，中国远程教育 2000．11
41．李新成，网络环境下的学习导航及其实现，中国远程教育 2001．8
42. Stauffer,Student Modeling and Web-based learning System On Internet
2．邵瑞珍主编，《学与教的心理学》，华东师范大学出版社 1996
3．李晓文等编蓍，《教学策略》，高等教育出版社 2001．6
4．邬立娜编蓍，《教学设计》，高等教育出版社，1995
5．陈琛等主编，《网上教育》，中国水利水电出版社 1999．1
6．谢新观等主编，《远程教育概论》，中央广播电视大学出版社，2001．2
7．陈有刚等主编，《计算机与教育全国计算机辅助教育学会第十届学术会议论文集》，大连理工大学出版社，2001．7
8．王凯等主编，《网页制作技巧与实例》，冶金工业出版社，2000．4
9．深创作室编，《网页制作利器——三剑客实战》，济南出版社，2001．9
10．李兴明等编，《远程教育系统及其实现》，人民邮电出版社，2000．11
11．门槛工作室蓍，《PHOTOSHOP6.0创作效果百例》中国水利水电出版社
12．即学即会光盘，《FrontPage 2000》
13．童诗白主编，《模拟电子技术》，高等教育出版社 2000
14．康华光主编，《电子技术基础——模拟部分》，高等教育出版社 2000
15．傅霖，论多媒体CAI软件的交互界面设计，中国电化教育 2001．1
16．道焰，基于Internet的《模拟电子技术》网络的设计与实现，中国电化教育 2001．12
17．崔晓燕，网络课件的设计，中国电化教育 2000．7
18．刘晓华，关于网络课程开发过程的探讨，现代教育技术 2002．1
19．詹碧，现代远程教育教学探讨，中国远程教育 2002．2
20．娄淑琴，《数字电子技术》网络的设计与开发，中国远程教育 2002．3
21．张新明，试论网络课程的艺术设计，中国远程教育 2002．3
22．刘冰，教育网站设计，中国电化教育 2001．1
23．岑美君，CAI课件中的教学设计，电化教育研究 2001．3
24．顾清红，网络时代的远程教育，中国电化教育 2000．2
25．余红，网络课程的特点、构成及开发，中国远程教育 2001．4
26．高波，基于Internet的网络教学及其相关技术，中国远程教育 2001．2
27．丁兴富，教学设计和远程教学系统开发，中国电化教育 2001．4
28．周静谦，基于Flash的多媒体网络课件的实现，中国远程教育 2001．5
29．李宁，计算机网络辅助教学系统的应用，中国电化教育 1998．5
30．张新明，远程教育系统设计与开发，中国远程教育 2001．1
31．刘成新，网络课程的设计、开发与评价，中国远程教育 2001．3
32．朱晓鸽，基于互联网的教学模式，中国远程教育 2000．12
33．解月光，网络化多媒体课件的教学设计方法，中国电化教育 2001．2
34．唐伟，远程多媒体学习软件教学设计模式初探，中国远程教育 2001．1
35．裘伟远，E—mail的特点以及在远程教学中的应用，中国远程教育 2000．5
36．托尼．贝兹，网络社会中的多媒体教育，中国远程教育 2000．4
37．刘新福，基于Web方式协同远程教学模式和教学环境的实现，现代远程教育 2000．12
38．陆宏，基于网络的教学研究，中国远程教育 2000．4
39．闫寒冰，多媒体网络教学系统的构成要素及功能实现，中国电化教育 2000．9
40．陈庆章，网上课程自动生成系统的设计与实现，中国远程教育 2000．11
41．李新成，网络环境下的学习导航及其实现，中国远程教育 2001．8
42. Stauffer,Student Modeling and Web-based learning System On Internet