网络环境下开展大学思想政治教育研究
摘要
21世纪是网络化、信息化和数字化的时代,网络正以异常惊人的速度进入高校校园,走入大学生的日常生活。网络时代的到来,对我国大学思想政治教育工作产生了广泛和深刻影响。如何适应网络环境,因势利导,开展高校大学思想政治教育工作,已成为当前我国高校一个无法回避且亟待解决的重大课题。
围绕这一课题,论文着重论述了以下重要问题。
首先,论文论述了网络环境对开展大学思想政治教育的机遇。认为网络为大学思想政治教育提供了更加丰富的教育资源,提供了创新方法和手段的条件,提供了更具吸引力的工作方式,扩大了大学思想政治教育的活动空间和覆盖面,增强了大学思想政治教育的针对性和时效性。
其次,论文论述了网络环境对开展大学思想政治教育的挑战。认为网络对大学思想政治教育的内容和过程造成了冲击,对大学思想政治教育工作者和被教育者(大学生)提出了挑战。
第三,论文针对网络环境对开展大学思想政治教育的机遇和挑战,着重提出了网络环境下开展大学思想政治教育工作的主要举措,即：完善大学思想政治教育的内容；加强大学思想政治教育工作者队伍建设；创新大学思想政治教育的渠道和手段；制定和完善网络管理制度和规范。
The 21 st century is networking, information and digit era, in which network is entering the college campus and the daily life of university students at an abnormal rate. Internet has had a broad and profound impact on ideological and political education in Chinese universities. How to adapt to network environment, make the best use to carry out ideological and political education of colleges and universities, has become one of the major issues in China's colleges and universities which is unavoidable and needs to be solved urgently.
About this issue, this paper focuses on the following important topics.
Firstly, the paper discusses the ideological and political education opportunities in the network environment in Universalities. It states that network in universities for these supply richer educational resources for ideological and political education and provide innovative methods and conditions, more attractive ways of working, expand the university's ideological and political education in space and coverage and enhance the university thinking political education.
Secondly, the paper discusses the ideological and political education challenges in the network environment of universities. It has had great impact on the ideological and political education context and procedures in universities and created challenges university workers and those being educated (college students).
Thirdly, according to the above opportunities and challenges, the paper puts forward the major measurements for the ideological and political education in network environment in universities. That is:improving the content of ideological and political education in universities; strengthening the ideological and political education in the University of Corps of construction; innovation and the University of ideological and political education channels and tools; developing and improving the network management system and norms.
围绕这一课题,论文着重论述了以下重要问题。
首先,论文论述了网络环境对开展大学思想政治教育的机遇。认为网络为大学思想政治教育提供了更加丰富的教育资源,提供了创新方法和手段的条件,提供了更具吸引力的工作方式,扩大了大学思想政治教育的活动空间和覆盖面,增强了大学思想政治教育的针对性和时效性。
其次,论文论述了网络环境对开展大学思想政治教育的挑战。认为网络对大学思想政治教育的内容和过程造成了冲击,对大学思想政治教育工作者和被教育者(大学生)提出了挑战。
第三,论文针对网络环境对开展大学思想政治教育的机遇和挑战,着重提出了网络环境下开展大学思想政治教育工作的主要举措,即：完善大学思想政治教育的内容；加强大学思想政治教育工作者队伍建设；创新大学思想政治教育的渠道和手段；制定和完善网络管理制度和规范。
The 21 st century is networking, information and digit era, in which network is entering the college campus and the daily life of university students at an abnormal rate. Internet has had a broad and profound impact on ideological and political education in Chinese universities. How to adapt to network environment, make the best use to carry out ideological and political education of colleges and universities, has become one of the major issues in China's colleges and universities which is unavoidable and needs to be solved urgently.
About this issue, this paper focuses on the following important topics.
Firstly, the paper discusses the ideological and political education opportunities in the network environment in Universalities. It states that network in universities for these supply richer educational resources for ideological and political education and provide innovative methods and conditions, more attractive ways of working, expand the university's ideological and political education in space and coverage and enhance the university thinking political education.
Secondly, the paper discusses the ideological and political education challenges in the network environment of universities. It has had great impact on the ideological and political education context and procedures in universities and created challenges university workers and those being educated (college students).
Thirdly, according to the above opportunities and challenges, the paper puts forward the major measurements for the ideological and political education in network environment in universities. That is:improving the content of ideological and political education in universities; strengthening the ideological and political education in the University of Corps of construction; innovation and the University of ideological and political education channels and tools; developing and improving the network management system and norms.
引文
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