《计算机组成原理》CAI及其多媒体课件实现技术研究
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摘要
结合实际课题一西安理工大学《计算机组成原理》多媒体
CAI课程建设，研究了集成CD/DVD与Web的混合体系结构在
多媒体CAI课件中的应用，设计了学生认知模型，构建了能够
支持本地教学与远程教学的多媒体课件结构，较好地解决了CAI
课件对个别化自主学习与课堂整体教学的施教和管理。
在CAI实现过程中，深入探讨了《计算机组成原理》多媒体
课件的需求分析、教学设计、系统设计，研究了组件对象模型COM
（Component Object Model）技术、虚拟现实 VR（Virtual Reality）
技术、多媒体动画技术在教学软件设计中的应用。
论文还基于知识流（Knowledge Streaming）技术，研究了《计
算机组成原理》多媒体课件在网络环境下的应用，并给出了解
决思路和实现方法。
Based on a factua1 research work——the multimedia courseware of
Cmputer Strycture Principle for Xi'an University of Technology, the
thesis discusses the application of a mixing architecture which
integrated CD/DVD and Web used in Multimedia CAI (Computer Assisted
Instruction) coursewire, designs a cognitive student model, models
a multimedia coursewae architecture which is not only suitable for
local teaching, but also is the same with distance learning. As a
result, management and tutor for both learning by oneself and teaching
in class are well carried out in a sane courseware.
During the CAI being carried out, systems analysis, teaching
designing and systems designing for the multimedia courseware of
Cmputer Slerture Mcjple are deep discussed. Application of COM
(Component Object Model ) technology, of VR(Virtual Reality)
technology and of multimedia animation technology for multimedia
courseware designing are also explored.
At the last, according to Knowledge Streaming put forvard by
Macromedia corp., the thesis studies the application of the
courseware based on the network. And also, A corresponding designing
method is presented.
CAI课程建设，研究了集成CD/DVD与Web的混合体系结构在
多媒体CAI课件中的应用，设计了学生认知模型，构建了能够
支持本地教学与远程教学的多媒体课件结构，较好地解决了CAI
课件对个别化自主学习与课堂整体教学的施教和管理。
在CAI实现过程中，深入探讨了《计算机组成原理》多媒体
课件的需求分析、教学设计、系统设计，研究了组件对象模型COM
（Component Object Model）技术、虚拟现实 VR（Virtual Reality）
技术、多媒体动画技术在教学软件设计中的应用。
论文还基于知识流（Knowledge Streaming）技术，研究了《计
算机组成原理》多媒体课件在网络环境下的应用，并给出了解
决思路和实现方法。
Based on a factua1 research work——the multimedia courseware of
Cmputer Strycture Principle for Xi'an University of Technology, the
thesis discusses the application of a mixing architecture which
integrated CD/DVD and Web used in Multimedia CAI (Computer Assisted
Instruction) coursewire, designs a cognitive student model, models
a multimedia coursewae architecture which is not only suitable for
local teaching, but also is the same with distance learning. As a
result, management and tutor for both learning by oneself and teaching
in class are well carried out in a sane courseware.
During the CAI being carried out, systems analysis, teaching
designing and systems designing for the multimedia courseware of
Cmputer Slerture Mcjple are deep discussed. Application of COM
(Component Object Model ) technology, of VR(Virtual Reality)
technology and of multimedia animation technology for multimedia
courseware designing are also explored.
At the last, according to Knowledge Streaming put forvard by
Macromedia corp., the thesis studies the application of the
courseware based on the network. And also, A corresponding designing
method is presented.
引文
[1] 白中英编著，《计算机组成原理》，科学出版社，1997、10
[2] 王爱英，《计算机组成与结构》，清华大学出版社，1990
[3] 何克抗，多媒体教育应用的重大意义及发展趋势，《中国电化教育》1999、12
[4] 何克抗．教学设计理论的新发展．北京师范大学现代教育技术研究所网页，1999
[5] 刘序明 杨小勤，现代远程教育的几个要素，《中国电化教育》1999、5
[6] 赵联宁，简析internet网上教育，摘自中华学习www.prc edu.com；发表时间2000年1月20日
[7] 曹文君 朱东来，基于Web的多媒体CAI课件开发过程中若干问题的研究和实践，现代教育技术，1999、2
[8] 彭绍东，积件思想的形成与理论基础，现代教育技术研究，1999、4
[9] 崔光佐，程旭，杨芙清，基于WWW的网上虚拟实验室设计与实现，现代教育技术，1999、2
[10] 张虹波，计算机辅助教学的现状与未来发，现代教育技术研究，1999、2
[11] 杨忠祥，智能计算机辅助教学的发展及其系统的设计，《计算机科学》，No．3，1990，6，pp．74—77
[12] 马宁，国外网校调研报告，现代教育技术研究，1999、3
[13] 黎加厚，积件的组成、特点与开发，现代教育技术研究，1999、4
[14] 崔光佐，基于多媒体和Internet的辅助教学模式．中国CAI快讯，1999
[15] 钟力、胡晓峰，《基于虚拟现实的全景视频技术》，《小型微型计算机系统》1996年12期；
[16] 国吉修一[日]，因特网改变教育体制，《日本工业新闻》，2000、1、4
[17] 中华人民共和国国家教育委员会，《计算机辅助教学软件制作规范》，1997．10．23
[18] 佟庆禹、张永哲等编著《计算机辅助教学与辅助培训技术》，北京航空航天大学出版社，1997．2
[19] 张祖忻等，《教学设计基本原理与方法》，上海外语教育出版社，1992．6
[20] 陈长顺编著，《多媒体CAI课件制作教程》，南京大学出版社，1999、9
[21] 郭启全编著，《多媒体CAI的创作方法与实例》，电子工业出版社，1997、9
[22] 李克东、何克抗主编《计算机教育应用与教育革新》，北京师范大学出版社 1997
[23] 何克抗，《基于多媒体网络的课件脚本设计》，北京师范大学，1999、5
[24] 刘儒德、陈畸《交互式多媒体环境下的建构性学习过程及其意义》，《全球化网上教育》高等教育出版社、施普林格出版社 1998
[25] 谢幼如等著，《多媒体教学软件设计》，电子工业出版社，1999、8
[26] 李学农、丁彦青、温玲，多媒体教学优化设计。广东高等教育出版社 19962
[27] 黄宁宁、石明贵编著，《Authorware 5.0 Attain 4 多媒体制作》，人民邮电出版社，1999
[28] 金增辉编著，《多媒体大师AUTHORWARE》，电子工业出版社，1998．3
[29] 步行者工作室著，《Authorware 5.0高手速成》，兵器工业出版社，1999
[30] 洪志全编著，《Photoshop 4.0易学易用》，电子科技大学出版社，1997
[31]董铭、周玉译，《VRML程序员例库》，电子工业出版社，2000、1
[32]黄心渊著，《虚拟现实技术与应用》，科学出版社，1999、7
[33]曾建超、俞志和，《虚拟现实技术及其应用》，清华大学出版社 1996年版
[34]王志强、刘清涛编著，《多媒体应用系统设计与制作》，电子工业出版社，1998
[35]周长发编著，《多媒体计算机技术开发与应用》，电子工业出版社，1995
[36]黄荣怀、樊磊编著，《多媒体程序设计》，北京师范大学出版社，1996．1
[37]吴伟煜编，《多媒体系统软件与应用软件》，清华大学出版社，1996
[38]潘爱民著，《COM原理与应用》，清华大学出版社，1999、11
[39]张明敏主编，《网络多媒体技术与应用》，清华大学出版社，1998、7
[40]徐新华编著，《COM CORBA和Internet编程技术》,人民邮电出版社，1998、12
[41]Sherry, L. Issues in Distance Learning..International Journal of Educational Telecommunicat-ions, 1 (4), 337-365,1996。
[42]Misha Vaughan. Sununary of Quality Issues in Distance Home Page of Education. School of Continuing Studies,indiana University, 1999。
[43]Mathew J. Palakal Frederick W. Myers, An Interactive Learning Enviroriment for Breadth-First Cdmputing Science Curriculum. SIGSCE 98,ppl-5, AfiantaGA USA.
[44]Jean Mayo Phil Kearns. A Secure Unrestricted Advanced Systems Laboratory, SIGCSE'99,99.3 ,pp 165-169,New Orleans, LA, USA,.[5].[6]
[45]Guoqiang Shen, 《QTVR Aided Urban Design And Planning》, 《多媒体与超级媒体教育应用》国际会仪1996年论文集：
[46]Apple Computer Inc,《QTVR Virtual Tutor》, 1997年；
[47]Apple Computer Inc,《Inside Macintosh: Virtual Reality Programming With Qulck Time VR 2.1》，1998年
[48]Capron,H.L,Using Microcomputer:A Complete introduction,Redwood City, CalifiBenjamin/Cummings Pub. Co.,1989
[49]Francois Fluldger, Understanding networked multimedia: applications and technology, Prertice Hall, 1995
[50]Car Machover, 3D Graphics through the intemet, Computer Graphics,August, 1995
[51]Jenkins,Lawrence,Digital Computer Principles, New York: Wiley, 1987
[52][美]Randy Abemethy著, COM/DCOM 技术内幕，电子工业出版社，2000, 1
[53]Ronald J.Norman, OBJECT_ORIENTED SYSTEMS ANALYSIS AND DESION ,Prentice_Hall International, Inc, 1998, 6
[54]Robert K. Branson(1997).The Florida Schoolyear 2000 initiative: Redesigning Public Education. Education Technology, 37(6), 5-13.
[55]Glenda C. Rakes(1996). Using the Intemet as a Tool in a Resource-Based Learrdng Environment. Education Technology, 36(5), 52-56.
[56]Brevik, P. S., & Senn, J. A.(1994). Information literacy: Educating Children for the 21st century. New York: Scholastic, Inc.
[2] 王爱英，《计算机组成与结构》，清华大学出版社，1990
[3] 何克抗，多媒体教育应用的重大意义及发展趋势，《中国电化教育》1999、12
[4] 何克抗．教学设计理论的新发展．北京师范大学现代教育技术研究所网页，1999
[5] 刘序明 杨小勤，现代远程教育的几个要素，《中国电化教育》1999、5
[6] 赵联宁，简析internet网上教育，摘自中华学习www.prc edu.com；发表时间2000年1月20日
[7] 曹文君 朱东来，基于Web的多媒体CAI课件开发过程中若干问题的研究和实践，现代教育技术，1999、2
[8] 彭绍东，积件思想的形成与理论基础，现代教育技术研究，1999、4
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[16] 国吉修一[日]，因特网改变教育体制，《日本工业新闻》，2000、1、4
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[19] 张祖忻等，《教学设计基本原理与方法》，上海外语教育出版社，1992．6
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[28] 金增辉编著，《多媒体大师AUTHORWARE》，电子工业出版社，1998．3
[29] 步行者工作室著，《Authorware 5.0高手速成》，兵器工业出版社，1999
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[31]董铭、周玉译，《VRML程序员例库》，电子工业出版社，2000、1
[32]黄心渊著，《虚拟现实技术与应用》，科学出版社，1999、7
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[34]王志强、刘清涛编著，《多媒体应用系统设计与制作》，电子工业出版社，1998
[35]周长发编著，《多媒体计算机技术开发与应用》，电子工业出版社，1995
[36]黄荣怀、樊磊编著，《多媒体程序设计》，北京师范大学出版社，1996．1
[37]吴伟煜编，《多媒体系统软件与应用软件》，清华大学出版社，1996
[38]潘爱民著，《COM原理与应用》，清华大学出版社，1999、11
[39]张明敏主编，《网络多媒体技术与应用》，清华大学出版社，1998、7
[40]徐新华编著，《COM CORBA和Internet编程技术》,人民邮电出版社，1998、12
[41]Sherry, L. Issues in Distance Learning..International Journal of Educational Telecommunicat-ions, 1 (4), 337-365,1996。
[42]Misha Vaughan. Sununary of Quality Issues in Distance Home Page of Education. School of Continuing Studies,indiana University, 1999。
[43]Mathew J. Palakal Frederick W. Myers, An Interactive Learning Enviroriment for Breadth-First Cdmputing Science Curriculum. SIGSCE 98,ppl-5, AfiantaGA USA.
[44]Jean Mayo Phil Kearns. A Secure Unrestricted Advanced Systems Laboratory, SIGCSE'99,99.3 ,pp 165-169,New Orleans, LA, USA,.[5].[6]
[45]Guoqiang Shen, 《QTVR Aided Urban Design And Planning》, 《多媒体与超级媒体教育应用》国际会仪1996年论文集：
[46]Apple Computer Inc,《QTVR Virtual Tutor》, 1997年；
[47]Apple Computer Inc,《Inside Macintosh: Virtual Reality Programming With Qulck Time VR 2.1》，1998年
[48]Capron,H.L,Using Microcomputer:A Complete introduction,Redwood City, CalifiBenjamin/Cummings Pub. Co.,1989
[49]Francois Fluldger, Understanding networked multimedia: applications and technology, Prertice Hall, 1995
[50]Car Machover, 3D Graphics through the intemet, Computer Graphics,August, 1995
[51]Jenkins,Lawrence,Digital Computer Principles, New York: Wiley, 1987
[52][美]Randy Abemethy著, COM/DCOM 技术内幕，电子工业出版社，2000, 1
[53]Ronald J.Norman, OBJECT_ORIENTED SYSTEMS ANALYSIS AND DESION ,Prentice_Hall International, Inc, 1998, 6
[54]Robert K. Branson(1997).The Florida Schoolyear 2000 initiative: Redesigning Public Education. Education Technology, 37(6), 5-13.
[55]Glenda C. Rakes(1996). Using the Intemet as a Tool in a Resource-Based Learrdng Environment. Education Technology, 36(5), 52-56.
[56]Brevik, P. S., & Senn, J. A.(1994). Information literacy: Educating Children for the 21st century. New York: Scholastic, Inc.