东莞农村初中生自我管理的现状及问题分析
详细信息    本馆镜像全文|  推荐本文 |  |   获取CNKI官网全文
摘要
中学生学会自我管理,是现代教育发展的一个重要趋势,也是教育体制改革和加强学生德育工作的重要工作之一。本文通过对东莞市茶山、石龙和寮步三所农村中学初三年级的学生、家长和教育工作者的大量调查和访谈,探讨了农村中学生自我管理的现状、基本特点和存在的主要问题,在理论分析的基础上探讨了存在问题的基本原因,并提出了改进农村中学生自我管理的若干对策建议。
Students learn self-management, the development of modern education is an important trend, but also moral education reform and strengthen the work of students in one of the important work. Based on the City Chashan, Shilong and Liaobu three third grade rural middle school students, parents and educators a lot of investigation and interviews, discussed the status of self-management of rural middle school students, the basic characteristics and main problems in Based on theoretical analysis of the underlying causes of problems and an improved self-management of a number of rural students suggestions.
引文
[1]斯宾塞著.李玉霞译.斯宾塞的快乐教育[M].北京:外国教学与研究出版社,2009.156-158.
    [1]叶圣陶.叶圣陶文集[M]云南:云南人民出版社.2007.87-89
    [1]隆卫芸.立足自我责任心培养 提高农村高中生自主管理能力[J].广西教育学院学报,2004,7:21-25.
    [2]郑世坚.在农村小学中推行班级自主管理的探索[J].中国教育研究论从,2007,7:34-37.
    [3]朱清时.中国教育对农村学生越来越不利http://www.hanvusuo.com.2009.5
    [4]谭春芳.制约我国农村教育发展的因素分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,4:1820.
    [1]如皋市搬经中学课题研究组.农村中学生问题行为的归因及矫正开题报告.http://wenda.tianya.en.2010.6.
    [2]吴荣霄.试论农村初中学生自我管理能力的培养[J].雅安教育学院学报,2002.12:21.
    [3]戴日.农村初中学困生的成因和教育措施[J].中国教育技术装备,2010,12:27.
    [4]周四梅.我国农村家庭教育存在的问题及解决对策[J].教育教学研究,2010,12:2325.
    [1]卢震林.农村中小学落实素质教育之我见[J].教学与管理,1997,5:17-20.
    [2]魏晓娟.农村中小学生问题行为探究[J].教学与管理,2010,9:34-36
    [1]李家齐.对自我管理现实意义的探索[J].经济师,2009,7:3236.
    [2]盛绍宽主编.普通学校管理学[M].广东:广东教育出版社,1992.151-154.
    [1]B.A.苏霍姆林斯基著.杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社.1984.231-235.
    [1]spwanl11.试论港台文化对内地未成年人的负面影响.聊宅网.2004-1110
    [1]钨吉.父母没文化如何教育孩了.雅虎知识堂.2006-11-23
    [1]马和民编.新编教育社会学[M].上海:华东师范大学出版社.2002.
    [2]斯宾塞著.李玉霞译.斯宾塞的快乐教育[M].北京:外国教学与研究出版社,2009.
    [3]B.A.苏霍姆林斯基著,杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984.
    [4]盛绍宽主编.普通学校管理学[M].广东:广东教育出版社,1992年.
    [5]王雁.普通心理学[M].北京:人民教育出版社,2002(11)
    [6]夏慧贤.当代中小学教学模式研究[M].南宁:广西教育出版社,2002.
    [7]叶圣陶.叶圣陶文集[M].云南:云南人民出版社,2007.
    [8]叶澜主编.教育学原理[M].北京:人民教育出版社.2007.
    [1]陈瑜臻.当前家教的三个误区[J].生活教育,2002,(2)
    [2]陈衍.初中生自我概念发展与家庭环境关系的城乡比较研究[J].贵州师范大学学报,2003,(5)
    [3]杜富裕、李韶杰.农村儿童班级环境与自我的关系[J].新余高专学报,2010,(3)
    [4]戴日.农村初中学困生的成因和教育措施[J].中国教育技术装备,2010,(12).
    [5]何莉.农村中小学生自我意识水平及相关因素分析[J].中国公共卫生,2008,(11)
    [6]李惠萍、孔祥军.中学生自我概念的调查研究[J].中国健康心理学杂志.2005,(5)
    [7]隆卫芸.立足自我责任心培养提高农村高中生自主管理能力[J].广西教育学院学报,2004,(7)
    [8]卢震林.农村中小学落实素质教育之我见[J].教学与管理,1997,(5)
    [9]李水红.中学生自我概念发展的特点概述[J].黑龙江教育学院学报,2008,(11)
    [10]李家齐.对自我管理现实意义的探索[J].经济师,2009,(1)
    [11]李佳、冯丽婷.影响农村留守儿童心理发展的环境因素[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2008,(5)
    [12]秦小滨.农村高中学生自主管理教育模式的探讨与实践[J].西部科教论坛,2009,(9)
    [13]谭春芳.制约我国农村教育发展的因素分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,(4)
    [14]吴荣霄.试论农村初中学生自我管理能力的培养[J].雅安教育学院学报,2002,(12)
    [15]魏晓娟.农村中小学生问题行为探究[J].教学与管理,2010,(9)
    [16]王树茂、苏桂芹.如何提高小学生自我管理能力[J].中国科教创新导刊,2009,(6)
    [17]肖永松.初中学生学习自主性及其发展的研究[J].西南师范大学,2002,(5)
    [18]郑世坚.在农村小学中推行班级自主管理的探索[J].中国教育研究论丛,2007,(7)
    [19]赵阳、刘彩霞、袁彩乐、周书懿.影响学龄儿童自我意识发展的相关因素分析[J].中国儿童保健杂志,2006,(1)
    [20]赵丽霞.青少年社会自我发展特点研究[J].西南师范大学,2003,(3)
    [21]赵必华.中学生自我概念的结构与发展特点[J].安徽师范大学学报(人文社会科学版),2008,(1).
    [22]周四梅.我国农村家庭教育存在的问题及解决对策[J].教育教学研究,2010,(12)
    [1]杜志忠.农村中学班级自主管理的研究与实践.东莞厚街中学信息网.2007-10-24
    [2]如皋市搬经中学课题研究组.农村中学生问题行为的归因及矫正开题报告.http://wenda.tianva.cn.2010.6
    [3]spwanlll.试论港台文化对内地未成年人的负面影响.聊宅网.2004.11.10
    [4]钨吉.父母没文化如何教育孩子.雅虎知识堂.2006.11.23
    [5]马凤歧.经济全球化对教育的消极影响.http://qy.swjtu.edu.cn.2003.12.
    [6]朱清时.中国教育对农村学生越来越不利.http://www.hanyusuo.com.2009.
    [1]陈馥.孩子就好比是一架飞机,自我管理是飞机的引擎[N].沈阳日报,2008年7月28日.
    [2]王清林.自我目标管理为学生成长奠基[N].潍坊日报,2009年6月13日.
    [3]席文文.班主任如何开展有效管理[N].宿迁日报,2009年7月29.

© 2004-2018 中国地质图书馆版权所有 京ICP备05064691号 京公网安备11010802017129号

地址:北京市海淀区学院路29号 邮编:100083

电话:办公室:(+86 10)66554848;文献借阅、咨询服务、科技查新:66554700