多学科观点的我国高校内部管理民主化研究
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摘要
本研究力图从多学科视角探讨我国高校内部管理民主化,拓展高校内部管理理论的研究,丰富和发展高校内部管理理论,加深对高校内部管理民主化的认识,同时将多学科研究方法从高等教育研究延伸到高校内部管理民主化的研究。探讨并尝试解决我国高等学校内部管理中存在的问题,健全和完善以高校教职工代表大会(工会)、学生和研究生代表大会(学生会和研究生会)、教授会等民主参与机构。促进大学师生民主意识的提高,加强高校内部管理中的民主意识,进而提高高等学校的管理效率及高校师生的满意度,提高高校内部管理效益。
本文共分五章。
第一章,引论。提出问题,主要论述有关研究的目的和意义,研究思路和框架、研究方法和要解决的问题。
第二章,综述。综述研究现状,梳理了多学科视角下的高等教育研究现状,教育管理民主化、高校内部管理民主化、教代会民主管理研究现状。
第三章,高校内部管理民主化的几个概念辨析与界定。辨析和界定高校内部管理民主化的几个概念:管理、高校内部管理、民主管理、管理民主、传统管理、现代管理、高校内部民主管理与传统管理等,厘清高校内部管理民主化的内涵。
第四章,多学科观点的分析。重点探讨了在历史、高教、管理、科学、民主、政策等六个学科范畴内我国高校内部管理民主化所呈现出来的特征。
第五章,结论。探讨高校内部管理民主化的实质。
本文尝试解决高校内部管理民主化的定义,探明其实质。创新之处主要是将多学科方法引入高校内部管理民主化研究中。
The paper attempts to probe the Democratization of Interior Management of University & College in China from multi-disciplinary perspective, further and develop the Theory of Interior Management of University & College, broaden the sight of the Democratization of Interior Management of University & College. Also, with the multi-disciplinary method, we make progressive research to extend Higher Education to the Democratization of Interior Management of University & College in China.
The paper states to solve problems rooted in Interior Management of University & College in China , and addresses how to develop and perfect the democracy organizations, e.g. TRC(Teacher's Representatives Committee), Labor Union, Students or Graduate Union and Faculty Union, to promote the awareness of democracy of faculty and students, to strengthen the Democracy of Interior Management of University & College, further more, to improve university management efficiency and the satisfaction of the faculty and students, also, the utilization of Interior Management of University & College .
This paper contains five Chapters.
Chapter 1, Foreword:
Introduction: Purpose and significance of this research; Research thoughts and framework; Research methodology and solutions.
Chapter 2, The Summary of previous and present researches:
The present research situation of Higher Education from multi-disciplinary perspective; The present research situation of Democratization of Educational Management and Interior Management of University & College in China and TRC(Teacher's Representatives Committee).
Chapter 3, The delimition and definition of some concepts related to "the Democratization of Interior Management of University & College":
To delimite and define "Manngement, Interior Mmanagement of University & College,Democratic Management, Managerial Democracy, Tradictional Management, Modern Management, Interior Tradictional & Modern Management of University & College "; the connotation of "the Democratization of Interior Management ofUniversity & College".
Chapter 4, Analysis of multi-disciplinary perspectives: In this Chapter, we focus on the features of the Democratization of Interior Management of University & College in the scope of History, Management, Science, Democracy, Policy and Higher Education.
Chapter 5, Conclusion: The essence of the Democratization of Interior Management of University & College.
This paper attempts to define and analyze what is "the Democratization of Interior Management of University & College in China", and innovatively make the research from multi-disciplinary perspective.
本文共分五章。
第一章,引论。提出问题,主要论述有关研究的目的和意义,研究思路和框架、研究方法和要解决的问题。
第二章,综述。综述研究现状,梳理了多学科视角下的高等教育研究现状,教育管理民主化、高校内部管理民主化、教代会民主管理研究现状。
第三章,高校内部管理民主化的几个概念辨析与界定。辨析和界定高校内部管理民主化的几个概念:管理、高校内部管理、民主管理、管理民主、传统管理、现代管理、高校内部民主管理与传统管理等,厘清高校内部管理民主化的内涵。
第四章,多学科观点的分析。重点探讨了在历史、高教、管理、科学、民主、政策等六个学科范畴内我国高校内部管理民主化所呈现出来的特征。
第五章,结论。探讨高校内部管理民主化的实质。
本文尝试解决高校内部管理民主化的定义,探明其实质。创新之处主要是将多学科方法引入高校内部管理民主化研究中。
The paper attempts to probe the Democratization of Interior Management of University & College in China from multi-disciplinary perspective, further and develop the Theory of Interior Management of University & College, broaden the sight of the Democratization of Interior Management of University & College. Also, with the multi-disciplinary method, we make progressive research to extend Higher Education to the Democratization of Interior Management of University & College in China.
The paper states to solve problems rooted in Interior Management of University & College in China , and addresses how to develop and perfect the democracy organizations, e.g. TRC(Teacher's Representatives Committee), Labor Union, Students or Graduate Union and Faculty Union, to promote the awareness of democracy of faculty and students, to strengthen the Democracy of Interior Management of University & College, further more, to improve university management efficiency and the satisfaction of the faculty and students, also, the utilization of Interior Management of University & College .
This paper contains five Chapters.
Chapter 1, Foreword:
Introduction: Purpose and significance of this research; Research thoughts and framework; Research methodology and solutions.
Chapter 2, The Summary of previous and present researches:
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Chapter 3, The delimition and definition of some concepts related to "the Democratization of Interior Management of University & College":
To delimite and define "Manngement, Interior Mmanagement of University & College,Democratic Management, Managerial Democracy, Tradictional Management, Modern Management, Interior Tradictional & Modern Management of University & College "; the connotation of "the Democratization of Interior Management ofUniversity & College".
Chapter 4, Analysis of multi-disciplinary perspectives: In this Chapter, we focus on the features of the Democratization of Interior Management of University & College in the scope of History, Management, Science, Democracy, Policy and Higher Education.
Chapter 5, Conclusion: The essence of the Democratization of Interior Management of University & College.
This paper attempts to define and analyze what is "the Democratization of Interior Management of University & College in China", and innovatively make the research from multi-disciplinary perspective.
引文
①(美)伯顿·克拉克.高等教育新论——多学科的研究.杭州:浙江教育出版社,2002:5.
②(美)伯顿·克拉克.高等教育新论——多学科的研究.杭州:浙江教育出版社,2002.
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