城市蒙古人语言态度调查研究
|
摘要
城市是社会发展的缩影,是各种语言和方言接触的场所。城市的发展必然带来人口的流动,各种语言和方言的接触,使城市语言生活处于变动之中,营造了语言变异的社会环境。城市语言生活涵盖了城市生活中与语言相关的一切活动和各种现象,既涉及个人或群体的语言行为和态度,也涉及国家的语言政策和语言意识。
本文以社会语言学中的城市语言调查理论与方法为依据,采用问卷法、访谈法和观察法,调查研究了居住在内蒙古呼和浩特市、鄂尔多斯市和赤峰市三个城市的城市蒙古人的语言态度及蒙古语言文字使用现状,城市蒙古人的语言态度对蒙古语言文字使用及其发展所产生的影响,进而探求有效的蒙古语言文字发展对策,并对城市化进程中的母语保护和传承提供可资参考的调查数据。
全文由导论、第一章、第二章、第三章、第四章、结论等部分组成。
导论部分,介绍了选题缘由、研究概况、研究意义、研究方法及材料来源等。
第一章,分析调查材料,从个人语言掌握与语言习得情况、家庭语言使用情况、社区语言使用情况等方面详细分析了城市蒙古族的语言使用现状,概括了蒙古族语言使用的总体特点。
第二章,分析研究了城市蒙古人对蒙古语母语和蒙汉双语、蒙古语标准音、族际婚姻、蒙古语发展前景、儿童语言选择、语言政策等所持的语言态度和语言评价。
第三章,分析了城市蒙古人的语言使用代际差异及语言态度。
第四章,归纳了城市蒙古族蒙古语使用现状中存在的问题及其形成原因,简单提出了改善蒙古语使用现状的对策和建议。
结论部分,总结了本文的研究工作,提出了下一步的研究任务。
A city is the highest form of a social organization that presents the development and the change of the civilization and keeps various dialects and forms of language. The development of the city brings in changes in the language by integrating the city population and it is considered to be the social environment of the language changes and the language mixing. The city language interrelates with all the actions that are held within the language life in the city such as the language of the individual and the language group, their attitude to the languages, the language policy and the language standard. The state of the urban language characterizes the development level and the general reputation of the city.
This research work aims to distinguish the language attitude of the urban Mongolian residents who live in the Mongolian and Chinese bilingual community in Inner Mongolian Autonomous Region. We tried to analyze their attitude to their mother language, Mongolian and the second language, Chinese, their language choice when their children start learning languages, the development and the future of the standard Mongolian language and the language policy based on the social factors such as the age, sex, employment, profession, education level and the cultural differences of the residents, their marriage, and the influence of the language environment of the city Mongolians on their language use, the language change and the development of Mongolian language.
The thesis consists of an introduction part, three chapters and a conclusion. In the introduction the author presents the objectives, theoretical and the practical significance of the research work, previous studies related to the topic and the research methods.
In the first chapter of the thesis the language attitude of the individuals in several different language environments, their language acquisition, and language learning of the students have been analyzed by using sociolinguistic methods and the survey results.
In the second chapter using the survey results the author tried to analyze the language attitude of the Mongolian residents in the urban cities, their choice of the first language when their children start talking, language development, the future development of the standard Mongolian dialect, influence of marriage on the language choice and the language policy.
In the third chapter the language attitude of Mongolians in the city was analyzed from the aspect of social factors such as the age and the generation gap.
In the forth chapter the problems that the Mongolians in the urban area are facing in their language use, causes to the problems and the solutions were evaluated from the view of the theory of sociolinguistics.
The concluding part sums up all the previous chapters and discusses the potential research tasks for the further research.
本文以社会语言学中的城市语言调查理论与方法为依据,采用问卷法、访谈法和观察法,调查研究了居住在内蒙古呼和浩特市、鄂尔多斯市和赤峰市三个城市的城市蒙古人的语言态度及蒙古语言文字使用现状,城市蒙古人的语言态度对蒙古语言文字使用及其发展所产生的影响,进而探求有效的蒙古语言文字发展对策,并对城市化进程中的母语保护和传承提供可资参考的调查数据。
全文由导论、第一章、第二章、第三章、第四章、结论等部分组成。
导论部分,介绍了选题缘由、研究概况、研究意义、研究方法及材料来源等。
第一章,分析调查材料,从个人语言掌握与语言习得情况、家庭语言使用情况、社区语言使用情况等方面详细分析了城市蒙古族的语言使用现状,概括了蒙古族语言使用的总体特点。
第二章,分析研究了城市蒙古人对蒙古语母语和蒙汉双语、蒙古语标准音、族际婚姻、蒙古语发展前景、儿童语言选择、语言政策等所持的语言态度和语言评价。
第三章,分析了城市蒙古人的语言使用代际差异及语言态度。
第四章,归纳了城市蒙古族蒙古语使用现状中存在的问题及其形成原因,简单提出了改善蒙古语使用现状的对策和建议。
结论部分,总结了本文的研究工作,提出了下一步的研究任务。
A city is the highest form of a social organization that presents the development and the change of the civilization and keeps various dialects and forms of language. The development of the city brings in changes in the language by integrating the city population and it is considered to be the social environment of the language changes and the language mixing. The city language interrelates with all the actions that are held within the language life in the city such as the language of the individual and the language group, their attitude to the languages, the language policy and the language standard. The state of the urban language characterizes the development level and the general reputation of the city.
This research work aims to distinguish the language attitude of the urban Mongolian residents who live in the Mongolian and Chinese bilingual community in Inner Mongolian Autonomous Region. We tried to analyze their attitude to their mother language, Mongolian and the second language, Chinese, their language choice when their children start learning languages, the development and the future of the standard Mongolian language and the language policy based on the social factors such as the age, sex, employment, profession, education level and the cultural differences of the residents, their marriage, and the influence of the language environment of the city Mongolians on their language use, the language change and the development of Mongolian language.
The thesis consists of an introduction part, three chapters and a conclusion. In the introduction the author presents the objectives, theoretical and the practical significance of the research work, previous studies related to the topic and the research methods.
In the first chapter of the thesis the language attitude of the individuals in several different language environments, their language acquisition, and language learning of the students have been analyzed by using sociolinguistic methods and the survey results.
In the second chapter using the survey results the author tried to analyze the language attitude of the Mongolian residents in the urban cities, their choice of the first language when their children start talking, language development, the future development of the standard Mongolian dialect, influence of marriage on the language choice and the language policy.
In the third chapter the language attitude of Mongolians in the city was analyzed from the aspect of social factors such as the age and the generation gap.
In the forth chapter the problems that the Mongolians in the urban area are facing in their language use, causes to the problems and the solutions were evaluated from the view of the theory of sociolinguistics.
The concluding part sums up all the previous chapters and discusses the potential research tasks for the further research.
引文
[2] 游汝杰，邹嘉彦：《社会语言学教程》，复旦大学出版社，2004年，p83。
[3] 包联群(2007)：《杜尔伯特蒙古族语言使用和语言态度调查》，《中国社会语言学》，第2期。
[4] 金志远、陈婷(2010）：《内蒙古蒙古族教育中民族语言认同的调查与思考》，西北师大学报(社会科学版)，第6期。
[5] 王远新(2010)：《河北省境内的蒙古语言文化孤岛—尚义县五台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》
(哲学社会科学版)，第奋期。
王远新(2011)：《河北尚义县四台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》(哲学社会科学版)，第2
期。
[6] 王志清(2010a)：《日常生活经验的语言态度与民族教育—一个农区蒙古族聚居村落中蒙古族语言态度的调查》，《湖北民族学院
学报》(哲学社会科学报)，第3期。
王志清(2010b)：《农区蒙古族的语言态度与身份意识—以辽宁西部阜新地区的烟台营子村为例》，《西部蒙古论坛》，第3期。
王志清(2011)：《农区蒙古族的蒙语传承与民族意识养成—辽宁西部阜新地区烟台营子村的语言生活民族志》，西部蒙古论坛，第1
期。
[7] 姚春林(2010)：《民族教育问题思考—以河北五台蒙古营和内蒙古巴彦嵯岗为个案》，《语言田野调查实录》(四)，中央民族
大学出版社。
[8] 韩春晓(2011)：《锡林郭勒盟蒙汉双语教育访谈与思考》，语言田野调查(五)，中央民族大学出版社。
[9] 包桂花(2010)：《阜蒙县蒙古族人的语言态度及其对语言能力和语言使用的影响》，《考试周刊》，第39期。
[14] 英君(2011)：《蒙古族青年的语言态度研究》，《前沿》，第19期。
[17] 内蒙古大学蒙古学中心：《呼和浩特市民族教育现状及完善建议》，2010年5月，http://mgxzx.imu.edu．cn/
[18] 《中国蒙古族人口分布概况》，www.//blog.sina.com/s/blog_5dce244801010161．html
[19] 《2012年鄂尔多斯市少数民族人口基本情况汇总表》，鄂尔多斯市民委提供的数据。
[21] 茉妮，《蒙汉通婚与民族融合｜呼和浩特市区个案》，《文化研究》，2008年第7期，p228。
[22] 王远新(2002)：《中国民族语言学理论与实践》，民族出版社，P89。
[25] 徐大明等：《当代社会语言学》，中国社会科学出版社，2012年,p122。
[26] 龙惠珠：《从职业背景看语言态度分层》，《外语教学与研究》，1999年第1期，p57。
[27] 徐大明：《语言变异与变化》，上海教育出版社，2006年，p406。
[1] 王远新：《中国民族语言学理论与实践》，民族出版社，282年，p95。
[1] 戴庆厦：《社会语言学教程》，中央民族大学出版社，1993年，p153。
[4] 王秀娟：《莫旗达斡尔族聚居村落语言现状》，中央民族大学硕士论文，2008年，p33。
[6] 达．巴特尔：《论语言资源保护》，内蒙古社会科学(汉文版)，2007年第6期，P135。
[1] 何俊芳：《中国少数民族双语研究—历史与现实》，中央民族大学出版社，1998年，p134。
[2] 徐大明主编：《语言变异与变化》，上海教育出版社，2006年，p221。
[3] 哈斯额尔敦主编：《科尔沁左翼中旗蒙古族语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2012年，p66。
[4] 张东波，李柳：《社会心理因素与美国华人社团的语言维护和变迁》，《语言文字应用》，2010年第1期，P47。
[1][2][4] 王远新：《中国民族语言学！理论与实践》，民族出版社，2002年，p217、218、90。
[3] 宝玉柱：《异族通婚对语言使用模式演变的影响—喀喇沁地区个案分析》，西北民族大学学报，2010年第3期，P61。
[6] 李志杰：《辽宁省蒙古语言文字工作调查l兼论文化多样性与少数民族语言文字保护》，民族语文国际学术研讨会论文集，民族出
版社，2009年，p153。
[8] 范俊军：《联合国教科文组织关于保护语言与文化多样性文件汇编》，民族出版社，2006年，p45、46。
[15] 曹道巴特尔：《蒙汉历史接触与蒙古语言文化变迁》，辽宁民族出版社，2010年。
[16] 戴庆厦、何俊芳：《语言和民族》(二)，中央民族大学出版社，20。6年。
[17] 戴庆厦主编：《基诺族语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2007年。
[18] 戴庆厦主编：《云南蒙古族喀卓人语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2008年。
[19] 丁石庆主编：《社区语言与家庭语言—北京少数民族社区及家庭语言》，民族出版社，2007年。
[20] 风笑天：《社会学研究方法》，(第二版)，中国人民大学出版社，2005年。
[21] 郭熙：《中国社会语言学》(增订版)，浙江大学出版社，2004年。
[22] 哈斯额尔敦：《科尔沁左翼中旗蒙古族语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2012年。
[23] 何俊芳：《语言人类学教程》，中央民族大学出版社，286年。
[24] 何俊芳：《中国少数民族双语研究—历史与现实》，中央民族大学出版社，1998年。
[25] 王远新：《语言田野调查实录》，中央民族大学出版社，2007年。
[26] 王远新：《中国民族语言学理论与实践》，民族出版社，2002年。
[27] 王立著：《城市语言生活与语言变异研究》，中国社会科学出版社，2009年。
[28] 徐大明：《语言变异与变化》，上海教育出版社，2006年。
[29] 徐大明：《社会语言学实验教程》(普通高等教育十一五规划教材)，北京大学出版社，2010年。
[30] 徐大明等：《当代社会语言学》，中国社会科学出版社，2012年。
[31] 邢欣主编：《都市语言研究新视角》，北京广播学院出版社，2003年。
[32] 游汝杰、邹嘉彦：《社会语言学教程》，复旦大学出版社，2004年。
[33] 张延国、郝树壮：《社会语言学研究方法的理论与实践》，北京大学出版社，2008年。
[34] 张兴权：《接触语言学》；商务印书馆，2012年。
[35] 真田信治著、胡壮云译：《日本社会语言学》，中国书籍出版社，1996年。
[36] 真田信治等著、王素梅、彭国跃译：《社会语言学概论》，上海译文出版社，2002年。
[37] [以]博纳德．斯波斯基著、张治国译：《语言政策｜社会语言学中的重要论题》，商务印书馆，2011年。
[38] [英]苏．赖特著、陈新仁译：《语言政策与语言规划—从民族主义到全球化》，商务印书馆，2012年。
[44] 巴达玛敖德斯尔：《蒙古语社会语言学研究刍议》，《蒙古学集刊》，2006年3期。
[45] 巴达玛敖德斯尔、照日格图、陶格敦巴雅尔：《蒙古语社会语言学学科方向建设说略》，《阿尔泰学报》(韩国)，2006
年6期。
[46] 达．巴特尔：《论语言资源保护》，内蒙古社会科学(汉文版)，2007年第6期。
[47] 包联群：《杜尔伯特蒙古族语言使用和语言态度调查》，《中国社会语言学》，2007年2期。
[48] 包桂花：《阜蒙县蒙古族人的语言态度及其对语言能力和语言使用的影响》，《考试周刊》，2010年39期。
[49] 包冬梅：《在京蒙古族青年语言使用及语言态度调查》，中央民族大学硕士论文，2008年。
[50]包冬梅：《北京蒙古族青年网络交际中的语言文字使用情况调查》，《语文学刊》，2011年11期。
[51]包冬梅：《谈城市散居蒙古族青年家庭内部语言的变化l以北京为例》，《语文学刊》，2011年12期。
[52]宝玉柱：《对内蒙古喀喇沁旗蒙古族语言文字使用情况的调查研究》，《民族教育研究》，287年5期。
[52]宝玉柱：《宁城县喀喇沁蒙古语语言接触研究》，民族语文国际学术研讨会论文集，民族出版社，2009年。
[54]宝玉柱：《喀喇沁左翼蒙古族自治县蒙古族语言使用情况》，《中央民族大学学报》(哲学社会科学版)，2009年6期。
[55]宝玉柱：《异族通婚对语言使用模式演变的影响—喀喇沁地区个案分析》，《西北民族大学学报》(哲学社会科学版)，
2010年3期。
[56] 宝玉柱：《移民对喀喇沁地区民族构成及语言接触模式的影响》，《中央民族大学学报》(哲学社会科学版)，2012年2
期。
[57]崔东红：《新加坡的社会语言研究》，复旦大学博士论文，2008年。
[58]陈松岑：《新加坡华人的语言态度及其对语言能力和语言使用的影响》，《语言教学与研究》，1999年1期。
[59] 程刚：《广西语言态度研究》，广西大学硕士论文，2003年。
[60]道布：《中国语言政策和语言规划》，《民族研究》，1998年6期。
[61]道布：《语言活力、语言态度与语文政策l少数民族语文问题研究》，《学术探索》，2005年6期。
[62]董洪杰、李琼、高晓华：《社会语言学研究的新视角—城市语言调查》，《西安文理学院学报》(社会科学版)，2011年
1期。
[63]高慧、苏德：《城市少数民族幼儿语言发展的困惑和选择—以对呼和浩特市蒙古族家长的调查访谈为例》，前沿，2007年4
期。
[64]郭蕊、丁石庆：《北京市典型蒙语社区蒙古族语言使用情况调查》，《西北第二民族学院学报》(哲学社会科学版)，
2007年1期。
[65]郭庆：《四川来京务工经商人员语言态度研究》，中央民族大学硕士论文，2008年。
[66]郝苏民、那德木德：《关于蒙古语使用情况的一次抽样调查｜从社会语言学、应用语言学出发，涉及到语言影响、双语现象等问题
》，西北民族学院学报(哲学社会科学版)，1986年4期。
[67]何日莫其：《散杂居地区蒙古语的使用及发展》，《黑龙江民族丛刊》，1997年4期。
[68]郝亚明：《乡村蒙古族语言使用现状与变迁—以内蒙古T市村落调查为例》，《西北第二民族学院学报》(哲学社会科学
报)，2008年4期。
[69]韩春晓：《锡林郭勒盟蒙汉双语教育访谈与思考》，语言田野调查(五)，中央民族大学出版社，2011年。
[70] 黄昭惠：《台湾大学生对语言权利态度调查》，www.dxsdianano.com
[71] 吉日木图：《河南蒙古族自治县蒙古族的语言使用情况简述》，《青海民族研究》，1996年3期。
[72] 金志远、陈婷：《内蒙古蒙古族教育中民族语言认同的调查与思考》，西北师大学报(社会科学版)，2010年6期。
[73] 雷红波：《上海新移民的语言社会学调查》，复旦大学博士论文，2008年。
[74] 李耶、刘文静、侯典峰八刘梦、李欣：《多民族聚居地区对少数民族语言的保护—以内蒙古自治区包头市蒙古语保护为
例》，内蒙古民族大学学报(社会科学版)，2011年第5期。
[75] 李志杰：《文化多样性与少数民族语言文字保护—辽宁省蒙古语言文字工作调查》，满语研究，2007年1期。
[76] 李宏儒：《浦东公务员和教师语言能力、行为和态度及其相关性研究》，华东师范大学，2007年5期。
[77] 刘虹：《语言态度对语言使用和语言变化的影响》，《语言文字应用》，1993年3期。
[78] 龙惠珠：《从职业背景看语言态度的分层》，外语教学与研究，1999年1期。
[79] 茉妮，《蒙汉通婚与民族融合—呼和浩特市区个案》，《文化研究》，2005年第7期。
[80] 内蒙古大学蒙古学中心：《呼和浩特市民族教育现状及完善建议》，2010年5月，http://mgxzx.imu.edu.cn/
[81] 唐叶：《广州市中学生语言态度研究》，暨南大学硕士论文，2006年。
[82] 王俊敏：《蒙古语的社会变迁、困境与前景—呼和浩特市蒙古族与蒙古语关系的社会人类学研究》，《西北民族研究》，2000年
2期。
[83] 王远新：《论我国少数民族语言态度的几个问题》，《满语研究》，1999年第6期。
[84] 王远新：《河北省境内的蒙古语言文化孤岛—尚义县五台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》(哲学社
会科学版)，2010年4期。
[85] 王远新：《河北尚义县四台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》(哲学社会科学版)，2011年2
期。
[86] 王志清：《日常生活经验的语言态度与民族教育—一个农区蒙古族聚居村落中蒙古族语言态度的调查》，《湖北民族学院学报》
(哲学社会科学报)，2010年3期。
[87] 王志清：《农区蒙古族的语言态度与身份意识—以辽宁西部阜新地区的烟台营子村为例》，《西部蒙古论坛》，2010年3期。
[88] 王志清：《农区蒙古族的蒙语传承与民族意识养成—辽宁西部阜新地区烟台营子村的语言生活民族志》，《西部蒙古论坛》，
2011年1期。
[89] 王洋：《新疆维吾尔族语言态度探析》，新疆师范大学硕士论文，2004年。
[90] 王爱君：《语言态度的社会实践研究》，华东师范大学硕士论文，2006年。
[91] 邬美丽、张瑞芳：《内蒙古达拉特旗散居蒙古族语言使用情况调查》，《中央民族大学学报》，2006年5期。
[92] 邬美丽：《语言态度研究评述》，《满语研究》，2005年2期。
[93] 邬美丽：《在京少数民族大学生语言使用及语言态度调查》，中央民族大学硕士论文，2007年。
[94] 邬美丽：《在京蒙古族大学生语言态度调查》，《中国社会语言学》，2005年2期。
[95] 邬美丽：《家庭语言使用的代际差异及思考》，《语言文字应用》，2008年4期。
[96] 邬美丽:《在京少数民族大学生民汉双语态度调查》，《语言教学与研究》，288年6期。
[97] 邬美丽：《双语态度调查及思考》，《语言文字应用》，2009年3期。
[98] 夏历：《在京农民工语言状况研究》，中国传媒大学博士学位论文，2007年。
[99] 杨晋毅：《中国城市语言研究的若干思考》，网上所发，2004年。
[100] 英君：《蒙古族青年的语言态度研究》，《前沿》，2011年19期。
[101] 英君：《蒙古族大学生蒙汉双语使用状况及成因探究》，《前沿》，2012年5期。
[102] 邹越华：《黑龙江省蒙古族语言使用情况探析》，《黑龙江民族丛刊》，2002年3期。
[103] 张倩：《青岛年轻人语言态度研究》，北京语言大学硕士论文，2003年。
[104] 张伟：《论双语人的语言态度及其影响》，《民族语文》，1998年1期。
[105] 张东波，李柳：《社会心理因素与美国华人社团的语言维护和变迁》，《语言文字应用》，2000年第1期。
[106] 照日格图：《蒙古语使用现状调查的初步结果》，《蒙古学集刊》，2005年3期。
[107] 照日格图：《内蒙古蒙古语使用现状调查》，《满语研究》，2007年2期。
[108] 照日格图：《蒙古语言文字使用中存在的语言学问题》，《蒙古学集刊》，2008年2期。
[109] 照日格图：《改善内蒙古自治区蒙古语文使用状况的对策建议》，《蒙古学集刊》，2011年1期。
[110]天野修一：《日本人英语学習者(?)非母语话者英语(?)对(?)(?)態度—非母语话者(?)(?)(?)(?)(?)(?)话者评(?)(?)及(?)(?)影响》，网上所
发。
[111] 《中国蒙古族人口分布概况》，www.//blog.sina.com/s/blog_5dce2448010161.html
[112] 《2012年鄂尔多斯市少数民族人口基本情况汇总表》，鄂尔多斯市民委提供的数据。
[3] 包联群(2007)：《杜尔伯特蒙古族语言使用和语言态度调查》，《中国社会语言学》，第2期。
[4] 金志远、陈婷(2010）：《内蒙古蒙古族教育中民族语言认同的调查与思考》，西北师大学报(社会科学版)，第6期。
[5] 王远新(2010)：《河北省境内的蒙古语言文化孤岛—尚义县五台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》
(哲学社会科学版)，第奋期。
王远新(2011)：《河北尚义县四台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》(哲学社会科学版)，第2
期。
[6] 王志清(2010a)：《日常生活经验的语言态度与民族教育—一个农区蒙古族聚居村落中蒙古族语言态度的调查》，《湖北民族学院
学报》(哲学社会科学报)，第3期。
王志清(2010b)：《农区蒙古族的语言态度与身份意识—以辽宁西部阜新地区的烟台营子村为例》，《西部蒙古论坛》，第3期。
王志清(2011)：《农区蒙古族的蒙语传承与民族意识养成—辽宁西部阜新地区烟台营子村的语言生活民族志》，西部蒙古论坛，第1
期。
[7] 姚春林(2010)：《民族教育问题思考—以河北五台蒙古营和内蒙古巴彦嵯岗为个案》，《语言田野调查实录》(四)，中央民族
大学出版社。
[8] 韩春晓(2011)：《锡林郭勒盟蒙汉双语教育访谈与思考》，语言田野调查(五)，中央民族大学出版社。
[9] 包桂花(2010)：《阜蒙县蒙古族人的语言态度及其对语言能力和语言使用的影响》，《考试周刊》，第39期。
[14] 英君(2011)：《蒙古族青年的语言态度研究》，《前沿》，第19期。
[17] 内蒙古大学蒙古学中心：《呼和浩特市民族教育现状及完善建议》，2010年5月，http://mgxzx.imu.edu．cn/
[18] 《中国蒙古族人口分布概况》，www.//blog.sina.com/s/blog_5dce244801010161．html
[19] 《2012年鄂尔多斯市少数民族人口基本情况汇总表》，鄂尔多斯市民委提供的数据。
[21] 茉妮，《蒙汉通婚与民族融合｜呼和浩特市区个案》，《文化研究》，2008年第7期，p228。
[22] 王远新(2002)：《中国民族语言学理论与实践》，民族出版社，P89。
[25] 徐大明等：《当代社会语言学》，中国社会科学出版社，2012年,p122。
[26] 龙惠珠：《从职业背景看语言态度分层》，《外语教学与研究》，1999年第1期，p57。
[27] 徐大明：《语言变异与变化》，上海教育出版社，2006年，p406。
[1] 王远新：《中国民族语言学理论与实践》，民族出版社，282年，p95。
[1] 戴庆厦：《社会语言学教程》，中央民族大学出版社，1993年，p153。
[4] 王秀娟：《莫旗达斡尔族聚居村落语言现状》，中央民族大学硕士论文，2008年，p33。
[6] 达．巴特尔：《论语言资源保护》，内蒙古社会科学(汉文版)，2007年第6期，P135。
[1] 何俊芳：《中国少数民族双语研究—历史与现实》，中央民族大学出版社，1998年，p134。
[2] 徐大明主编：《语言变异与变化》，上海教育出版社，2006年，p221。
[3] 哈斯额尔敦主编：《科尔沁左翼中旗蒙古族语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2012年，p66。
[4] 张东波，李柳：《社会心理因素与美国华人社团的语言维护和变迁》，《语言文字应用》，2010年第1期，P47。
[1][2][4] 王远新：《中国民族语言学！理论与实践》，民族出版社，2002年，p217、218、90。
[3] 宝玉柱：《异族通婚对语言使用模式演变的影响—喀喇沁地区个案分析》，西北民族大学学报，2010年第3期，P61。
[6] 李志杰：《辽宁省蒙古语言文字工作调查l兼论文化多样性与少数民族语言文字保护》，民族语文国际学术研讨会论文集，民族出
版社，2009年，p153。
[8] 范俊军：《联合国教科文组织关于保护语言与文化多样性文件汇编》，民族出版社，2006年，p45、46。
[15] 曹道巴特尔：《蒙汉历史接触与蒙古语言文化变迁》，辽宁民族出版社，2010年。
[16] 戴庆厦、何俊芳：《语言和民族》(二)，中央民族大学出版社，20。6年。
[17] 戴庆厦主编：《基诺族语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2007年。
[18] 戴庆厦主编：《云南蒙古族喀卓人语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2008年。
[19] 丁石庆主编：《社区语言与家庭语言—北京少数民族社区及家庭语言》，民族出版社，2007年。
[20] 风笑天：《社会学研究方法》，(第二版)，中国人民大学出版社，2005年。
[21] 郭熙：《中国社会语言学》(增订版)，浙江大学出版社，2004年。
[22] 哈斯额尔敦：《科尔沁左翼中旗蒙古族语言使用现状及其演变》，商务印书馆，2012年。
[23] 何俊芳：《语言人类学教程》，中央民族大学出版社，286年。
[24] 何俊芳：《中国少数民族双语研究—历史与现实》，中央民族大学出版社，1998年。
[25] 王远新：《语言田野调查实录》，中央民族大学出版社，2007年。
[26] 王远新：《中国民族语言学理论与实践》，民族出版社，2002年。
[27] 王立著：《城市语言生活与语言变异研究》，中国社会科学出版社，2009年。
[28] 徐大明：《语言变异与变化》，上海教育出版社，2006年。
[29] 徐大明：《社会语言学实验教程》(普通高等教育十一五规划教材)，北京大学出版社，2010年。
[30] 徐大明等：《当代社会语言学》，中国社会科学出版社，2012年。
[31] 邢欣主编：《都市语言研究新视角》，北京广播学院出版社，2003年。
[32] 游汝杰、邹嘉彦：《社会语言学教程》，复旦大学出版社，2004年。
[33] 张延国、郝树壮：《社会语言学研究方法的理论与实践》，北京大学出版社，2008年。
[34] 张兴权：《接触语言学》；商务印书馆，2012年。
[35] 真田信治著、胡壮云译：《日本社会语言学》，中国书籍出版社，1996年。
[36] 真田信治等著、王素梅、彭国跃译：《社会语言学概论》，上海译文出版社，2002年。
[37] [以]博纳德．斯波斯基著、张治国译：《语言政策｜社会语言学中的重要论题》，商务印书馆，2011年。
[38] [英]苏．赖特著、陈新仁译：《语言政策与语言规划—从民族主义到全球化》，商务印书馆，2012年。
[44] 巴达玛敖德斯尔：《蒙古语社会语言学研究刍议》，《蒙古学集刊》，2006年3期。
[45] 巴达玛敖德斯尔、照日格图、陶格敦巴雅尔：《蒙古语社会语言学学科方向建设说略》，《阿尔泰学报》(韩国)，2006
年6期。
[46] 达．巴特尔：《论语言资源保护》，内蒙古社会科学(汉文版)，2007年第6期。
[47] 包联群：《杜尔伯特蒙古族语言使用和语言态度调查》，《中国社会语言学》，2007年2期。
[48] 包桂花：《阜蒙县蒙古族人的语言态度及其对语言能力和语言使用的影响》，《考试周刊》，2010年39期。
[49] 包冬梅：《在京蒙古族青年语言使用及语言态度调查》，中央民族大学硕士论文，2008年。
[50]包冬梅：《北京蒙古族青年网络交际中的语言文字使用情况调查》，《语文学刊》，2011年11期。
[51]包冬梅：《谈城市散居蒙古族青年家庭内部语言的变化l以北京为例》，《语文学刊》，2011年12期。
[52]宝玉柱：《对内蒙古喀喇沁旗蒙古族语言文字使用情况的调查研究》，《民族教育研究》，287年5期。
[52]宝玉柱：《宁城县喀喇沁蒙古语语言接触研究》，民族语文国际学术研讨会论文集，民族出版社，2009年。
[54]宝玉柱：《喀喇沁左翼蒙古族自治县蒙古族语言使用情况》，《中央民族大学学报》(哲学社会科学版)，2009年6期。
[55]宝玉柱：《异族通婚对语言使用模式演变的影响—喀喇沁地区个案分析》，《西北民族大学学报》(哲学社会科学版)，
2010年3期。
[56] 宝玉柱：《移民对喀喇沁地区民族构成及语言接触模式的影响》，《中央民族大学学报》(哲学社会科学版)，2012年2
期。
[57]崔东红：《新加坡的社会语言研究》，复旦大学博士论文，2008年。
[58]陈松岑：《新加坡华人的语言态度及其对语言能力和语言使用的影响》，《语言教学与研究》，1999年1期。
[59] 程刚：《广西语言态度研究》，广西大学硕士论文，2003年。
[60]道布：《中国语言政策和语言规划》，《民族研究》，1998年6期。
[61]道布：《语言活力、语言态度与语文政策l少数民族语文问题研究》，《学术探索》，2005年6期。
[62]董洪杰、李琼、高晓华：《社会语言学研究的新视角—城市语言调查》，《西安文理学院学报》(社会科学版)，2011年
1期。
[63]高慧、苏德：《城市少数民族幼儿语言发展的困惑和选择—以对呼和浩特市蒙古族家长的调查访谈为例》，前沿，2007年4
期。
[64]郭蕊、丁石庆：《北京市典型蒙语社区蒙古族语言使用情况调查》，《西北第二民族学院学报》(哲学社会科学版)，
2007年1期。
[65]郭庆：《四川来京务工经商人员语言态度研究》，中央民族大学硕士论文，2008年。
[66]郝苏民、那德木德：《关于蒙古语使用情况的一次抽样调查｜从社会语言学、应用语言学出发，涉及到语言影响、双语现象等问题
》，西北民族学院学报(哲学社会科学版)，1986年4期。
[67]何日莫其：《散杂居地区蒙古语的使用及发展》，《黑龙江民族丛刊》，1997年4期。
[68]郝亚明：《乡村蒙古族语言使用现状与变迁—以内蒙古T市村落调查为例》，《西北第二民族学院学报》(哲学社会科学
报)，2008年4期。
[69]韩春晓：《锡林郭勒盟蒙汉双语教育访谈与思考》，语言田野调查(五)，中央民族大学出版社，2011年。
[70] 黄昭惠：《台湾大学生对语言权利态度调查》，www.dxsdianano.com
[71] 吉日木图：《河南蒙古族自治县蒙古族的语言使用情况简述》，《青海民族研究》，1996年3期。
[72] 金志远、陈婷：《内蒙古蒙古族教育中民族语言认同的调查与思考》，西北师大学报(社会科学版)，2010年6期。
[73] 雷红波：《上海新移民的语言社会学调查》，复旦大学博士论文，2008年。
[74] 李耶、刘文静、侯典峰八刘梦、李欣：《多民族聚居地区对少数民族语言的保护—以内蒙古自治区包头市蒙古语保护为
例》，内蒙古民族大学学报(社会科学版)，2011年第5期。
[75] 李志杰：《文化多样性与少数民族语言文字保护—辽宁省蒙古语言文字工作调查》，满语研究，2007年1期。
[76] 李宏儒：《浦东公务员和教师语言能力、行为和态度及其相关性研究》，华东师范大学，2007年5期。
[77] 刘虹：《语言态度对语言使用和语言变化的影响》，《语言文字应用》，1993年3期。
[78] 龙惠珠：《从职业背景看语言态度的分层》，外语教学与研究，1999年1期。
[79] 茉妮，《蒙汉通婚与民族融合—呼和浩特市区个案》，《文化研究》，2005年第7期。
[80] 内蒙古大学蒙古学中心：《呼和浩特市民族教育现状及完善建议》，2010年5月，http://mgxzx.imu.edu.cn/
[81] 唐叶：《广州市中学生语言态度研究》，暨南大学硕士论文，2006年。
[82] 王俊敏：《蒙古语的社会变迁、困境与前景—呼和浩特市蒙古族与蒙古语关系的社会人类学研究》，《西北民族研究》，2000年
2期。
[83] 王远新：《论我国少数民族语言态度的几个问题》，《满语研究》，1999年第6期。
[84] 王远新：《河北省境内的蒙古语言文化孤岛—尚义县五台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》(哲学社
会科学版)，2010年4期。
[85] 王远新：《河北尚义县四台蒙古营语言使用、语言态度调查》，《内蒙古师范大学学报》(哲学社会科学版)，2011年2
期。
[86] 王志清：《日常生活经验的语言态度与民族教育—一个农区蒙古族聚居村落中蒙古族语言态度的调查》，《湖北民族学院学报》
(哲学社会科学报)，2010年3期。
[87] 王志清：《农区蒙古族的语言态度与身份意识—以辽宁西部阜新地区的烟台营子村为例》，《西部蒙古论坛》，2010年3期。
[88] 王志清：《农区蒙古族的蒙语传承与民族意识养成—辽宁西部阜新地区烟台营子村的语言生活民族志》，《西部蒙古论坛》，
2011年1期。
[89] 王洋：《新疆维吾尔族语言态度探析》，新疆师范大学硕士论文，2004年。
[90] 王爱君：《语言态度的社会实践研究》，华东师范大学硕士论文，2006年。
[91] 邬美丽、张瑞芳：《内蒙古达拉特旗散居蒙古族语言使用情况调查》，《中央民族大学学报》，2006年5期。
[92] 邬美丽：《语言态度研究评述》，《满语研究》，2005年2期。
[93] 邬美丽：《在京少数民族大学生语言使用及语言态度调查》，中央民族大学硕士论文，2007年。
[94] 邬美丽：《在京蒙古族大学生语言态度调查》，《中国社会语言学》，2005年2期。
[95] 邬美丽：《家庭语言使用的代际差异及思考》，《语言文字应用》，2008年4期。
[96] 邬美丽:《在京少数民族大学生民汉双语态度调查》，《语言教学与研究》，288年6期。
[97] 邬美丽：《双语态度调查及思考》，《语言文字应用》，2009年3期。
[98] 夏历：《在京农民工语言状况研究》，中国传媒大学博士学位论文，2007年。
[99] 杨晋毅：《中国城市语言研究的若干思考》，网上所发，2004年。
[100] 英君：《蒙古族青年的语言态度研究》，《前沿》，2011年19期。
[101] 英君：《蒙古族大学生蒙汉双语使用状况及成因探究》，《前沿》，2012年5期。
[102] 邹越华：《黑龙江省蒙古族语言使用情况探析》，《黑龙江民族丛刊》，2002年3期。
[103] 张倩：《青岛年轻人语言态度研究》，北京语言大学硕士论文，2003年。
[104] 张伟：《论双语人的语言态度及其影响》，《民族语文》，1998年1期。
[105] 张东波，李柳：《社会心理因素与美国华人社团的语言维护和变迁》，《语言文字应用》，2000年第1期。
[106] 照日格图：《蒙古语使用现状调查的初步结果》，《蒙古学集刊》，2005年3期。
[107] 照日格图：《内蒙古蒙古语使用现状调查》，《满语研究》，2007年2期。
[108] 照日格图：《蒙古语言文字使用中存在的语言学问题》，《蒙古学集刊》，2008年2期。
[109] 照日格图：《改善内蒙古自治区蒙古语文使用状况的对策建议》，《蒙古学集刊》，2011年1期。
[110]天野修一：《日本人英语学習者(?)非母语话者英语(?)对(?)(?)態度—非母语话者(?)(?)(?)(?)(?)(?)话者评(?)(?)及(?)(?)影响》，网上所
发。
[111] 《中国蒙古族人口分布概况》，www.//blog.sina.com/s/blog_5dce2448010161.html
[112] 《2012年鄂尔多斯市少数民族人口基本情况汇总表》，鄂尔多斯市民委提供的数据。