高校兼职教师队伍现状的分析与研究
摘要
在大众化高等教育发展的进程中，高校师资资源的紧缺敲响了人才培养的质量警钟，在这种情况下，兼职教师成为我国高等教育发展中不可或缺的重要力量，他们来源于各个行业，他们的加入，丰富和补充了高等教育师资队伍。聘请社会兼职教师到高校任课，是培养学生专业技能的需要，是推进教师资源社会化的重要措施，它有利于高校师资队伍建设，有利于降低教育成本，提高办学效率等等。在社会转型期，兼职教师的内涵发生了深刻变化，它不仅跨越了高校的层次和类型，而且突破了教师资源的取向和范围，各种联合办学模式，各种人才培养基地，各种类别的兼职形式和聘用方法应运而生。但是，与发达国家高等教育的发展水平相比，我国高校兼职教师的使用还处在起步阶段，对兼职教师队伍的管理还没有得到充分的重视，兼职教师的作用也未有效发挥，因此根据国际经验和我国高等教育的实际需要，对我国高校兼职教师队伍现状进行分析与研究，并加强兼职教师队伍的管理成为必要。这对于充分发挥高校兼职教师的作用，促进我国高等教育事业的发展有着十分重要的意义。
本论文对我国高校兼职教师队伍的现状进行分析与研究，以大众化高等教育跨越式发展为背景，系统分析了国内外高校兼职教师的发展历史与现状，论述了兼职教师队伍问题研究的理论基础与实践基础，论文以北京大学、河海大学和三江学院为例，分析了三所不同层次、不同类型高校兼职教师使用的现状，进行了实证调查，在此基础上提出了高校兼职教师队伍管理的战略方法和发展方向。论文提出的观点与建议对我国高校兼职教师队伍的管理和建设具有促进、提高的作用，进而快速推动我国高等教育大众化的进程。
In the advancement of higher education, the insufficiency in university faculty is seriously endangering the quality of cultivating the talents. In this case, the teachers who take teaching as a part-time job in university are to be an indispensable troop in our higher education .As they come from various careers, their join both enriches and strengthens teacher troop of higher education. It is necessary to hire them to deliver classes so as to meet the needs of training students' major skills .In addition to that, it is beneficial to build up the teacher troop as well as decrease the cost, what's more, enhance the efficiency of the high education. During the climacteric period, great changes has taken place on the core meaning of part-time faculty, in that it not only spans the kinds and types of the universities but also breaks out the traditional ways of teacher selecting. Things result in consist of varied models and bases to cultivate talents, especially many kinks of ways to hire or to be hired. However, compared with the development of western higher education, we pay such little attention to the management of the part-time faculty that they didn't play their role properly, which partially due to the fact that they were just on the stage not long ago. Therefore, according to the practical needs of our higher education and the experience from the developed countries, there is a need to have a deep analysis and study on them , as well as the management of part-time faculty in university, which is of great importance for part-time faculty to play their roles to put forward the development of our higher education.
Taking the jumping advancement of popular higher education as the backgrounds, the paper closely revolves the condition of part-time faculty in our university, carries on the system analysis and research on the history and the development of part-time faculty both in mainland and abroad. It also gives a large space to state the theories and ways on how to do such research. With the examples from Bejing Universty, Hohai University and Sanjiang College, this paper does the practical study on the ways of how they manage the troop of part-time faculty from different aspects. Based on the above jobs, this paper offers suggestions on the ways where such troop will go and how it will go strategically. The opinions and suggestions this paper provides will be the strong push to improve the management of part-time faculty in our university, which is to speed up the popularity of China higher education undoubtedly.
本论文对我国高校兼职教师队伍的现状进行分析与研究，以大众化高等教育跨越式发展为背景，系统分析了国内外高校兼职教师的发展历史与现状，论述了兼职教师队伍问题研究的理论基础与实践基础，论文以北京大学、河海大学和三江学院为例，分析了三所不同层次、不同类型高校兼职教师使用的现状，进行了实证调查，在此基础上提出了高校兼职教师队伍管理的战略方法和发展方向。论文提出的观点与建议对我国高校兼职教师队伍的管理和建设具有促进、提高的作用，进而快速推动我国高等教育大众化的进程。
In the advancement of higher education, the insufficiency in university faculty is seriously endangering the quality of cultivating the talents. In this case, the teachers who take teaching as a part-time job in university are to be an indispensable troop in our higher education .As they come from various careers, their join both enriches and strengthens teacher troop of higher education. It is necessary to hire them to deliver classes so as to meet the needs of training students' major skills .In addition to that, it is beneficial to build up the teacher troop as well as decrease the cost, what's more, enhance the efficiency of the high education. During the climacteric period, great changes has taken place on the core meaning of part-time faculty, in that it not only spans the kinds and types of the universities but also breaks out the traditional ways of teacher selecting. Things result in consist of varied models and bases to cultivate talents, especially many kinks of ways to hire or to be hired. However, compared with the development of western higher education, we pay such little attention to the management of the part-time faculty that they didn't play their role properly, which partially due to the fact that they were just on the stage not long ago. Therefore, according to the practical needs of our higher education and the experience from the developed countries, there is a need to have a deep analysis and study on them , as well as the management of part-time faculty in university, which is of great importance for part-time faculty to play their roles to put forward the development of our higher education.
Taking the jumping advancement of popular higher education as the backgrounds, the paper closely revolves the condition of part-time faculty in our university, carries on the system analysis and research on the history and the development of part-time faculty both in mainland and abroad. It also gives a large space to state the theories and ways on how to do such research. With the examples from Bejing Universty, Hohai University and Sanjiang College, this paper does the practical study on the ways of how they manage the troop of part-time faculty from different aspects. Based on the above jobs, this paper offers suggestions on the ways where such troop will go and how it will go strategically. The opinions and suggestions this paper provides will be the strong push to improve the management of part-time faculty in our university, which is to speed up the popularity of China higher education undoubtedly.
引文
① 孙喜泰．简论改革开放以来中国高校教师队伍的建设和发展[J]．经济体制改革，2001，(3)．
① 王洪斌．高等教育大众化过程中师资队伍建设的问题与对策[J]．高等农业教育，2004，(29)
① 王旭红．论高校教师队伍学缘结构不合理的原因及其制度建设[J]．社会科学家，2005，(5)．
② 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
① 叶赋桂．高等学校教师概念与特质[J]．教育学报，2005，1，(5)．
① 陈永明．现代教师论[M]．上海教育出版社，1999：95
② 叶赋桂．高等学校教师概念与特质[J]．教育学报，2005，1，(5)．
③ AsaS. Knowles.(ed).TheInternationalEncyclopediofHigherEducation[M].SanFrancisco,CA:Jossey2Bass,inc.,Publishers,1977.vol.4.
④ 叶赋桂．高等学校教师概念与特质[J]．教育学报，2005，1，(5)．
① 屠群锋．对高职院校兼职教师的思考[J]．职教论坛，2004，(3)
② 栗小波．对高职院校兼职教师队伍的若干思考[J]．重庆职业技术学院学报，2005，14，(4)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
① Ernst Benjamin. Reappraisal and Implications for Policy and Research [J]. New Directions For Higher Education, no.123, Fall 2003.
① M. Liberman.EducationasAprofession[M].Prentiee2Hall, 1956.2-6.
② Ernst Benjamin. Reappraisal and Implications for Policy and Research [J]. New Directions For Higher Education, no.123, Fall 2003.
① 马莉．从“学缘结构”看高校人才流动[J]．中南民族学院学报(人文社会科学版)，2001，(2)．
② 王旭红．论高校教师队伍学缘结构不合理的原因及其制度建设[J]．社会科学家，2005，(5)．
① 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
① 陈世杰．把竞争理论引入公共关系教学[J]．承德民族师专学报，2004，(1)．
② 范源清．谈教师兼职的利与弊[J]．教育与职业，2003，(21)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
② 罗三桂．高职院校聘用兼职教师是长期战略选择[J]．职教论坛，2004，(9)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
② 林斯斯．德国高职师资队伍建设的特点及启示[J]．广东经济，2006，(9)．
③ 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
① 屠群锋．对高职院校兼职教师的思考[J]．职教论坛，2004，(3)．
② 朱超华．大学教师管理制度改革的理性思考[J]．高教探索，1999，(3)．
③ 王建初．德国高等职业技术教育的师资队伍建设[J]．比较教育研究，2005，(9)
④ 林斯斯．德国高职师资队伍建设的特点及启示[J]．广东经济，2006，(9)．
① 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
② 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
③ 谭镜星．澳大利亚TAFE学院对我国师资队伍建设的启示[J]．邵阳学院学报(社会科学版)，2006，(5)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
① 翁舟峰，张兴琳．美国高校兼职教师的现状[J]．比较教育研究，2005，(7)．
② 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
① 李志峰，江秀兰．高校兼职教师群体的形成背景及特征分析[J]．华北电力大学学报(社会科学版)，2007，(1)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
① 韩世军．关于兼职教师的几点思考[J]．天津职业大学学报，2001，10，(3)．
① 柳苞．建立常规的兼职教师队伍[J]．江苏高教，1994，(5)．
② 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 陈潜，张景坤，杨岳峰．浅谈兼职教师与高校用人体制改革有色金属高教研究[J]．1998，(3)．
② 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 吴兴伟．关于高职院校兼职教师队伍建设的几点思考[J]．理论界，2004，(1)．
① 吴兴伟．高职院校兼职教师队伍建设方法的研究[J]．理论界，2003，(1)．
② 吴蓓华．建立适应市场经济的教师流动管理机制[J]．江苏高教，1998，(9)．
③ 莫坷．加强教师队伍建设需要六联动[J]．高教论坛，2003，(2)．
④ 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 姜仁良．高等学校专兼职教师的合作与互补[J]．理工高教研究，2003，(4)．
① 姜仁良．高等学校专兼职教师的合作与互补[J]．理工高教研究，2003，(4)．
① 吕光军，陈玉华．高职教育有效发挥兼职教师作用的研究与实践[J]．教育与职业，2006，(8)．
① 吉福林．兼职教师的聘用与管理[J]．高职学报，2003，5，(1)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
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[17] 罗三桂．高职院校聘用兼职教师是长期战略选择[J]．职教论坛，2004，(9)．
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[23] 翁舟峰，张兴琳．美国高校兼职教师的现状[J]．比较教育研究，2005，(7)．
[24] 韩世军．关于兼职教师的几点思考[J]．天津职业大学学报，2001，10，(3)．
[25] 陈潜，张景坤，杨岳峰．浅谈兼职教师与高校用人体制改革有色金属高教研究[J]．1998，(3)．
[26] 吴兴伟．关于高职院校兼职教师队伍建设的几点思考[J]．理论界，2004，(1)．
[27] 吴兴伟．高职院校兼职教师队伍建设方法的研究[J]．理论界，2003，(1)．
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[34] 张天熙．高职教育兼职教师队伍建设的理念和策略[J]．徐州建筑职业技术学院学报，2003，(9)．
[35] 高峰．高职院校兼职教师队伍建设与管理方法研究[J]．辽宁教育研究，2003，(7)．
[36] 王秉信，张随榜，邓留坤．高职院校兼职教师队伍建设与管理途径的探索[J]．杨凌职业技术学院学报，2006，(6)．
[37] 梁承忠．高职院校兼职教师管理的问题与对策[J]．山东省农业管理干部学院学报，2004，(5)．
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[39] 罗三桂．高职院校兼职教师及其管理[J]．职业技术教育(教科版)，2003，(13)．
[40] 谢勇．关于民办院校兼职教师问题的思考[J]．教育探索，2002，(8)．
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[42] 吴兴伟，王娟．辽宁省高职教育兼职教师队伍情况的调查与分析[J]．辽宁教育研究，2003，(2)．
[43] 杨彬，李玲．美国社区学院兼职教师管理及启示[J]．机械职业教育，2004，(5)．
[44] 童国尧．民办高校兼职教师队伍的建设与管理[J]．浙江树人大学学报，2004，(6)．
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[46] 杜英杰，邓努波．探析高职院校兼职教师队伍建设[J]．重庆电力高等专科学校学报，2004，(6)．
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[48] 何筠琳，魏玉洁．浅谈兼职教师的管理[J]．天津成人高等学校联合学报，2001，(4)．
① 王洪斌．高等教育大众化过程中师资队伍建设的问题与对策[J]．高等农业教育，2004，(29)
① 王旭红．论高校教师队伍学缘结构不合理的原因及其制度建设[J]．社会科学家，2005，(5)．
② 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
① 叶赋桂．高等学校教师概念与特质[J]．教育学报，2005，1，(5)．
① 陈永明．现代教师论[M]．上海教育出版社，1999：95
② 叶赋桂．高等学校教师概念与特质[J]．教育学报，2005，1，(5)．
③ AsaS. Knowles.(ed).TheInternationalEncyclopediofHigherEducation[M].SanFrancisco,CA:Jossey2Bass,inc.,Publishers,1977.vol.4.
④ 叶赋桂．高等学校教师概念与特质[J]．教育学报，2005，1，(5)．
① 屠群锋．对高职院校兼职教师的思考[J]．职教论坛，2004，(3)
② 栗小波．对高职院校兼职教师队伍的若干思考[J]．重庆职业技术学院学报，2005，14，(4)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
① Ernst Benjamin. Reappraisal and Implications for Policy and Research [J]. New Directions For Higher Education, no.123, Fall 2003.
① M. Liberman.EducationasAprofession[M].Prentiee2Hall, 1956.2-6.
② Ernst Benjamin. Reappraisal and Implications for Policy and Research [J]. New Directions For Higher Education, no.123, Fall 2003.
① 马莉．从“学缘结构”看高校人才流动[J]．中南民族学院学报(人文社会科学版)，2001，(2)．
② 王旭红．论高校教师队伍学缘结构不合理的原因及其制度建设[J]．社会科学家，2005，(5)．
① 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
① 陈世杰．把竞争理论引入公共关系教学[J]．承德民族师专学报，2004，(1)．
② 范源清．谈教师兼职的利与弊[J]．教育与职业，2003，(21)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
② 罗三桂．高职院校聘用兼职教师是长期战略选择[J]．职教论坛，2004，(9)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
② 林斯斯．德国高职师资队伍建设的特点及启示[J]．广东经济，2006，(9)．
③ 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
① 屠群锋．对高职院校兼职教师的思考[J]．职教论坛，2004，(3)．
② 朱超华．大学教师管理制度改革的理性思考[J]．高教探索，1999，(3)．
③ 王建初．德国高等职业技术教育的师资队伍建设[J]．比较教育研究，2005，(9)
④ 林斯斯．德国高职师资队伍建设的特点及启示[J]．广东经济，2006，(9)．
① 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
② 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
③ 谭镜星．澳大利亚TAFE学院对我国师资队伍建设的启示[J]．邵阳学院学报(社会科学版)，2006，(5)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
① 翁舟峰，张兴琳．美国高校兼职教师的现状[J]．比较教育研究，2005，(7)．
② 彭红玉．发达国家高职院校聘任兼职教师的比较[J]．职坛，2004，(31)．
① 翁舟峰．美国高校兼职教师使用状况研究[D]．汕头大学硕士毕业论文，2005
① 李志峰，江秀兰．高校兼职教师群体的形成背景及特征分析[J]．华北电力大学学报(社会科学版)，2007，(1)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
① 李燕．美国高校兼职教师的发展研究[J]．国家教育行政学院学报，2005，(7)．
① 韩世军．关于兼职教师的几点思考[J]．天津职业大学学报，2001，10，(3)．
① 柳苞．建立常规的兼职教师队伍[J]．江苏高教，1994，(5)．
② 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 陈潜，张景坤，杨岳峰．浅谈兼职教师与高校用人体制改革有色金属高教研究[J]．1998，(3)．
② 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 吴兴伟．关于高职院校兼职教师队伍建设的几点思考[J]．理论界，2004，(1)．
① 吴兴伟．高职院校兼职教师队伍建设方法的研究[J]．理论界，2003，(1)．
② 吴蓓华．建立适应市场经济的教师流动管理机制[J]．江苏高教，1998，(9)．
③ 莫坷．加强教师队伍建设需要六联动[J]．高教论坛，2003，(2)．
④ 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 李焰．高校师资流动体系的研究[D]．西北工业大学硕士论文，2005
① 姜仁良．高等学校专兼职教师的合作与互补[J]．理工高教研究，2003，(4)．
① 姜仁良．高等学校专兼职教师的合作与互补[J]．理工高教研究，2003，(4)．
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