大学文化对大学人发展的作用及机理研究
摘要
大学从其本质上来说是一个文化机构,是将人类的先进文化转化为大学人个人的内在力量,促进大学人发展的过程。大学通过文化的继承、传播和创造,促使大学人不断地社会化、个性化和文明化,最终发展成为符合时代要求的高素质人才。
大学文化是大学发展的根基,它是大学人在大学的一切活动方式、活动过程与活动结果的产物。从内涵来看,大学文化是大学精神文化、制度文化、行为文化和环境文化的有机统一。大学文化发展的动力是外化与内化的辩证统一过程,大学文化的目的和意义是“化人”。无论是对身在其中的大学人发展,还是对大学自身的发展都发挥着至关重要的作用。
只有明白了大学文化对大学人发展的作用及机理,才能更好地发挥好大学文化的作用：才能更好地建设好大学文化,进而促进大学人发展。
本论文以高等教育学、大学文化学、心理学等学科为理论的基础,运用文献法、系统法和定性分析法等研究方法,在界定大学文化、大学人、大学文化对大学人发展作用及机理等基本概念的基础上,从大学文化的视角探讨了大学文化作用于大学人发展的必然性以及大学精神文化、制度文化、行为文化和环境文化对大学人发展作用及机理。本文重点就以下几个方面进行了理论研究：首先是从大学文化的特性、特点,并从理论上论证了大学文化作用于大学人发展的必然性：其次是从大学精神文化、制度文化、行为文化和环境文化等四方面对大学人发展的作用及机理两方面进行了阐释；最后结合当前的时代背景和时代发展对大学人发展目标的要求以及遵循大学文化对大学人发展的机理的基础上,从宏观上提出了构建高品位大学文化的原则与对策。论文具有一定的理论价值,以大学文化作为研究策略来探究大学文化如何作用于大学人发展的作用及机理,指出了大学文化建设应更多关注大学人发展,而非只是为了建设而建设。
University essentially is a cultural institution, is the process of human advanced culture into the university person individual inner strength, promoting the university person development. University prompts the university person, to make them constantly socialization, personalization and civilized, by cultural inheritance, spread and creation.
University culture is the foundation of university development, it is university person all the activities, process of the activities. From the connotation, university culture is the spiritual culture, system culture, behavior culture and environment culture of the organic unity. University culture development power is the process of dialectical unity with internalization externalization. The purpose and significance of university culture is "to develop person". Both for the development of university itself and university person development plays an very important role.
Only truly understand the university culture function mechanism of university person development can be better to play well with the function of university culture, and build excellent university culture, and promote the university person development.
This paper based on the subject of Higher Education, University Culture and Psychology uses literature, system and qualitative analysis research method, on defining the university culture, university person, the function and mechanism of university culture to the university person development of basic concept basis. From the angle of university culture to demonstrate that university culture works the role of university person development inevitably, and spiritual culture, system culture, behavior culture and environment culture to the university person development function and mechanism. This paper makes the following several aspects of the research:firstly, from the characteristics of university culture and characteristics and the development characteristics of university in theory proved university culture function development necessity; Secondly, from the university spirit culture, system culture, behavior culture and environment culture, four aspects of university culture mechanism discussed to the university person development function and mechanism. Finally combining the current era background and for the university person development goal request as well as following the mechanism of university culture to the university person development. From on macroscopic proposed the principle and strategy of building high-grade university culture. Paper has certain theoretical value, taking the university culture as a research strategy to explore how the university culture to make university person development function and mechanism. Finally, the university cultural construction should pay more attention to the development of university person, rather than just for building and construction.
大学文化是大学发展的根基,它是大学人在大学的一切活动方式、活动过程与活动结果的产物。从内涵来看,大学文化是大学精神文化、制度文化、行为文化和环境文化的有机统一。大学文化发展的动力是外化与内化的辩证统一过程,大学文化的目的和意义是“化人”。无论是对身在其中的大学人发展,还是对大学自身的发展都发挥着至关重要的作用。
只有明白了大学文化对大学人发展的作用及机理,才能更好地发挥好大学文化的作用：才能更好地建设好大学文化,进而促进大学人发展。
本论文以高等教育学、大学文化学、心理学等学科为理论的基础,运用文献法、系统法和定性分析法等研究方法,在界定大学文化、大学人、大学文化对大学人发展作用及机理等基本概念的基础上,从大学文化的视角探讨了大学文化作用于大学人发展的必然性以及大学精神文化、制度文化、行为文化和环境文化对大学人发展作用及机理。本文重点就以下几个方面进行了理论研究：首先是从大学文化的特性、特点,并从理论上论证了大学文化作用于大学人发展的必然性：其次是从大学精神文化、制度文化、行为文化和环境文化等四方面对大学人发展的作用及机理两方面进行了阐释；最后结合当前的时代背景和时代发展对大学人发展目标的要求以及遵循大学文化对大学人发展的机理的基础上,从宏观上提出了构建高品位大学文化的原则与对策。论文具有一定的理论价值,以大学文化作为研究策略来探究大学文化如何作用于大学人发展的作用及机理,指出了大学文化建设应更多关注大学人发展,而非只是为了建设而建设。
University essentially is a cultural institution, is the process of human advanced culture into the university person individual inner strength, promoting the university person development. University prompts the university person, to make them constantly socialization, personalization and civilized, by cultural inheritance, spread and creation.
University culture is the foundation of university development, it is university person all the activities, process of the activities. From the connotation, university culture is the spiritual culture, system culture, behavior culture and environment culture of the organic unity. University culture development power is the process of dialectical unity with internalization externalization. The purpose and significance of university culture is "to develop person". Both for the development of university itself and university person development plays an very important role.
Only truly understand the university culture function mechanism of university person development can be better to play well with the function of university culture, and build excellent university culture, and promote the university person development.
This paper based on the subject of Higher Education, University Culture and Psychology uses literature, system and qualitative analysis research method, on defining the university culture, university person, the function and mechanism of university culture to the university person development of basic concept basis. From the angle of university culture to demonstrate that university culture works the role of university person development inevitably, and spiritual culture, system culture, behavior culture and environment culture to the university person development function and mechanism. This paper makes the following several aspects of the research:firstly, from the characteristics of university culture and characteristics and the development characteristics of university in theory proved university culture function development necessity; Secondly, from the university spirit culture, system culture, behavior culture and environment culture, four aspects of university culture mechanism discussed to the university person development function and mechanism. Finally combining the current era background and for the university person development goal request as well as following the mechanism of university culture to the university person development. From on macroscopic proposed the principle and strategy of building high-grade university culture. Paper has certain theoretical value, taking the university culture as a research strategy to explore how the university culture to make university person development function and mechanism. Finally, the university cultural construction should pay more attention to the development of university person, rather than just for building and construction.
引文
[1][75][97]睦依凡.关于大学文化建设的理性思考.清华大学教育研究,2004,(1)：13-15
[2]陆根书.关于大学文化的儿点思考.西安交通大学学报(社会科学版),2009,(5)：91
[3]Hackney S.Higher Education as a medium for culture. The American Behavioral Scientist; 1999, 42:987-997
[4][108]康玉唐.《大学的使命》与世界一流大学的建设.高教探索,2008,(5)：20-23
[5]王守义.从大学文化的视角看大学.中国高教研究,2010,(2)：52
[6]吴坚.如何提升大学的核心竞争力.湖南人文科技学院学报,2005,(4)：118
[7]张建新、董云川.大学文化研究述评及探究思路.中国大学教学,2005,(3)：26
[8][英]泰勒.庄锡吕,等泽.文化之定义.多维视野中的文化理论.杭州：浙江人民出版社,1987.99.埃弗雷特·休斯(Everett Hughes)
[9][苏]维果茨基著.余震球译.维果茨基教育论著选.北京：人民教育出版社,1994.46
[10]辞海.上海辞书出版社.2002年
[11][34] 王冀生.大学文化的科学内涵.高等教育研究.2005,(10)：5-6
[12][美]F·德鲁克.管理—任务、责任和实践(上卷).马洪译.北京：中国社会科学出版社,1985：57
[13]梁漱溟全集(第一卷).济南：山东人民出版社,1989.380—381.
[14]胡弼成,徐跃,蒋婷轶.和而不同——大学文化培育论.清华大学教育研究,2008,(5)：31
[15]Taylor E B. Primitive culture (5th edition). London:John Murray,1913
[16]Clark B R. The organizational saga in higher education. Administrative Science Quarterly, 1972,17:178-183
[17][38] 兰德曼.哲学人类学.张乐天译.上海译文出版社.1988.215-273.
[18]韩延明.强化大学文化育人功能.教育研究,2009,(4)：90
[19]Chaffee E, Tierney W. Collegiate culture and leadership strategies. New York:Macmillan, 1988.
[20][32] 丁虎生.论大学文化的基本特性.西北师大学报(社会科学版).2010,(2)：48-50
[21]王义遒.大学文化要有深沉性和包容性.中国大学教学,2006(4)：11
[22][106][109] 许士荣.大学文化：追求、冲突与引领.中国高教研究,2007,(9)：93
[23]钱旭红,潘艺林.创新文化引领未来探寻大学职能新境界.中国高等教育,2007,(7)：11
[24]陈怡.关于“文化、先进文化和大学文化”的思考.煤炭高等教育,2005,(1)：1-4
[25]王冀生.超越象牙塔：现代大学的社会责任.高等教育研究,2003,(1)：1-3
[26]Clark B R. The distinctive college:Antioch, Reed, Swarth2more. Chicago:Aldine,1970.
[27]郑宏.和谐社会要求强化大学文化的包容性.理工高教研究,2008,(1)：11-13
[28]Williams R. Keywords:A Vocabulary of Culture and Socie2ty. London:Fontana,1983.
[29]睦依凡.创新文化：决定大学兴衰的文化之魄.中国高等教育,2007,(7)：9
[30]杜维明.人文学和高等教育.清华大学教育研究,2003,(4)：2-3
[31][英]约翰·亨利·纽曼.大学的理想.徐辉等泽.杭州：浙江教育出版社,2002.
[33][37]郭贵春.创新和丰富大学文化提高核心竞争力.中国高等教育,2005,(8)：25-26
[35]Bob Coho & Mark Robison. What He Did. Nat of dry Magazine,1999.
[36]Richard Norton Smight.The Harvard Century. Simon and Shuster,1986.
[39]薛晓萍,黄德辉,潘立勇.积极构建具有河北人文精神特质的大学文化.河北科技大学学报(社会科学版),2009,(2)：94
[40][41] 睦依凡.对国家负责：大学必须牢记的使命.高等教育研究,2006,(4)：2-5
[42][美]艾伦·布卢姆著.美国精神的封闭.战旭英泽.南京：泽林出版社,2007.
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[46][51][53] 许传宏.从校训看现代大学精神文化的建构.上海工程技术大学教育研究,2008,(3)：51-52
[47]王飞,程斌.大学精神文化浅论.当代教育论坛,2006,(11)：31
[48]联合国教科文组织国际教育发展委员会编著.学会生存.上海：上海泽文出版社,1996：120
[49]王坤庆.精神与教育.上海：上海教育出版社,2002：224-225.
[50]肖川.大学的理想与使命.高等教育研究,2000,(4)：16
[52][65][93] 王少安.试析大学文化的内涵、特色和功能.中国高教研究,2008,(5)：66-67
[54]王义遒.大学的文化品位与大学生的文化素质.高等教育研究,2000,(1)：47
[55]张铭钟.以和谐理念为引领强化大学制度文化内涵建设.中国高等教育,2008,(8)：58
[56]Paul Shore. The Myth of the University:Ideal and Reality in the Education. University Press of American, Inc,1992:56
[57]鲁婉玉,王洪斌.大学制度文化创新模式构建研究.太原大学学报,2009,(2)：93
[58]王生洪.大力推动制度创新努力实现跨越式发展.复旦教育论坛,2003,(1)：4-6
[59]曾德国.大学文化将成为未来大学发展的核心竞争力.黑龙江高教研究,2007,(11)：82
[60]张楚廷.论大学校长.高等教育研究,2009,(7)：3
[61]吴坚.从国外知名大学校长的素质看教育背景在大学校长选拔中的影响.高等教育研究,2010,(7)：108
[62]Martin Tromp The Expansion and Transformation of Higher Education, International Review of Education ⅩⅤⅢ1972,61～840.
[63]Kroeber, A. L. Kluckhohn, C,1952Culture,A Critical Review of Concept and Definitions, New York:Vintage Books.
[64][117] 张桂霞.刍议大学行为文化建设.青岛科技大学学报(社会科学版),2007,(2)：105-106
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[76]Edited by Burton R.Clark,etc:Encyclopedia of higher education, Institutional autonomy,1388.
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[78]Spindlier, GD.The transmission of Culture, in Spindlier,G.D. Education and Culture Process,1971
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[87]Michael Allen:The Goals of Universities, The society for research into education & Open University Press,1988.17
[88]常艳芳.论公共视野下大学与大学人的使命.东北师大学报：哲学社会科学版,2009,(1)：140
[89]Althach, P.G Comparative higher education:Knowledge, the university, and development. Greenwich,CT:Ablex,1998.
[90]陈兴德.守望与超越：中国大学文化建设反思.现代大学教育,2010,(2)：50
[92]段文美.校风建设是大学行为文化建设的关键.山西高等学校社会科学学报,2008,(7)：126.
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[84][85] 高桂娟.现代大学制度研究的动向及其文化诉求.现代教育科学,2007,(1)：6-7
[86][91] 常艳芳.我国现代大学制度创建的文化困境与路径依赖.东北师大学报(哲学社会科学版),2010,(2)：174-175
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