现代汉语紧缩构式的多维研究
|
摘要
紧缩构式是现代汉语中一种常见而又颇具特色的口语化句法结构。本文在大规模语料统计基础上,采用多平面和多角度研究方法,以认知语言学为理论指导,综合运用构式语法、语块、篇章语法、概念整合、语法化等多种理论方法,全面系统研究了现代汉语紧缩构式的句法、语义特点及语用语篇功能,并对其生成机制及构式化、语法化过程进行了认知解释。
首先,从构式的性质入手,提出“紧缩构式”这一概念。以形式和语义等标准对紧缩构式进行界定,从紧缩结构中分离出紧缩构式,建构起紧缩构式范畴；揭示了紧缩构式具有的形式特点及[+非事件性]、[+恒时性]、[+虚拟性]语义特征。
其次,细致描写了紧缩构式的句法结构特征,包括语块构成、形式标记类型、框架构成模式、句法结构关系类型、句法功能分布。紧缩构式由两个语块构成,分成有标、准标、隐标三类。有标类由常项(框架)和变项(空位)两部分组成,分为偶标和单标两种。偶标类分为复现式、反义式、序链式三种。紧缩构式的框架构成模式有前嵌、中嵌、后嵌、分嵌式四种。
第三,集中分析了紧缩构式的内部语义配置关系。在考察了紧缩构式潜在的表层逻辑语义关系基础上,区分构式的两种意义：构式义和构式体义,深入探讨了其凸显的深层构式义。紧缩构式内部实际的语义配置已不再是表层施受、配价、逻辑等语义关系,而是凸显整体主观性构式义。从“情态”和“量”两个维度出发,将紧缩构式的语义类型划分为两大次类：表主观情态、表主观量,建立起紧缩构式表现主观范畴的2大类7小类的完整语义系统。在此基础上探讨了构式义和词汇义的互动制约关系。
第四,阐述了紧缩构式产生的语用动因及其独特的语用篇章功能。紧缩构式的产生受语言经济原则、语言信息原则驱动。紧缩构式具有话题选择、焦点建构等语用功能以及篇章衔接、链接与管界功能。具体分析了紧缩构式与先行句、后续句的多重映现关系及篇章链接结构类型,还从句类、文体、语体、主观视角等方面考察了紧缩构式对篇章的选择性。
第五,从认知角度对紧缩构式的生成动因、机制进行解释。建立整合的认知语义观,揭示构式义的来源,总结出紧缩构式的整合度与主观性强弱等级及其位序原则。首先用凸显、完形心理投射、汉语意合性等分析紧缩构式主观义的来源,然后把隐喻、转喻和概念整合纳入一个统一的框架来解释紧缩构式的认知机制。概念整合是从两个输入空间向第三个空间的概念映射过程,整合后浮现出新的主观化情态义。紧缩构式形成过程中存在两种整合：构式义的来源整合、构式体义的来源整合。前者分照映整合、单畴整合和双畴整合,单畴整合包括单焦偏向式、隐喻揉合式和转喻截搭式；后者分单型框架整合、双畴习语整合。框架整合表现为构式框架义和词汇义的相互作用,即框架义+词汇义=构式体义。习语整合则是习语空间与话语感知空间的整合,即习语比喻义+话语义=构式体义。构式体义是抽象概括的构式义在具体语境中的实际兑现或派生,它们共享同一原型义。
最后,考察了紧缩构式不断缩并、演变的动态构式化、语法化过程及其特征、方式、机制,建立紧缩模型。探寻了紧缩度与透明度、构式度、标记度的关系以及关联标记的多层次省缩规律,建构紧缩构式的语义关联网络。紧缩构式从形-义透明的普通句法结构到形-义不透明的紧缩构式,构成了一个由自由到凝固、由繁到简的典型性连续统。构式化与语境、使用频率及语法化密切相关。语法化过程中主观性、篇章关联功能不断增强,并重新分析出主观性意义。
Contracted construction is a kind of colloquial syntax structure in modern Chinese, which is used often and has unique characteristics. Based on statistics of massive corpus, the paper uses various theories as constitution grammar, discourse grammar, concept integration and grammaticalization theory, studies comprehensively and systematically the syntactic, semantic, pragmatic and discourse functions of contracted construction under guidance of cognitive linguistics from multi-perspective, and expounds its generative mechanism,constructing and grammaticalization process.
Firstly, concept of contracted construction is put forward from the nature of construction. Defined by standard of form and semantics and isolated from contracted structure, contracted construction category is established, and semantic features as [+non-event], [+lasting], [+virtual] is revealed.
Secondly, syntax features of contracted construction, including chunk construction, categories of formative marks, framework mode, relation types of syntax and syntactic function distribution are defined. Formed by two chunks, contracted construction could be divided into three categories of marked, granted marked and hidden marked. The marked category consists of frame and vacancy and is divided into even and odd marked constructions. Even marked ones can be subdivided into re-presenting, antonymic and interlinking patterns. Framing patterns of contracted construction might be front-inserting, inserting, after-inserting and partly-inserting.
Thirdly, interior semantic collocation relations of contracted constructions are analyzed. On the basis of study on substantial logical relations of surface, the two significances of the constructions as constructive meaning and constructive aspectual meaning are distinguished and constructive meaning of highlighted is discussed deeply. The interior semantic collocation is no longer substantial semantic relations of agent and patient, valence or logics; instead, the whole subjective meaning is highlighted.Contracted construction could be categorized semantically, from modality and quantity, into two sub-types, one shows subjective modality and the other shows subjective quantity.A whole semantic system of seven sub-categories is established. Interaction limitations of structure meaning and lexical meaning are also discussed.
Fourthly, pragmatic motivation and textual functions of contracted construction are expounded. Driven by economical and informative principles of language, contracted construction is with functions of topic-choosing, focus-establishing, textual-connecting and boundary-limiting. Relations of contracted construction with its beforehand and follow-up structures are analyzed. Selectiveness of contracted construction to the discourse is inspected from perspectives of styles and subject.
Moreover, the generative mechanism of contracted construction are explained in a cognitive way. An integrated view of cognitive semantics is established to explore the resources of construction meaning;meanwhile the degree of integration, its subjective level are summarized. First, highlighting and gestalt are used to analyze the origin of subjective meaning. Then metaphor, metonymy and integration of concepts are put into a frame to explain the working mechanisms. Concept integration is a mapping process of two imputing space into a third integrated one, after which new subjective modality will come into being. During the formation of contracted construction there are two integrations, that is source integration of constructive meaning and source integration of constructive aspectual meaning. The former is divided into reflected integration,integration of single-domain and dual-domain.Integration of single-domain includes monofocal type, metaphor blend and metonymy style. The latter consists of single-frame integration and integration of dual-domain idioms.Single-frame integration is showed through interaction of frame with lexical meaning while integration of dual-domain idioms is decided by integration of idiom with utterance space. The integration of constructive aspectual meaning is actual realization and derivative of abstract structure meaning in concrete context.They share the same prototype meaning.
Last but not least, the paper studies constructing and grammaticalization process of continuously narrowing and evolving of contracted construction and its patterns and mechanisms. Contracted models and semantically-relative networks are set up and relations of contracted degree with degrees of verification, construction and marking and multi-level contracted rules are explored. Developed from common syntactic structures with transparent semantics to half-transparent contracted structure and then to non-transparent construction, contracted construction is forming a typical continuum from free to freezing.Constructing, grammaticalization, context and the frequency of use are closely related.During constructive process subjectivity and context relevance are strengthened and subjective significance are newly analyzed.
首先,从构式的性质入手,提出“紧缩构式”这一概念。以形式和语义等标准对紧缩构式进行界定,从紧缩结构中分离出紧缩构式,建构起紧缩构式范畴；揭示了紧缩构式具有的形式特点及[+非事件性]、[+恒时性]、[+虚拟性]语义特征。
其次,细致描写了紧缩构式的句法结构特征,包括语块构成、形式标记类型、框架构成模式、句法结构关系类型、句法功能分布。紧缩构式由两个语块构成,分成有标、准标、隐标三类。有标类由常项(框架)和变项(空位)两部分组成,分为偶标和单标两种。偶标类分为复现式、反义式、序链式三种。紧缩构式的框架构成模式有前嵌、中嵌、后嵌、分嵌式四种。
第三,集中分析了紧缩构式的内部语义配置关系。在考察了紧缩构式潜在的表层逻辑语义关系基础上,区分构式的两种意义：构式义和构式体义,深入探讨了其凸显的深层构式义。紧缩构式内部实际的语义配置已不再是表层施受、配价、逻辑等语义关系,而是凸显整体主观性构式义。从“情态”和“量”两个维度出发,将紧缩构式的语义类型划分为两大次类：表主观情态、表主观量,建立起紧缩构式表现主观范畴的2大类7小类的完整语义系统。在此基础上探讨了构式义和词汇义的互动制约关系。
第四,阐述了紧缩构式产生的语用动因及其独特的语用篇章功能。紧缩构式的产生受语言经济原则、语言信息原则驱动。紧缩构式具有话题选择、焦点建构等语用功能以及篇章衔接、链接与管界功能。具体分析了紧缩构式与先行句、后续句的多重映现关系及篇章链接结构类型,还从句类、文体、语体、主观视角等方面考察了紧缩构式对篇章的选择性。
第五,从认知角度对紧缩构式的生成动因、机制进行解释。建立整合的认知语义观,揭示构式义的来源,总结出紧缩构式的整合度与主观性强弱等级及其位序原则。首先用凸显、完形心理投射、汉语意合性等分析紧缩构式主观义的来源,然后把隐喻、转喻和概念整合纳入一个统一的框架来解释紧缩构式的认知机制。概念整合是从两个输入空间向第三个空间的概念映射过程,整合后浮现出新的主观化情态义。紧缩构式形成过程中存在两种整合：构式义的来源整合、构式体义的来源整合。前者分照映整合、单畴整合和双畴整合,单畴整合包括单焦偏向式、隐喻揉合式和转喻截搭式；后者分单型框架整合、双畴习语整合。框架整合表现为构式框架义和词汇义的相互作用,即框架义+词汇义=构式体义。习语整合则是习语空间与话语感知空间的整合,即习语比喻义+话语义=构式体义。构式体义是抽象概括的构式义在具体语境中的实际兑现或派生,它们共享同一原型义。
最后,考察了紧缩构式不断缩并、演变的动态构式化、语法化过程及其特征、方式、机制,建立紧缩模型。探寻了紧缩度与透明度、构式度、标记度的关系以及关联标记的多层次省缩规律,建构紧缩构式的语义关联网络。紧缩构式从形-义透明的普通句法结构到形-义不透明的紧缩构式,构成了一个由自由到凝固、由繁到简的典型性连续统。构式化与语境、使用频率及语法化密切相关。语法化过程中主观性、篇章关联功能不断增强,并重新分析出主观性意义。
Contracted construction is a kind of colloquial syntax structure in modern Chinese, which is used often and has unique characteristics. Based on statistics of massive corpus, the paper uses various theories as constitution grammar, discourse grammar, concept integration and grammaticalization theory, studies comprehensively and systematically the syntactic, semantic, pragmatic and discourse functions of contracted construction under guidance of cognitive linguistics from multi-perspective, and expounds its generative mechanism,constructing and grammaticalization process.
Firstly, concept of contracted construction is put forward from the nature of construction. Defined by standard of form and semantics and isolated from contracted structure, contracted construction category is established, and semantic features as [+non-event], [+lasting], [+virtual] is revealed.
Secondly, syntax features of contracted construction, including chunk construction, categories of formative marks, framework mode, relation types of syntax and syntactic function distribution are defined. Formed by two chunks, contracted construction could be divided into three categories of marked, granted marked and hidden marked. The marked category consists of frame and vacancy and is divided into even and odd marked constructions. Even marked ones can be subdivided into re-presenting, antonymic and interlinking patterns. Framing patterns of contracted construction might be front-inserting, inserting, after-inserting and partly-inserting.
Thirdly, interior semantic collocation relations of contracted constructions are analyzed. On the basis of study on substantial logical relations of surface, the two significances of the constructions as constructive meaning and constructive aspectual meaning are distinguished and constructive meaning of highlighted is discussed deeply. The interior semantic collocation is no longer substantial semantic relations of agent and patient, valence or logics; instead, the whole subjective meaning is highlighted.Contracted construction could be categorized semantically, from modality and quantity, into two sub-types, one shows subjective modality and the other shows subjective quantity.A whole semantic system of seven sub-categories is established. Interaction limitations of structure meaning and lexical meaning are also discussed.
Fourthly, pragmatic motivation and textual functions of contracted construction are expounded. Driven by economical and informative principles of language, contracted construction is with functions of topic-choosing, focus-establishing, textual-connecting and boundary-limiting. Relations of contracted construction with its beforehand and follow-up structures are analyzed. Selectiveness of contracted construction to the discourse is inspected from perspectives of styles and subject.
Moreover, the generative mechanism of contracted construction are explained in a cognitive way. An integrated view of cognitive semantics is established to explore the resources of construction meaning;meanwhile the degree of integration, its subjective level are summarized. First, highlighting and gestalt are used to analyze the origin of subjective meaning. Then metaphor, metonymy and integration of concepts are put into a frame to explain the working mechanisms. Concept integration is a mapping process of two imputing space into a third integrated one, after which new subjective modality will come into being. During the formation of contracted construction there are two integrations, that is source integration of constructive meaning and source integration of constructive aspectual meaning. The former is divided into reflected integration,integration of single-domain and dual-domain.Integration of single-domain includes monofocal type, metaphor blend and metonymy style. The latter consists of single-frame integration and integration of dual-domain idioms.Single-frame integration is showed through interaction of frame with lexical meaning while integration of dual-domain idioms is decided by integration of idiom with utterance space. The integration of constructive aspectual meaning is actual realization and derivative of abstract structure meaning in concrete context.They share the same prototype meaning.
Last but not least, the paper studies constructing and grammaticalization process of continuously narrowing and evolving of contracted construction and its patterns and mechanisms. Contracted models and semantically-relative networks are set up and relations of contracted degree with degrees of verification, construction and marking and multi-level contracted rules are explored. Developed from common syntactic structures with transparent semantics to half-transparent contracted structure and then to non-transparent construction, contracted construction is forming a typical continuum from free to freezing.Constructing, grammaticalization, context and the frequency of use are closely related.During constructive process subjectivity and context relevance are strengthened and subjective significance are newly analyzed.
引文
2[美]Adele E.Goldberg构式：论元结构的构式语法研究.北京：北京大学出版社,2007：4
4陆俭明.构式语法理论的价值与局限.南师大文学院学报,2008,(1)
5刘丹青认为“成分模式”和构式语法各有自己擅长的领域。构式语法擅长的是整合度高、习语性强、难以分解的结构,而“成分模式”擅长的是临时性强、可以用规则控制的句式。在可以用“成分模式”分析解释的地方,也不一定非要用构式语法去分析解释。(参见刘丹青.作为典型构式句的非典型“连”字句.语言教学与研究,2005,(4))
6邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
7陆俭明.词语句法、语义的多功能性：对“构式语法”理论的解释.外国语,2004,(2)
8刘大为.从语法构式到修辞构式(上).当代修辞学,2010,(3)
9孟祥英.汉语待嵌格式研究.山东师范大学2010博士学位论文
10紧缩构式大多是由两套结构组成,个别是三分结构,因此在行文中我们可能经常只说两套结构、两个部分或双核结构。本文也主要讨论双核结构。
11陆俭明.关于构式语法理论.2009年全国暑假语言学高级讲习班上的讲座
12刘中富.实用汉语词汇.合肥：安徽教育出版社,2003：42
13陆俭明.关手构式语法理论.2009年全国暑假语言学高级讲习班上的讲座
14张斌.新编现代汉语.上海：复旦大学出版社,2002：270
15严辰松.构式语法论要.解放军外国语学院学报,2006,(4)
16具体见2.1。
17邢福义.汉语复句研究.北京：商务印书馆,2001
18王晓凌.论非现实语义范畴.复旦大学2007博士学位论文
①邵敬敏.“连A也／都B”框式结构及其框式化特点.语言科学,2008,(4)
②参考马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
24张国宪.论对举格式的句法、语义和语用功能.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),1993,(1)
27马庆株.数词、量词的语义成分和数量结构的语法功能.中国语文,1990,(3)
28程晓明.关于“非……不可”.语文建设,2001,(1)
29刘大为.句嵌式递归与动词的控制功能.语言研究,2002,(4)
30范晓.三个平面的语法观.北京：北京语言学院出版社,1996：378
31范晓.论句式意义.汉语学报,2010,(3)
32同上。
33何兆熊.语用学概要.上海：上海外语教育出版社,1989：14
34谷志忠.语用意义、语境和隐含意义.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005,(4)
35 Goldberg着重论述了与“论元结构式”相关的句式义,但她在《构式：论元结构的构式语法研究》(2007：41)中还提到“话题化构式”、“疑问构式”、“分裂构式”等。
36郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博士学位论文
37[美]Adele E.Goldberg著(吴海波泽).构式：论元结构的构式语法研究.北京：北京大学出版社,2007：15
38沈家煊.语言的“主观性”和“主观化”.外语教学与研究,2001,(4)
39张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
40张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
41邵敬敏.“非X不Y”及其变式.中国语文天地,1988,(1)；张谊生.“非X不Y”及其相关句式.徐州师范学院学报,1992,(2)
42李卫中.“非A不B”与“不X不Y”格式的比较.汉语学习,2006,(3)
43参考邵敬敏,袁志刚.“没A没B”框式结构的语义增值及贬义倾向.语文研究,2010,(3)
44其实我们也可把否定归到3.3.2中,建立主观减量类。
46王霞.“V1也V1P”结构的多角度研究.湖南师范大学2003硕士学位论文
47李宇明.汉语量范畴研究.武汉：华中师范大学出版社,2000：68
48参考张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
49殷志平.对称格式的认知解释.语言科学,2004,(3)
50吕叔湘.现代汉语八百词.北京：商务印书馆,1980
51王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
52吕叔湘先生在《中国文法要略》里说“有时两件事情都在变化,而相互关联,共同进退,这样的时候我们说这两件事情之间有倚变的关系,或函数的关系,含混一点,也可以说是比例的关系”。见《吕叔湘文集》：367
54王珏,谭静,陈丽丽.构式等级降低与辞格生成.修辞学习,2008,(1)
55参见范晓对句式义的讨论。范晓.论句式意义.汉语学报.2010,(3)
56 Goldberg构式一论元结构的构式语法研究(吴海波译).北京：北京大学出版社,2007：12,23
57沈家煊.句式和配价.中国语文,2000,(4)
58转引自刘国辉.构式语法的“构式”之辩.外语与外语教学,2007,(8)
59丁倩,邵敬敏.说框式结构“想X就X”.暨南大学华文学院学报(华文教学与研究)2009,(2)
60在此结构里, “今天”之类表示现在时间的词所代表的只是说话时间点以后的今天,实际上它表示的也是未来。
61段业辉,张怡春.论现代汉语并列结构内部构造的紧凑性.暨南学报(哲学社会科学版),2006,(6)
62邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
63马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
64吕叔湘.现代汉语八百词.北京：商务印书馆,1980。参见“不”词条。
65王立群.“不”和“没(有)”的句法、语义、语用区别.语言应用研究,2006,(7)
66情态(modality)各研究者对其所下的定义不完全一致。Searle(1979：1-9)提出了五种基本的言外行为,即：陈述、指令、承诺、表情、宣告。其中的前四项都与情态有关。Lyons(1977：451-452)认为情态表达了说话人对语句或语句描述情景的看法和态度。
67由手各学者对助动词的归属分歧比较大,这里所说的助动词是采取广义上的。
68赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001：144
70杜鹃.现代汉语“不X不Y”格式研究.上海师范大学2006硕士学位论文
71江蓝生.同谓双小句的省缩与句法创新.中国语文,2007,(6)
72同上
73邢福义.汉语语法三百问.北京：商务印书馆,2003：17-18
74马清华.偶举成分的并列格式化条件.汉语学报,2007,(3)
75刘丹青,徐烈炯.焦点与背景、话题及汉语“连”字句.中国语文,1998,(4)
76徐杰,李英哲.焦点和两个非线性语法范畴：“否定”“疑问”.中国语文,1993,(2)
77张斌.汉语语法学.上海：上海教育出版社,2003：89
78陈忠.信息语用学.济南：出东教育出版社,1999：870
79郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博十学位论文
80马清华.层次关系中的破界.语文研究,2004,(3)
81范开泰,张亚军.现代汉语语法分析.上海：华东师范大学出版社,2000：207
82郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博十学位论文
82王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
84这里主线我们称为“在线”,支线称为“不在线”。
85王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
86刘大为.意向动词、言说动词与篇章的视域.修辞学习,2004,(6)
87郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博士学位论文
90袁毓林(2007)提出,如果句子(或结构)的意义来源于整体,那么这个“整体义”从何而来?
91刘丹青.语言学前沿与汉语研究.上海：上海教育出版社,2005：12-13
92苏丹洁,陆俭明.“构式—语块”句法分析法和教学法.世界汉语教学,2010,(4)
93 Goldberg构式—论元结构的构式语法研究(吴海波译本).北京：北京大学出版社,2007：5
94范晓.关于句式义的成因.汉语学习,2010,(4)
95同上。
96参考施密特,彭利贞.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009
97本文主要指Fillmore所提出的框架语义学中的框架概念。框架就是以这种方式联系起来的概念系统。不同的学者使用各种术语来表示框架的概念, Lakoff(1987)用ICM。
98施密特,彭利贞.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009：294
99参考Fauconnier & Turner(2002:325-334)和张辉(2003)。
103刘大为.从语法构式到修辞构式(上).当代修辞学,2010,(3)
104张辉,熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003：148-149
105参考施密特著,彭利贞译.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009：306
107 G. Fauconnier等.《我们思考的方式》述评.当代语言学,2006,(2)
109张辉.熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003：75
110张辉.熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003：160
111同上：156,157
112张辉.熟语：常规化的映现模式和心理表征——熟语的认知研究之一.现代外语,2003,(3)
113习语空间和话语感知空间之间的整合大部分是松散的整合(weak integrations),和一般的紧凑的词语整合不同,如“电脑”中“电”和“脑”是紧密整合在一起。
114陆国君.动态认知视阈下的英语使动构式义.南吕大学学报(人文社会科学版),2009,(2)
115张云秋,王馥芳.概念整合的层级性与动宾结构的熟语化.世界汉语教学,2003,(3)
116赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001：160
117参考邵敬敏,崔少娟.“一A—B”框式结构的位序原则及语义.当代修辞学,2010,(4)
118罗耀华.三组待嵌格式语序的可及性解释.华中师范大学研究生学报,2004,(2)
119戴浩一.时间顺序和汉语的语序.国外语言学,1988,(1)
120沈家煊.转指和转喻.当代语言学,1999,(1)
121邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
122沈家煊.不对称与标记论.南昌：江西教育出版社,1999：180
124参见陈颖.紧缩句的有标关联和无标关联.华中科技大学2005硕十学位论文
126赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001：36
127张伯江.从施受关系到句式语义.北京：商务印书馆,2009
128张谊生.试论骂詈语的词汇化、标记化与构式化——兼论演化中的骂詈语在当代汉语中的表达功用.当代修辞学,2010,(4)
129吴福祥.语法化与汉语历史语法研究.合肥：安徽教育出版社,2006：1
130沈家煊.“语法化”研究综观.外语教学与研究,1994,(4)
131江蓝生.同谓双小句的省缩与句法创新.中国语文,2007,(6)
132寿永明.疑问代词的否定用法.上海师范大学学报(社会科学版),2002,(2)
133吕叔湘.中国文法要略.北京：商务印书馆,1982：341
134董秀芳.“X说”的词汇化.语言科学,2003,(2)
135刘坚,曹广顺,吴福祥.论诱发汉语词汇语法化的若干因素.中国语文,1995,(3)
136张谊生.语法化现象在不同层面中的句法表现.语文研究,2010,(4)
137参考马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
138马清华.关联成分的语法化方式.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2003,(3)
Goldberg著,吴海洋译.构式：论元结构的构式语法研究.北京：北京大学出版社,1995
北京大学中文系.现代汉语虚词例释.北京：商务印书馆,1996
曹逢甫,王静.汉语的句子与子句结构.北京：北京语言大学出版社,2005
曹秀玲.现代汉语量限研究.吉林：延边大学出版社,2005
常玉钟.口语习用语功能词典.北京：北京语言学院出版社,1993
陈昌来著,张斌主编.现代汉语句子.上海：华东师范大学出版社,2000
陈忠.信息语用学.济南：山东教育出版社,1999
丁声树.现代汉语语法讲话.北京：商务印书馆,1961
段业辉.中古汉语助动词研究.南京：南京师范大学出版社,2002
范晓.三个平面的语法观.北京：北京语言学院出版社,1996
范晓.汉语句子的多角度研究.北京：商务印书馆,2009
范开泰,张亚军.现代汉语语法分析.上海：华东师范大学出版社,2000
何兆熊.语用学概要.上海：上海外语教育出版社,1989
黄章恺.现代汉语常用句式.北京：北京教育出版社,1987
金兆梓.国文法之研究.北京：商务印书馆,1983
黎锦熙.新著国语文法.北京：商务印书馆,1924
李葆嘉.语义语法学导论.北京：中华书局,2007
李临定.现代汉语句型.北京：商务印书馆,1986
李宇明.汉语量范畴研究.武汉：华中师范大学出版社,2000
刘丹青.语言学前沿与汉语研究.上海：上海教育出版社,2005
刘丹青.构式的透明度和句法学地位：流行构式个案二则.《东方语言学》第七辑,上海：上海教育出版社,2010
刘复.中国文法通论.北京：中华书局影印本,1939
刘顺.现代汉语名词的多视角研究.上海：学林出版社,2003
刘月华.实用现代汉语语法.北京：商务印书馆,2001
刘德联,刘晓雨.汉语口语常用句式例解.北京：北京大学出版社,2005
鲁川.汉语语法的意合网络.北京：商务印书馆,2001
陆俭明.试论句子意义的组成.《语言研究论丛》第四期.天津：南开大学出版社, 1987
吕叔湘.现代汉语八百词.北京：商务印书馆,1980
马庆株.汉语动词和动词性结构.北京：北京语言学院出版社,1992
马庆株.汉语语义语法范畴问题.北京：北京语言文化大学出版社,1998
马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
潘文.现代汉语存现句的多维研究.南京：南京师范大学出版社,2006
齐沪扬.语气词与语气系统.合肥：安徽教育出版社,2002
邵敬敏.现代汉语疑问句研究.上海：华东师大出版社,1996
沈家煊.不对称与标记论.南昌：江西教育出版社,1999
沈家煊.认知与汉语语法研究.北京：商务印书馆,2006
沈园.句法—语义界面研究.上海：上海教育出版社,2007
施密特著,彭利贞译.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009
石毓智.肯定与否定的对称与不对称.北京：北京语言文化大学出版社,2001
宋玉柱.现代汉语特殊句式.太原：山西教育出版社,1991
王维贤.现代汉语复句新解.上海：华东师范大学出版社,1994
吴福祥.语法化与汉语历史语法研究.合肥：安徽教育出版社,2006
武柏索等.现代汉语常用格式例释.北京：商务印书馆,1988
向若.紧缩句.上海：上海新知识出版社,1958
肖奚强.现代汉语语法与对外汉语教学.上海：学林出版社,2002
邢福义.汉语复句研究.北京：商务印书馆,2001
邢福义.汉语语法三百问.北京：商务印书馆,2003
邢欣.现代汉语特殊句式研究.乌鲁木齐：新疆科技卫生出版社,1995
徐列炯,刘丹青.话题的结构与功能.上海：上海教育出版社,1998
徐阳春.现代汉语复句句式研究.北京：中国社会科学出版社,2002
叶苍岑,黄章恺.现代汉语常用句式.北京：北京教育出版社,1987
袁毓林.现代汉语祈使句研究.北京：北京大学出版社,1993
张斌.汉语语法学.上海：上海教育出版社,2003
张伯江.从施受关系到句式语义.北京：商务印书馆,2009
张春燕.俗语教程.上海：复旦大学出版社,2008
张辉.熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003
张旺熹.汉语特殊句法语义研究.北京：北京语言文化大学出版,1999
张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
张卫国.四字语型及其应用.北京：中国物资出版社,1989
张先亮,范晓.汉语句式在篇章中的适用性研究.北京：中国社会科学出版社,2008
张谊生.现代汉语副词探索.上海：学林出版社,2004
赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001
朱德熙.单句、复句、复句的紧缩.北京：商务印书馆,1999
朱林清等.现代汉语格式初探.天津：天津人民出版社,1987
宗守云.集合量词的认知研究.北京：世界图书出版公司,2010
蔡振生.“不A不B”结构浅析.语言教学与研究,1988,(4)
常玉钟.口语习用语略析.语言教学与研究,1989,(2)
陈满华.关于构式的范围和类型.解放军外国语学院学报,2008,(6)
陈群.说“越来越A”.汉语学习,1999,(4)
陈小菏.主观量问题初探.世界汉语教学,1994,(4)
陈兆福.紧缩句论略.临沂师范学院学报,2002,(1)
程工.不要白不要,要了白要.中国语文,1985,(3)
程晓明.关于“非……不可”.语文建设,2001,(1)
迟永长.“爱V不V”句式谈.辽宁师范大学学报,1995,(1)
储泽祥.汉语因果复句的关联标记模式与“联系项居中原则”.中国语文,2008,(5)
戴浩.时间顺序和汉语的语序.国外语言学,1988,(1)
邓英树,黄谷.论“不A不B”的否定意义及其制约因素.汉语学习,2002,(4)
邓云华,石毓智.论构式语法理论的进步与局限.外语教学与研究,2007,(5)
丁加勇,易磊.用构式语法研究“爱V不V”结构.云梦学刊,2009,(6)
丁勉哉.谈复句的紧缩.中国语文,1957,(12)
丁倩,邵敬敏.说框式结构“想X就X”.暨南大学华文学院学报(华文教学与研究),2009,(2)
丁志丛.有标转折复句的关联标记模式及相关解释.求索,2008,(12)
董秀芳.“x”说的词汇化.语言科学,2003,(3)
董燕萍,梁君英.走进构式语法.现代外语,2002,(2)
段业辉.论副词的语义制约.南京师范大学学报,1992,(2)
段业辉.语气副词的分布及语用功能.汉语学习,1995,(4)
段业辉.《世说新语》疑问句分析.南京师大学报(社会科学版),1998,(3)
段业辉,张怡春.论现代汉语并列结构内部构造的紧凑性.暨南学报(哲学社会科学版),2006,(6)
范晓.语用的动态分析和静态分析.语言科学,2006,(1)
范晓.关于句子的功能.汉语学习,2009,(5)
范晓.论句式意义.汉语学报,2010,(3)
范晓.关于句式义的成因.汉语学习,2010,(4)
范立珂.副词“就”的三种句式的语义、语用分析.长沙大学学报,2009,(6)
冯志伟.从格语法到框架网络.解放军外国语学院学报,2006,(3)
甘莅豪.“不A不B”的构式义与语义的消极倾向.修辞学习,2008,(2)
高秀雪.语法化及其语用动因.广西社会科学,2004,(8)
谷志忠.语用意义、语境和隐含意义.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005,(4)
管志斌.汉语中的“关系”和“事件”构式.语文教学与研究,2008,(29)
郭风岚.“又A又B”格式的认知模式.世界汉语教学,2000,(3)
郭攀.“非A不B”句型的出现及其发展.华中师范大学学报(人文社会科学版),1999,(3)
方梅.汉语对比焦点的句法表现手段.中国语文1995,(4)
洪波,董正存.“非x不可”格式的历史演化和语法化.中国语文,2004,(3)
黄大祥.量词为名量的“A1一量,A2一量”格式.河西学院学报,2005,(3)
黄大祥.量词为动量的“A1一量,A2一量”格式初探.河西学院学报,2006,(1)
黄佩文.口语句式“一V一个A”.汉语学习,2002,(2)
黄永健.“非……不”句式初探.深圳大学学报(人文社会科学版),1995,(3)
纪云霞,林书武.一种新的语言理论：构块式语法.外国语(上海外国语大学学报),2002,(5)
贾甫田.“非……不可”与“不……不行”.天津师范大学学报(社会科学版),1990,(2)
江蓝生.同谓双小句的省缩与句法创新.中国语文,2007,(6)
江蓝生.概念叠加与构式整合.中国语文,2008,(6)
江志远.口语句式“X就x”研究.武汉大学学报,1993,(1)
姜炜,石毓智.“什么”的否定功用.语言科学,2008,(3)
康志峰,邱东林.“一W—W”修辞构式探析.修辞学习,2009,(2)
赖先刚.句法结构“V+也(都)+VP的否定形式”.四川师范大学学报(社会科学版),1990,(4)
李宝伦,潘海华,徐烈炯.对焦点敏感的结构及焦点的语义解释(上).当代语言学,2003,(1)
李彬.湘潭方言“想A不A”格式浅析.湖南科技学院学报,2006,(2)
李晋霞.“V来V去”格式及其语法化.语言研究,2002,(2)
李泰沫.“也／都”强调紧缩句研究.语言研究,2004,(2)
李卫中.“非A不B”与“不X不Y”格式的比较.汉语学习,2002,(3)
李文浩.“爱V不V”的构式分析.现代外语,2009,(3)
李文浩.作为构式的动词拷贝型“连”字句.华文教学与研究,2010,(3)
李文浩.“再XP也VP”构式分析.汉语学报,2010,(4)
李一平.“什么”表否定和贬斥的用法.河南大学学报(社会科学版),1996,(3)
李勇忠.构式义、转喻与句式压制.解放军外国语学院学报,2004,(2)
李宇明.“一V……数量”结构及其主观大量问题.汉语学习,1999,(8)
李宇明.汉语复叠类型综述.汉语学报,2000,(1)
李宇明.论反复.中国语文,2002,(3)
李运嘉.无固定结构的紧缩句.语言文字学,1995,(11)
李振中.试论现代汉语框式结构.甘肃社会科学,2008,(5)
李彦凤.“什么”的否定对象考察.广东海洋大学学报,2007,(2)
梁君英.走近构式语法.现代外语,2002,(2)
梁蕴华.现代汉语紧缩结构分析.深圳大学学报,2002,(2)
廖秋忠.现代汉语语篇中的连接成分.中国语文,1986,(6)
林书武.一种新的语言理论：构块式语法.外国语,2002,(5)
刘承峰.“爱V不V”结构的语义分析.汉语学习,2004,(2)
刘楚群.论“越V越A”——兼论从“越V越A”到“越来越A”的语义虚化过程.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2004,(4)
刘大为.句嵌式递归与动词的控制功能.语言研究,2002,(4)
刘大为.意向动词、言说动词与篇章的视域.修辞学习,2004,(6)
刘大为.从语法构式到修辞构式(上).当代修辞学,2010,(3)
刘大为.从语法构式到修辞构式(下).当代修辞学,2010,(4)
刘丹青,徐烈炯.焦点与背景、话题及汉语“连”字句.中国语文,1998,(4)
刘丹青.汉语给予类双及物结构的类型学研究.中国语文,2001,(5)
刘丹青.作为典型构式句的非典型“连”字句.语言教学与研究,2005,(4)
刘国辉.构式语法的“构式”之辩.外语与外语教学,2007,(8)
刘宁生.汉语怎样表达物体的空间关系.中国语文,1994,(3)
刘叔新.现代汉语句法中的继续范畴.南开大学学报(哲社版),1983,(6)
刘顺.现代汉语语用平面的焦点表达.南京林业大学学报(人文社科学版),2003,(3)
刘天堂.汉语紧缩句探析.四川大学学报,2002,(1)
刘贤俊.现代汉语连词联系项的多能性.世界汉语教学,2005,(4)
刘晓林.构式语言学述评.天津外国语学院学报,2008,(1)
刘志生.近代汉语中的“V来V去”格式考察.古汉语研究,2004,(4)
刘祥平.“不”的句法、语义、语用分析.贵州教育学院学报,2005,(5)
陆俭明.词语句法、语义的多功能性：对“构式语法”理论的解释.外国语,2004, (2)
陆俭明.“句式语法”理论与汉语研究.中国语文,2004,(5)
陆俭明.构式语法理论的价值与局限.南师大文学院学报,2008,(1)
陆俭明.构式与意象图式.北京大学学报(哲学社会科学版),2009,(3)
罗耀华.待嵌格式“不A不B”的认知研究.江汉大学学报(人文社会科学版),2002,(3)
罗耀华.三组待嵌格式语序的可及性解释.华中师范大学研究生学报,2004,(2)
骆小菊.试说“一X—Y”式成语中的X和Y.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2002,(4)
吕传峰.经济性原则在语用中的体现形式及其成因.常熟高专学报,2002,(9)
吕叔湘.疑问、否定、肯定.中国语文,1985,(4)
吕叔湘.试论含有同—[—N]两次出现前后呼应的句子的语义类.中国语文,1992,(4)
马道山.句式语法和生成语法比较刍议.外语与外语教学,2003,(12)
马庆株.自主动词与非自主动词.中国语言学报,1989,(3)
马清华.关联成分的语法化方式.中央民族大学学报(哲学社会科学版)2003,(3)
马清华.层次关系中的破界.语文研究,2004,(3)
马清华.关联标记的结构控制作用.汉语学习,2006,(6)
马庆株.数词、量词的语义成分和数量结构的语法功能.中国语文,1990,(3)
毛润民.现代汉语紧缩句研究.内蒙古师范大学学报,2007,(6)
莫彭龄.“格式”研究刍议.常州工学院学报,1986,(2)
潘文.论现代汉语存现句的语用分类.江苏社会科学,2007,(1)
潘晓军.“说V就V”的表达功能及虚化发展.北方论丛,2009,(1)
齐沪扬.有关类固定短语的问题.修辞学习,2001,(1)
钱玉莲.韩国学生中文阅读学习策略调查研究.世界汉语教学,2006,(4)
邵敬敏.“非X不Y”及其变式.中国语文天地,1988,(1)
邵敬敏、赵秀凤.“什么”非疑问用法研究.语言教学与研究,1989,(1)
邵敬敏.“连A也／都B”框式结构的争议及其框式化进程.语言科学,2008,(4)
邵敬敏,崔少娟.“一A—B”框式结构的位序原则及语义.当代修辞学,2010,(4)
邵敬敏,袁志刚.“没A没B”框式结构的语义增值及贬义倾向.语文研究,2010,(3)
邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
沈怀兴.汉语谚语中意合法的应用.语言教学与研究,2004,(3)
沈怀兴.汉语谚语中关联法的应用.语文研究,2005,(4)
沈家煊.“有界”与“无界”.中国语文,1995,(5)
沈家煊.句式与和配价.中国语文,2000,(4)
沈家煊.语言的“主观性”和“主观化”.外语教学与研究,2001,(4)
沈家煊.复句三域“行、知、言”.中国语文,2003,(3)
沈家煊.“王冕死了父亲”的生成方式.中国语文,2006,(4)
沈家煊.从动词是个演员说起——“名词动用”和“动词名用”的不对称.当代修辞学,2010,(1)
施春宏.汉语句式的标记度及基本语序问题.汉语学习,2004,(2)
施关淦.用“一…就…”关联的句子.汉语学习,1985,(5)
寿永明.疑问代词的否定用法.上海师范大学学报(社会科学版),2002,(2)
寿永明.“A就A式”分析.绍兴文理学院学报,2000,(6)
税昌锡.焦点、语义联项与“不”的语义指向.西华师范大学学报(哲社版),2004,(2)
司富珍.汉语的几种同音删略现象.语言教学与研究,2005,(2)
司联合.论句子意义中结构意义和词汇意义的互动关系.外语与外语教学,2007,(12)
宋玉柱.谈谈紧缩短语.思维与智慧,1989,(5)
宋仲鑫.单句、复句、紧缩句訾议.武陵学刊,1995,(1)
苏丹洁,陆俭明.“构式一语块”句法分析法和教学法.世界汉语教学,2010,(4)
孙宁.—A—B格式初探.唐山师范学院学报,2009,(1)
陶伏平.“谁”非疑问用法分析.常德师范学院学报(社会科学版),2002,(3)
田臻.汉语静态存在构式对动作动词的语义选择条件.外国语,2009,(4)
宛新政.“V就V在P”格式的语义结构和语用功能.语言教学与研究,2006,(3)
王进.紧缩结构的三个平面考察.佳木斯大学社会科学学报,2003,(4)
王灿龙.“非VP不可”句式中“不可”的隐现——兼谈“非”的虚化.中国语文,2008,(2)
王凤兰.“说A就A”的语义类型及其演变轨迹.汉语学习,2009,(1)
王光全.也论“一X就Y”结构.汉语学报,2005,(3)
王海峰.自然口语中“什么”的话语分析.汉语学习,2003,(2)
王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
王珏等.构式等级降低与辞格生成.修辞学习,2008,(1)
王珏.从构式理论、三层语法看辞格构式的生成.当代修辞学,2010,(1)
王黎.关于构式和词语的多功能性.外国语,2005,(4)
王丽彩.“又VP1又VP2”格式浅析.广西社会科学,2005,(1)
王立群.“不”和“没(有)”的句法、语义、语用区别.语言应用研究,2006,(7)
王树瑛.汉语“不A不B”格式的结构关系及语义研究.华中师范大学学报(人文 社会科学版)1999,(5)
王望妮,孙志农.试论构式语法中的“构式”.外语教学,2008,(6)
王霞.动词重现话题化紧缩句“V也VP”.北方论丛,2008,(5)
王寅.国外构造语法研究最新动态.现代外语,2006,(2)
文旭.话题与话题构式的认知阐释.重庆大学学报(社会科学版),2007,(1)
文旭.汉语双主语构式的认知语法观.外语教学,2008,(4)
吴爱.“爱V不V”结构的语篇分析.西昌学院学报,2007,(1)
吴长安.“爱咋咋地”的构式特点.汉语学习,2007,(6)
吴春仙.试说“一v就是NP”句式.汉语学习,1999,(5)
吴宗渊.漫谈四种惯用的格式.汉语学习,1984,(4)
夏晓蓉.概念结构理论与构式语法说比较分析.外语与外语教学,2007,(10)
肖任飞.“什么”非疑问用法的演变和发展.中南大学学报(社会科学版),2010,(1)
肖奚强.“除了”句式句法语义分析.汉语学习,2004,(2)
肖奚强,王灿龙.“之所以”词汇化问题辨.汉语学报,2010,(2)
谢晓明,肖任飞.表无条件让步的“说.什么”紧缩句.语言研究,2008,(2)
邢福义.“越X,越Y”句式.中国语文,1985,(3)
邢福义.前加特定形式词的“一X,就Y”句式.中国语文,1987,(6)
邢福义.汉语复句格式对复句语义关系的反制约.中国语文,1991,(1)
徐采霞,鲁素霞.“V就V在P”格式中V的语义特征及其认知解释.南昌大学学报,2008,(5)
徐杰,李英哲.焦点和两个非线性语法范畴：“否定”“疑问”.中国语文,1993,(2)
徐盛桓.疑问句探询功能的迁移.中国语文,1999,(1)
徐枢.谈语义制约和格式实现的条件.世界汉语教学,1993,(4)
严辰松.构式语法论要.解放军外国语学院学报,2006,(4)
杨德峰.也说“A就A”格式.语言文字应用,2005,(3)
杨亦鸣.“副+名”现象研究之研究.语言文字应用,2003,(2)
杨玉玲.“非X不可”句式的语义类型及其语用教学.汉语学习,2002,(1)
姚双云.复句关系标记的搭配研究.华中师范大学出版社,2008,(6)
殷志平.对举短语的结构特点和语义理解.南京社会科学,1995,(4)
殷志平.试论“一V—V”格式.中国语文,1996,(2)
殷志平.对称格式的认知解释.语言科学,2004,(3)
余敦雨.“爱X不X”式的分析.汉语学习,1982,(2)
袁野.动词意义、构式与体验式理解.外语教学,2007,(3)
袁毓林.词类范畴的家族相似性.中国社会科学,1995,(1)
袁毓林.论元结构和句式结构互动的动因、机制和条件.语言研究,2004,(4)
曾传禄.也谈“V来V去”格式及其语法化.语言教学与研究,2008,(6)
张伯江.现代汉语的双及物构式.中国语文,1999,(3)
张拱贵.语法格式和语汇格式——《现代汉语“格式”初探》序.汉语学习,1985,(5)
张静,杨娟.说“V都不V”格式.汉语学习,2004,(3)
张韧.转喻的构式化表征.外国语,2007,(2)
张谊生.“非X不Y”及其相关句式.徐州师范学院学报,1992,(2)
张谊生.试论骂詈语的词汇化、标记化与构式化——兼论演化中的骂詈语在当代
汉语中的表达功用.当代修辞学,2010,(4)
张谊生.语法化现象在不同层面中的句法表现.语文研究,2010,(4)
张谊生.略谈汉语语法化研究中的若干疑难现象.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,(2)
赵静贞.“A就A”格式试探.语言教学与研究,1984,(4)
周毕吉.浅析“A一量B一量”式并列短语.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2002,(2)
周小兵.析“不A不B”.语言教学与研究,1996,(4)
朱德熙.“的”字结构和判断句.中国语文,1978,(1)(2)
宗守云.“一MM”和“一M—M”的语义语用差异.修辞学习,2007,(5)
左思民.句类与以言行事行为.汉语学报,2010,(3)
郭圣林.现代汉语若干句式的语篇考察.复旦大学2009博士学位论文
孟祥英.汉语待嵌格式研究.山东师范大学2010博士学位论文
孙志农.词汇意义与构式意义的互动关系研究.上海外国语大学2008博士学位论文
张晓涛.现代汉语疑问范畴和否定范畴的相通性及构式整合.吉林大学2009博士学位论文
郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博士学位论文
陈伟.构式义与词汇义间压制的构式语法分析.西南大学2008硕士学位论文
陈颖.紧缩句的有标关联和无标关联.华中科技大学2005硕士学位论文
蒋遐.“A一量B一量”格式研究.延边大学2007硕士论文
焦慧莹.“X就X”格式的句法、语义及语用考察.暨南大学2007硕士学位论文
李传军.类固定短语相关问题研究.上海师范大学2008硕士学位论文
李焕.现代汉语一A—B格式的多角度探究.暨南大学2009硕士学位论文
刘淼.构式的形成与特点——以汉语中较典型的三种标记性构式为例.上海师 范大学2010硕士学位论文
王红明.紧缩句研究.吉林大学2007硕士学位论文
王平.“V来V去”格式的认知分析.四川大学2007硕士学位论文
王霞.“V1也V1P”结构的多角度研究.湖南师范大学2003硕士学位论文
易美丹.“没X没Y”格式的句法、语义及语用考察.暨南大学2008硕士论文
于琳琳.“爱V不V”句式研究.吉林大学2009硕士学位论文
曾雄伟.紧缩结构研究.湘潭大学2007硕士学位论文
Croft, W. Radical Construction Grammar. Cambridge:Cambridge University Press. 2005
Fillmore, C. J Frame semantics. In Linguistic Society of Korea, ed Linguistics in the Morning Calm,111—38. Seoul:Hanshin.1982
Fillmore, C, P. Kay, L. Michaelis,& I. Sag Construction Grammar.Chicago:The University of Chicago Press.2003
Fillmore, C.,P. Kay&M.O'Connor Regularity and idiomaticity in grammatical conditions:The case of LET ALONE.Language 1988.64:501-538
Geoffrey Leech. Semantics:The Study of Meaning Eng-land:Penguin Books Ltd.,1985
Kay, P.& C. J. Fillmore.Grammatical constructions and linguistic generalizations: The What's Xdoing Y construction. Language75:1-33.1999
Goldberg A. E.Constructions:A Construction Grammar Approach to Argument Structure. Chicago:The University of ChicagoPress,1995
Goldberg A. E. Construction:A new theoretical approach to language.Foreign Language,2003(3)
Goldberg A. E.Constructions at Work:The Nature of Generalization in Language Oxford:Oxford University Press 2006
Langacker R. W. Foundations of Cognitive Grammar Vol.Ⅱ, Descriptive Application. Stanford:Stanford University Press,1991
Leech,G.Semantics.Richard Clay Ltd,1974
Taylor J.R.Cognitive Grammar Oxford:Oxford University Press,2002
Traugott, E.& R. Dasher Regularity in Semantic Change. Cambridge:Cambridge University Press,2002
Traugott E.C.2003. Constructions ingrammaticalization. In B. Joseph & R. Janda(eds.). The Handbook of Historical Linguistics Oxford:Blackwell,624-647
4陆俭明.构式语法理论的价值与局限.南师大文学院学报,2008,(1)
5刘丹青认为“成分模式”和构式语法各有自己擅长的领域。构式语法擅长的是整合度高、习语性强、难以分解的结构,而“成分模式”擅长的是临时性强、可以用规则控制的句式。在可以用“成分模式”分析解释的地方,也不一定非要用构式语法去分析解释。(参见刘丹青.作为典型构式句的非典型“连”字句.语言教学与研究,2005,(4))
6邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
7陆俭明.词语句法、语义的多功能性：对“构式语法”理论的解释.外国语,2004,(2)
8刘大为.从语法构式到修辞构式(上).当代修辞学,2010,(3)
9孟祥英.汉语待嵌格式研究.山东师范大学2010博士学位论文
10紧缩构式大多是由两套结构组成,个别是三分结构,因此在行文中我们可能经常只说两套结构、两个部分或双核结构。本文也主要讨论双核结构。
11陆俭明.关于构式语法理论.2009年全国暑假语言学高级讲习班上的讲座
12刘中富.实用汉语词汇.合肥：安徽教育出版社,2003：42
13陆俭明.关手构式语法理论.2009年全国暑假语言学高级讲习班上的讲座
14张斌.新编现代汉语.上海：复旦大学出版社,2002：270
15严辰松.构式语法论要.解放军外国语学院学报,2006,(4)
16具体见2.1。
17邢福义.汉语复句研究.北京：商务印书馆,2001
18王晓凌.论非现实语义范畴.复旦大学2007博士学位论文
①邵敬敏.“连A也／都B”框式结构及其框式化特点.语言科学,2008,(4)
②参考马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
24张国宪.论对举格式的句法、语义和语用功能.淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版),1993,(1)
27马庆株.数词、量词的语义成分和数量结构的语法功能.中国语文,1990,(3)
28程晓明.关于“非……不可”.语文建设,2001,(1)
29刘大为.句嵌式递归与动词的控制功能.语言研究,2002,(4)
30范晓.三个平面的语法观.北京：北京语言学院出版社,1996：378
31范晓.论句式意义.汉语学报,2010,(3)
32同上。
33何兆熊.语用学概要.上海：上海外语教育出版社,1989：14
34谷志忠.语用意义、语境和隐含意义.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005,(4)
35 Goldberg着重论述了与“论元结构式”相关的句式义,但她在《构式：论元结构的构式语法研究》(2007：41)中还提到“话题化构式”、“疑问构式”、“分裂构式”等。
36郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博士学位论文
37[美]Adele E.Goldberg著(吴海波泽).构式：论元结构的构式语法研究.北京：北京大学出版社,2007：15
38沈家煊.语言的“主观性”和“主观化”.外语教学与研究,2001,(4)
39张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
40张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
41邵敬敏.“非X不Y”及其变式.中国语文天地,1988,(1)；张谊生.“非X不Y”及其相关句式.徐州师范学院学报,1992,(2)
42李卫中.“非A不B”与“不X不Y”格式的比较.汉语学习,2006,(3)
43参考邵敬敏,袁志刚.“没A没B”框式结构的语义增值及贬义倾向.语文研究,2010,(3)
44其实我们也可把否定归到3.3.2中,建立主观减量类。
46王霞.“V1也V1P”结构的多角度研究.湖南师范大学2003硕士学位论文
47李宇明.汉语量范畴研究.武汉：华中师范大学出版社,2000：68
48参考张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
49殷志平.对称格式的认知解释.语言科学,2004,(3)
50吕叔湘.现代汉语八百词.北京：商务印书馆,1980
51王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
52吕叔湘先生在《中国文法要略》里说“有时两件事情都在变化,而相互关联,共同进退,这样的时候我们说这两件事情之间有倚变的关系,或函数的关系,含混一点,也可以说是比例的关系”。见《吕叔湘文集》：367
54王珏,谭静,陈丽丽.构式等级降低与辞格生成.修辞学习,2008,(1)
55参见范晓对句式义的讨论。范晓.论句式意义.汉语学报.2010,(3)
56 Goldberg构式一论元结构的构式语法研究(吴海波译).北京：北京大学出版社,2007：12,23
57沈家煊.句式和配价.中国语文,2000,(4)
58转引自刘国辉.构式语法的“构式”之辩.外语与外语教学,2007,(8)
59丁倩,邵敬敏.说框式结构“想X就X”.暨南大学华文学院学报(华文教学与研究)2009,(2)
60在此结构里, “今天”之类表示现在时间的词所代表的只是说话时间点以后的今天,实际上它表示的也是未来。
61段业辉,张怡春.论现代汉语并列结构内部构造的紧凑性.暨南学报(哲学社会科学版),2006,(6)
62邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
63马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
64吕叔湘.现代汉语八百词.北京：商务印书馆,1980。参见“不”词条。
65王立群.“不”和“没(有)”的句法、语义、语用区别.语言应用研究,2006,(7)
66情态(modality)各研究者对其所下的定义不完全一致。Searle(1979：1-9)提出了五种基本的言外行为,即：陈述、指令、承诺、表情、宣告。其中的前四项都与情态有关。Lyons(1977：451-452)认为情态表达了说话人对语句或语句描述情景的看法和态度。
67由手各学者对助动词的归属分歧比较大,这里所说的助动词是采取广义上的。
68赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001：144
70杜鹃.现代汉语“不X不Y”格式研究.上海师范大学2006硕士学位论文
71江蓝生.同谓双小句的省缩与句法创新.中国语文,2007,(6)
72同上
73邢福义.汉语语法三百问.北京：商务印书馆,2003：17-18
74马清华.偶举成分的并列格式化条件.汉语学报,2007,(3)
75刘丹青,徐烈炯.焦点与背景、话题及汉语“连”字句.中国语文,1998,(4)
76徐杰,李英哲.焦点和两个非线性语法范畴：“否定”“疑问”.中国语文,1993,(2)
77张斌.汉语语法学.上海：上海教育出版社,2003：89
78陈忠.信息语用学.济南：出东教育出版社,1999：870
79郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博十学位论文
80马清华.层次关系中的破界.语文研究,2004,(3)
81范开泰,张亚军.现代汉语语法分析.上海：华东师范大学出版社,2000：207
82郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博十学位论文
82王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
84这里主线我们称为“在线”,支线称为“不在线”。
85王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
86刘大为.意向动词、言说动词与篇章的视域.修辞学习,2004,(6)
87郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博士学位论文
90袁毓林(2007)提出,如果句子(或结构)的意义来源于整体,那么这个“整体义”从何而来?
91刘丹青.语言学前沿与汉语研究.上海：上海教育出版社,2005：12-13
92苏丹洁,陆俭明.“构式—语块”句法分析法和教学法.世界汉语教学,2010,(4)
93 Goldberg构式—论元结构的构式语法研究(吴海波译本).北京：北京大学出版社,2007：5
94范晓.关于句式义的成因.汉语学习,2010,(4)
95同上。
96参考施密特,彭利贞.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009
97本文主要指Fillmore所提出的框架语义学中的框架概念。框架就是以这种方式联系起来的概念系统。不同的学者使用各种术语来表示框架的概念, Lakoff(1987)用ICM。
98施密特,彭利贞.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009：294
99参考Fauconnier & Turner(2002:325-334)和张辉(2003)。
103刘大为.从语法构式到修辞构式(上).当代修辞学,2010,(3)
104张辉,熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003：148-149
105参考施密特著,彭利贞译.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009：306
107 G. Fauconnier等.《我们思考的方式》述评.当代语言学,2006,(2)
109张辉.熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003：75
110张辉.熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003：160
111同上：156,157
112张辉.熟语：常规化的映现模式和心理表征——熟语的认知研究之一.现代外语,2003,(3)
113习语空间和话语感知空间之间的整合大部分是松散的整合(weak integrations),和一般的紧凑的词语整合不同,如“电脑”中“电”和“脑”是紧密整合在一起。
114陆国君.动态认知视阈下的英语使动构式义.南吕大学学报(人文社会科学版),2009,(2)
115张云秋,王馥芳.概念整合的层级性与动宾结构的熟语化.世界汉语教学,2003,(3)
116赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001：160
117参考邵敬敏,崔少娟.“一A—B”框式结构的位序原则及语义.当代修辞学,2010,(4)
118罗耀华.三组待嵌格式语序的可及性解释.华中师范大学研究生学报,2004,(2)
119戴浩一.时间顺序和汉语的语序.国外语言学,1988,(1)
120沈家煊.转指和转喻.当代语言学,1999,(1)
121邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
122沈家煊.不对称与标记论.南昌：江西教育出版社,1999：180
124参见陈颖.紧缩句的有标关联和无标关联.华中科技大学2005硕十学位论文
126赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001：36
127张伯江.从施受关系到句式语义.北京：商务印书馆,2009
128张谊生.试论骂詈语的词汇化、标记化与构式化——兼论演化中的骂詈语在当代汉语中的表达功用.当代修辞学,2010,(4)
129吴福祥.语法化与汉语历史语法研究.合肥：安徽教育出版社,2006：1
130沈家煊.“语法化”研究综观.外语教学与研究,1994,(4)
131江蓝生.同谓双小句的省缩与句法创新.中国语文,2007,(6)
132寿永明.疑问代词的否定用法.上海师范大学学报(社会科学版),2002,(2)
133吕叔湘.中国文法要略.北京：商务印书馆,1982：341
134董秀芳.“X说”的词汇化.语言科学,2003,(2)
135刘坚,曹广顺,吴福祥.论诱发汉语词汇语法化的若干因素.中国语文,1995,(3)
136张谊生.语法化现象在不同层面中的句法表现.语文研究,2010,(4)
137参考马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
138马清华.关联成分的语法化方式.中央民族大学学报(哲学社会科学版),2003,(3)
Goldberg著,吴海洋译.构式：论元结构的构式语法研究.北京：北京大学出版社,1995
北京大学中文系.现代汉语虚词例释.北京：商务印书馆,1996
曹逢甫,王静.汉语的句子与子句结构.北京：北京语言大学出版社,2005
曹秀玲.现代汉语量限研究.吉林：延边大学出版社,2005
常玉钟.口语习用语功能词典.北京：北京语言学院出版社,1993
陈昌来著,张斌主编.现代汉语句子.上海：华东师范大学出版社,2000
陈忠.信息语用学.济南：山东教育出版社,1999
丁声树.现代汉语语法讲话.北京：商务印书馆,1961
段业辉.中古汉语助动词研究.南京：南京师范大学出版社,2002
范晓.三个平面的语法观.北京：北京语言学院出版社,1996
范晓.汉语句子的多角度研究.北京：商务印书馆,2009
范开泰,张亚军.现代汉语语法分析.上海：华东师范大学出版社,2000
何兆熊.语用学概要.上海：上海外语教育出版社,1989
黄章恺.现代汉语常用句式.北京：北京教育出版社,1987
金兆梓.国文法之研究.北京：商务印书馆,1983
黎锦熙.新著国语文法.北京：商务印书馆,1924
李葆嘉.语义语法学导论.北京：中华书局,2007
李临定.现代汉语句型.北京：商务印书馆,1986
李宇明.汉语量范畴研究.武汉：华中师范大学出版社,2000
刘丹青.语言学前沿与汉语研究.上海：上海教育出版社,2005
刘丹青.构式的透明度和句法学地位：流行构式个案二则.《东方语言学》第七辑,上海：上海教育出版社,2010
刘复.中国文法通论.北京：中华书局影印本,1939
刘顺.现代汉语名词的多视角研究.上海：学林出版社,2003
刘月华.实用现代汉语语法.北京：商务印书馆,2001
刘德联,刘晓雨.汉语口语常用句式例解.北京：北京大学出版社,2005
鲁川.汉语语法的意合网络.北京：商务印书馆,2001
陆俭明.试论句子意义的组成.《语言研究论丛》第四期.天津：南开大学出版社, 1987
吕叔湘.现代汉语八百词.北京：商务印书馆,1980
马庆株.汉语动词和动词性结构.北京：北京语言学院出版社,1992
马庆株.汉语语义语法范畴问题.北京：北京语言文化大学出版社,1998
马清华.语义的多维研究.北京：语文出版社,2006
潘文.现代汉语存现句的多维研究.南京：南京师范大学出版社,2006
齐沪扬.语气词与语气系统.合肥：安徽教育出版社,2002
邵敬敏.现代汉语疑问句研究.上海：华东师大出版社,1996
沈家煊.不对称与标记论.南昌：江西教育出版社,1999
沈家煊.认知与汉语语法研究.北京：商务印书馆,2006
沈园.句法—语义界面研究.上海：上海教育出版社,2007
施密特著,彭利贞译.认知语言学导论.第二版.上海：复旦大学出版社,2009
石毓智.肯定与否定的对称与不对称.北京：北京语言文化大学出版社,2001
宋玉柱.现代汉语特殊句式.太原：山西教育出版社,1991
王维贤.现代汉语复句新解.上海：华东师范大学出版社,1994
吴福祥.语法化与汉语历史语法研究.合肥：安徽教育出版社,2006
武柏索等.现代汉语常用格式例释.北京：商务印书馆,1988
向若.紧缩句.上海：上海新知识出版社,1958
肖奚强.现代汉语语法与对外汉语教学.上海：学林出版社,2002
邢福义.汉语复句研究.北京：商务印书馆,2001
邢福义.汉语语法三百问.北京：商务印书馆,2003
邢欣.现代汉语特殊句式研究.乌鲁木齐：新疆科技卫生出版社,1995
徐列炯,刘丹青.话题的结构与功能.上海：上海教育出版社,1998
徐阳春.现代汉语复句句式研究.北京：中国社会科学出版社,2002
叶苍岑,黄章恺.现代汉语常用句式.北京：北京教育出版社,1987
袁毓林.现代汉语祈使句研究.北京：北京大学出版社,1993
张斌.汉语语法学.上海：上海教育出版社,2003
张伯江.从施受关系到句式语义.北京：商务印书馆,2009
张春燕.俗语教程.上海：复旦大学出版社,2008
张辉.熟语及其理解的认知语义学研究.北京：军事谊文出版社,2003
张旺熹.汉语特殊句法语义研究.北京：北京语言文化大学出版,1999
张旺熹.汉语句法结构隐性量探微.北京：北京语言大学出版社,2009
张卫国.四字语型及其应用.北京：中国物资出版社,1989
张先亮,范晓.汉语句式在篇章中的适用性研究.北京：中国社会科学出版社,2008
张谊生.现代汉语副词探索.上海：学林出版社,2004
赵艳芳.认知语言学概论.上海：上海外语教育出版社,2001
朱德熙.单句、复句、复句的紧缩.北京：商务印书馆,1999
朱林清等.现代汉语格式初探.天津：天津人民出版社,1987
宗守云.集合量词的认知研究.北京：世界图书出版公司,2010
蔡振生.“不A不B”结构浅析.语言教学与研究,1988,(4)
常玉钟.口语习用语略析.语言教学与研究,1989,(2)
陈满华.关于构式的范围和类型.解放军外国语学院学报,2008,(6)
陈群.说“越来越A”.汉语学习,1999,(4)
陈小菏.主观量问题初探.世界汉语教学,1994,(4)
陈兆福.紧缩句论略.临沂师范学院学报,2002,(1)
程工.不要白不要,要了白要.中国语文,1985,(3)
程晓明.关于“非……不可”.语文建设,2001,(1)
迟永长.“爱V不V”句式谈.辽宁师范大学学报,1995,(1)
储泽祥.汉语因果复句的关联标记模式与“联系项居中原则”.中国语文,2008,(5)
戴浩.时间顺序和汉语的语序.国外语言学,1988,(1)
邓英树,黄谷.论“不A不B”的否定意义及其制约因素.汉语学习,2002,(4)
邓云华,石毓智.论构式语法理论的进步与局限.外语教学与研究,2007,(5)
丁加勇,易磊.用构式语法研究“爱V不V”结构.云梦学刊,2009,(6)
丁勉哉.谈复句的紧缩.中国语文,1957,(12)
丁倩,邵敬敏.说框式结构“想X就X”.暨南大学华文学院学报(华文教学与研究),2009,(2)
丁志丛.有标转折复句的关联标记模式及相关解释.求索,2008,(12)
董秀芳.“x”说的词汇化.语言科学,2003,(3)
董燕萍,梁君英.走进构式语法.现代外语,2002,(2)
段业辉.论副词的语义制约.南京师范大学学报,1992,(2)
段业辉.语气副词的分布及语用功能.汉语学习,1995,(4)
段业辉.《世说新语》疑问句分析.南京师大学报(社会科学版),1998,(3)
段业辉,张怡春.论现代汉语并列结构内部构造的紧凑性.暨南学报(哲学社会科学版),2006,(6)
范晓.语用的动态分析和静态分析.语言科学,2006,(1)
范晓.关于句子的功能.汉语学习,2009,(5)
范晓.论句式意义.汉语学报,2010,(3)
范晓.关于句式义的成因.汉语学习,2010,(4)
范立珂.副词“就”的三种句式的语义、语用分析.长沙大学学报,2009,(6)
冯志伟.从格语法到框架网络.解放军外国语学院学报,2006,(3)
甘莅豪.“不A不B”的构式义与语义的消极倾向.修辞学习,2008,(2)
高秀雪.语法化及其语用动因.广西社会科学,2004,(8)
谷志忠.语用意义、语境和隐含意义.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005,(4)
管志斌.汉语中的“关系”和“事件”构式.语文教学与研究,2008,(29)
郭风岚.“又A又B”格式的认知模式.世界汉语教学,2000,(3)
郭攀.“非A不B”句型的出现及其发展.华中师范大学学报(人文社会科学版),1999,(3)
方梅.汉语对比焦点的句法表现手段.中国语文1995,(4)
洪波,董正存.“非x不可”格式的历史演化和语法化.中国语文,2004,(3)
黄大祥.量词为名量的“A1一量,A2一量”格式.河西学院学报,2005,(3)
黄大祥.量词为动量的“A1一量,A2一量”格式初探.河西学院学报,2006,(1)
黄佩文.口语句式“一V一个A”.汉语学习,2002,(2)
黄永健.“非……不”句式初探.深圳大学学报(人文社会科学版),1995,(3)
纪云霞,林书武.一种新的语言理论：构块式语法.外国语(上海外国语大学学报),2002,(5)
贾甫田.“非……不可”与“不……不行”.天津师范大学学报(社会科学版),1990,(2)
江蓝生.同谓双小句的省缩与句法创新.中国语文,2007,(6)
江蓝生.概念叠加与构式整合.中国语文,2008,(6)
江志远.口语句式“X就x”研究.武汉大学学报,1993,(1)
姜炜,石毓智.“什么”的否定功用.语言科学,2008,(3)
康志峰,邱东林.“一W—W”修辞构式探析.修辞学习,2009,(2)
赖先刚.句法结构“V+也(都)+VP的否定形式”.四川师范大学学报(社会科学版),1990,(4)
李宝伦,潘海华,徐烈炯.对焦点敏感的结构及焦点的语义解释(上).当代语言学,2003,(1)
李彬.湘潭方言“想A不A”格式浅析.湖南科技学院学报,2006,(2)
李晋霞.“V来V去”格式及其语法化.语言研究,2002,(2)
李泰沫.“也／都”强调紧缩句研究.语言研究,2004,(2)
李卫中.“非A不B”与“不X不Y”格式的比较.汉语学习,2002,(3)
李文浩.“爱V不V”的构式分析.现代外语,2009,(3)
李文浩.作为构式的动词拷贝型“连”字句.华文教学与研究,2010,(3)
李文浩.“再XP也VP”构式分析.汉语学报,2010,(4)
李一平.“什么”表否定和贬斥的用法.河南大学学报(社会科学版),1996,(3)
李勇忠.构式义、转喻与句式压制.解放军外国语学院学报,2004,(2)
李宇明.“一V……数量”结构及其主观大量问题.汉语学习,1999,(8)
李宇明.汉语复叠类型综述.汉语学报,2000,(1)
李宇明.论反复.中国语文,2002,(3)
李运嘉.无固定结构的紧缩句.语言文字学,1995,(11)
李振中.试论现代汉语框式结构.甘肃社会科学,2008,(5)
李彦凤.“什么”的否定对象考察.广东海洋大学学报,2007,(2)
梁君英.走近构式语法.现代外语,2002,(2)
梁蕴华.现代汉语紧缩结构分析.深圳大学学报,2002,(2)
廖秋忠.现代汉语语篇中的连接成分.中国语文,1986,(6)
林书武.一种新的语言理论：构块式语法.外国语,2002,(5)
刘承峰.“爱V不V”结构的语义分析.汉语学习,2004,(2)
刘楚群.论“越V越A”——兼论从“越V越A”到“越来越A”的语义虚化过程.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2004,(4)
刘大为.句嵌式递归与动词的控制功能.语言研究,2002,(4)
刘大为.意向动词、言说动词与篇章的视域.修辞学习,2004,(6)
刘大为.从语法构式到修辞构式(上).当代修辞学,2010,(3)
刘大为.从语法构式到修辞构式(下).当代修辞学,2010,(4)
刘丹青,徐烈炯.焦点与背景、话题及汉语“连”字句.中国语文,1998,(4)
刘丹青.汉语给予类双及物结构的类型学研究.中国语文,2001,(5)
刘丹青.作为典型构式句的非典型“连”字句.语言教学与研究,2005,(4)
刘国辉.构式语法的“构式”之辩.外语与外语教学,2007,(8)
刘宁生.汉语怎样表达物体的空间关系.中国语文,1994,(3)
刘叔新.现代汉语句法中的继续范畴.南开大学学报(哲社版),1983,(6)
刘顺.现代汉语语用平面的焦点表达.南京林业大学学报(人文社科学版),2003,(3)
刘天堂.汉语紧缩句探析.四川大学学报,2002,(1)
刘贤俊.现代汉语连词联系项的多能性.世界汉语教学,2005,(4)
刘晓林.构式语言学述评.天津外国语学院学报,2008,(1)
刘志生.近代汉语中的“V来V去”格式考察.古汉语研究,2004,(4)
刘祥平.“不”的句法、语义、语用分析.贵州教育学院学报,2005,(5)
陆俭明.词语句法、语义的多功能性：对“构式语法”理论的解释.外国语,2004, (2)
陆俭明.“句式语法”理论与汉语研究.中国语文,2004,(5)
陆俭明.构式语法理论的价值与局限.南师大文学院学报,2008,(1)
陆俭明.构式与意象图式.北京大学学报(哲学社会科学版),2009,(3)
罗耀华.待嵌格式“不A不B”的认知研究.江汉大学学报(人文社会科学版),2002,(3)
罗耀华.三组待嵌格式语序的可及性解释.华中师范大学研究生学报,2004,(2)
骆小菊.试说“一X—Y”式成语中的X和Y.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2002,(4)
吕传峰.经济性原则在语用中的体现形式及其成因.常熟高专学报,2002,(9)
吕叔湘.疑问、否定、肯定.中国语文,1985,(4)
吕叔湘.试论含有同—[—N]两次出现前后呼应的句子的语义类.中国语文,1992,(4)
马道山.句式语法和生成语法比较刍议.外语与外语教学,2003,(12)
马庆株.自主动词与非自主动词.中国语言学报,1989,(3)
马清华.关联成分的语法化方式.中央民族大学学报(哲学社会科学版)2003,(3)
马清华.层次关系中的破界.语文研究,2004,(3)
马清华.关联标记的结构控制作用.汉语学习,2006,(6)
马庆株.数词、量词的语义成分和数量结构的语法功能.中国语文,1990,(3)
毛润民.现代汉语紧缩句研究.内蒙古师范大学学报,2007,(6)
莫彭龄.“格式”研究刍议.常州工学院学报,1986,(2)
潘文.论现代汉语存现句的语用分类.江苏社会科学,2007,(1)
潘晓军.“说V就V”的表达功能及虚化发展.北方论丛,2009,(1)
齐沪扬.有关类固定短语的问题.修辞学习,2001,(1)
钱玉莲.韩国学生中文阅读学习策略调查研究.世界汉语教学,2006,(4)
邵敬敏.“非X不Y”及其变式.中国语文天地,1988,(1)
邵敬敏、赵秀凤.“什么”非疑问用法研究.语言教学与研究,1989,(1)
邵敬敏.“连A也／都B”框式结构的争议及其框式化进程.语言科学,2008,(4)
邵敬敏,崔少娟.“一A—B”框式结构的位序原则及语义.当代修辞学,2010,(4)
邵敬敏,袁志刚.“没A没B”框式结构的语义增值及贬义倾向.语文研究,2010,(3)
邵敬敏.汉语框式结构说略.中国语文,2011,(3)
沈怀兴.汉语谚语中意合法的应用.语言教学与研究,2004,(3)
沈怀兴.汉语谚语中关联法的应用.语文研究,2005,(4)
沈家煊.“有界”与“无界”.中国语文,1995,(5)
沈家煊.句式与和配价.中国语文,2000,(4)
沈家煊.语言的“主观性”和“主观化”.外语教学与研究,2001,(4)
沈家煊.复句三域“行、知、言”.中国语文,2003,(3)
沈家煊.“王冕死了父亲”的生成方式.中国语文,2006,(4)
沈家煊.从动词是个演员说起——“名词动用”和“动词名用”的不对称.当代修辞学,2010,(1)
施春宏.汉语句式的标记度及基本语序问题.汉语学习,2004,(2)
施关淦.用“一…就…”关联的句子.汉语学习,1985,(5)
寿永明.疑问代词的否定用法.上海师范大学学报(社会科学版),2002,(2)
寿永明.“A就A式”分析.绍兴文理学院学报,2000,(6)
税昌锡.焦点、语义联项与“不”的语义指向.西华师范大学学报(哲社版),2004,(2)
司富珍.汉语的几种同音删略现象.语言教学与研究,2005,(2)
司联合.论句子意义中结构意义和词汇意义的互动关系.外语与外语教学,2007,(12)
宋玉柱.谈谈紧缩短语.思维与智慧,1989,(5)
宋仲鑫.单句、复句、紧缩句訾议.武陵学刊,1995,(1)
苏丹洁,陆俭明.“构式一语块”句法分析法和教学法.世界汉语教学,2010,(4)
孙宁.—A—B格式初探.唐山师范学院学报,2009,(1)
陶伏平.“谁”非疑问用法分析.常德师范学院学报(社会科学版),2002,(3)
田臻.汉语静态存在构式对动作动词的语义选择条件.外国语,2009,(4)
宛新政.“V就V在P”格式的语义结构和语用功能.语言教学与研究,2006,(3)
王进.紧缩结构的三个平面考察.佳木斯大学社会科学学报,2003,(4)
王灿龙.“非VP不可”句式中“不可”的隐现——兼谈“非”的虚化.中国语文,2008,(2)
王凤兰.“说A就A”的语义类型及其演变轨迹.汉语学习,2009,(1)
王光全.也论“一X就Y”结构.汉语学报,2005,(3)
王海峰.自然口语中“什么”的话语分析.汉语学习,2003,(2)
王弘宇.说“一A就C”.中国语文,2001,(2)
王珏等.构式等级降低与辞格生成.修辞学习,2008,(1)
王珏.从构式理论、三层语法看辞格构式的生成.当代修辞学,2010,(1)
王黎.关于构式和词语的多功能性.外国语,2005,(4)
王丽彩.“又VP1又VP2”格式浅析.广西社会科学,2005,(1)
王立群.“不”和“没(有)”的句法、语义、语用区别.语言应用研究,2006,(7)
王树瑛.汉语“不A不B”格式的结构关系及语义研究.华中师范大学学报(人文 社会科学版)1999,(5)
王望妮,孙志农.试论构式语法中的“构式”.外语教学,2008,(6)
王霞.动词重现话题化紧缩句“V也VP”.北方论丛,2008,(5)
王寅.国外构造语法研究最新动态.现代外语,2006,(2)
文旭.话题与话题构式的认知阐释.重庆大学学报(社会科学版),2007,(1)
文旭.汉语双主语构式的认知语法观.外语教学,2008,(4)
吴爱.“爱V不V”结构的语篇分析.西昌学院学报,2007,(1)
吴长安.“爱咋咋地”的构式特点.汉语学习,2007,(6)
吴春仙.试说“一v就是NP”句式.汉语学习,1999,(5)
吴宗渊.漫谈四种惯用的格式.汉语学习,1984,(4)
夏晓蓉.概念结构理论与构式语法说比较分析.外语与外语教学,2007,(10)
肖任飞.“什么”非疑问用法的演变和发展.中南大学学报(社会科学版),2010,(1)
肖奚强.“除了”句式句法语义分析.汉语学习,2004,(2)
肖奚强,王灿龙.“之所以”词汇化问题辨.汉语学报,2010,(2)
谢晓明,肖任飞.表无条件让步的“说.什么”紧缩句.语言研究,2008,(2)
邢福义.“越X,越Y”句式.中国语文,1985,(3)
邢福义.前加特定形式词的“一X,就Y”句式.中国语文,1987,(6)
邢福义.汉语复句格式对复句语义关系的反制约.中国语文,1991,(1)
徐采霞,鲁素霞.“V就V在P”格式中V的语义特征及其认知解释.南昌大学学报,2008,(5)
徐杰,李英哲.焦点和两个非线性语法范畴：“否定”“疑问”.中国语文,1993,(2)
徐盛桓.疑问句探询功能的迁移.中国语文,1999,(1)
徐枢.谈语义制约和格式实现的条件.世界汉语教学,1993,(4)
严辰松.构式语法论要.解放军外国语学院学报,2006,(4)
杨德峰.也说“A就A”格式.语言文字应用,2005,(3)
杨亦鸣.“副+名”现象研究之研究.语言文字应用,2003,(2)
杨玉玲.“非X不可”句式的语义类型及其语用教学.汉语学习,2002,(1)
姚双云.复句关系标记的搭配研究.华中师范大学出版社,2008,(6)
殷志平.对举短语的结构特点和语义理解.南京社会科学,1995,(4)
殷志平.试论“一V—V”格式.中国语文,1996,(2)
殷志平.对称格式的认知解释.语言科学,2004,(3)
余敦雨.“爱X不X”式的分析.汉语学习,1982,(2)
袁野.动词意义、构式与体验式理解.外语教学,2007,(3)
袁毓林.词类范畴的家族相似性.中国社会科学,1995,(1)
袁毓林.论元结构和句式结构互动的动因、机制和条件.语言研究,2004,(4)
曾传禄.也谈“V来V去”格式及其语法化.语言教学与研究,2008,(6)
张伯江.现代汉语的双及物构式.中国语文,1999,(3)
张拱贵.语法格式和语汇格式——《现代汉语“格式”初探》序.汉语学习,1985,(5)
张静,杨娟.说“V都不V”格式.汉语学习,2004,(3)
张韧.转喻的构式化表征.外国语,2007,(2)
张谊生.“非X不Y”及其相关句式.徐州师范学院学报,1992,(2)
张谊生.试论骂詈语的词汇化、标记化与构式化——兼论演化中的骂詈语在当代
汉语中的表达功用.当代修辞学,2010,(4)
张谊生.语法化现象在不同层面中的句法表现.语文研究,2010,(4)
张谊生.略谈汉语语法化研究中的若干疑难现象.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2011,(2)
赵静贞.“A就A”格式试探.语言教学与研究,1984,(4)
周毕吉.浅析“A一量B一量”式并列短语.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2002,(2)
周小兵.析“不A不B”.语言教学与研究,1996,(4)
朱德熙.“的”字结构和判断句.中国语文,1978,(1)(2)
宗守云.“一MM”和“一M—M”的语义语用差异.修辞学习,2007,(5)
左思民.句类与以言行事行为.汉语学报,2010,(3)
郭圣林.现代汉语若干句式的语篇考察.复旦大学2009博士学位论文
孟祥英.汉语待嵌格式研究.山东师范大学2010博士学位论文
孙志农.词汇意义与构式意义的互动关系研究.上海外国语大学2008博士学位论文
张晓涛.现代汉语疑问范畴和否定范畴的相通性及构式整合.吉林大学2009博士学位论文
郑娟曼.现代汉语贬抑性习语构式研究.暨南大学2010博士学位论文
陈伟.构式义与词汇义间压制的构式语法分析.西南大学2008硕士学位论文
陈颖.紧缩句的有标关联和无标关联.华中科技大学2005硕士学位论文
蒋遐.“A一量B一量”格式研究.延边大学2007硕士论文
焦慧莹.“X就X”格式的句法、语义及语用考察.暨南大学2007硕士学位论文
李传军.类固定短语相关问题研究.上海师范大学2008硕士学位论文
李焕.现代汉语一A—B格式的多角度探究.暨南大学2009硕士学位论文
刘淼.构式的形成与特点——以汉语中较典型的三种标记性构式为例.上海师 范大学2010硕士学位论文
王红明.紧缩句研究.吉林大学2007硕士学位论文
王平.“V来V去”格式的认知分析.四川大学2007硕士学位论文
王霞.“V1也V1P”结构的多角度研究.湖南师范大学2003硕士学位论文
易美丹.“没X没Y”格式的句法、语义及语用考察.暨南大学2008硕士论文
于琳琳.“爱V不V”句式研究.吉林大学2009硕士学位论文
曾雄伟.紧缩结构研究.湘潭大学2007硕士学位论文
Croft, W. Radical Construction Grammar. Cambridge:Cambridge University Press. 2005
Fillmore, C. J Frame semantics. In Linguistic Society of Korea, ed Linguistics in the Morning Calm,111—38. Seoul:Hanshin.1982
Fillmore, C, P. Kay, L. Michaelis,& I. Sag Construction Grammar.Chicago:The University of Chicago Press.2003
Fillmore, C.,P. Kay&M.O'Connor Regularity and idiomaticity in grammatical conditions:The case of LET ALONE.Language 1988.64:501-538
Geoffrey Leech. Semantics:The Study of Meaning Eng-land:Penguin Books Ltd.,1985
Kay, P.& C. J. Fillmore.Grammatical constructions and linguistic generalizations: The What's Xdoing Y construction. Language75:1-33.1999
Goldberg A. E.Constructions:A Construction Grammar Approach to Argument Structure. Chicago:The University of ChicagoPress,1995
Goldberg A. E. Construction:A new theoretical approach to language.Foreign Language,2003(3)
Goldberg A. E.Constructions at Work:The Nature of Generalization in Language Oxford:Oxford University Press 2006
Langacker R. W. Foundations of Cognitive Grammar Vol.Ⅱ, Descriptive Application. Stanford:Stanford University Press,1991
Leech,G.Semantics.Richard Clay Ltd,1974
Taylor J.R.Cognitive Grammar Oxford:Oxford University Press,2002
Traugott, E.& R. Dasher Regularity in Semantic Change. Cambridge:Cambridge University Press,2002
Traugott E.C.2003. Constructions ingrammaticalization. In B. Joseph & R. Janda(eds.). The Handbook of Historical Linguistics Oxford:Blackwell,624-647