探析思想政治教育对象角色心理的社会价值
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摘要
思想政治教育是党的一项十分重要的工作，尤其是为全面建设小康社会的到来，它所要完成的任务和完成任务的难度，比以往任何时候都要大得多。应当怎样改进和加强思想政治教育，增强其针对性和有效性，是当前普遍面临的一个问题。
本文从思想政治教育对象与社会角色的内在统一性出发，在分析思想政治教育对象角色心理的基础上，选取党政领导干部角色、职业女性角色、青少年角色和农民工角色这四类角色群体，针对其在角色实践中面临的最为主要的角色扮演困难与不适，提出应对之策，以使其成为名副其实的社会需要的角色承担者，分别担负起“人民公仆”、“半边天”、“接班人”及农业人口城镇化过程中的转换角色。
我们把角色心理引入思想政治教育对象的研究中，根本目的在于通过分析思想政治教育对象的角色心理，根据其角色心理进行思想政治教育，增强思想政治教育的实效性，为思想政治教育服务。这也即是本文对思想政治教育社会价值之体现。
Ideological and political education is a very important work for our Party. We have much to do and it's difficult to complete, which is even more so in the new period of our wholly constructing the moderately well-off society. Meanwhile, it's a popular problem how to improve and strengthen the ideological work while enhancing its efficiency.
Beginning with discussions over the coordination between receivers of the ideological and political education and their social roles, this present study mainly focuses on the four role groups, namely role of Party's cadre, role of professional woman, role of adolescence and role of peasant-workers and puts forward the countermeasures for the difficulties and disorders in their roles playing while allowing for their role minds. By doing so, they can become actual role players that the society needs and bear the role of "public servants of the people", "half the sky", "Successor" and also transferring in the urbanization of rural population respectively.
The aim of our showing role minds into the study of receivers of the ideological education is to enhance the ideological work's efficiency and thus make it serve the ideological education through analyzing the receivers' role minds, which is also an indication of this study's significance for the social values of ideological and political education.
本文从思想政治教育对象与社会角色的内在统一性出发，在分析思想政治教育对象角色心理的基础上，选取党政领导干部角色、职业女性角色、青少年角色和农民工角色这四类角色群体，针对其在角色实践中面临的最为主要的角色扮演困难与不适，提出应对之策，以使其成为名副其实的社会需要的角色承担者，分别担负起“人民公仆”、“半边天”、“接班人”及农业人口城镇化过程中的转换角色。
我们把角色心理引入思想政治教育对象的研究中，根本目的在于通过分析思想政治教育对象的角色心理，根据其角色心理进行思想政治教育，增强思想政治教育的实效性，为思想政治教育服务。这也即是本文对思想政治教育社会价值之体现。
Ideological and political education is a very important work for our Party. We have much to do and it's difficult to complete, which is even more so in the new period of our wholly constructing the moderately well-off society. Meanwhile, it's a popular problem how to improve and strengthen the ideological work while enhancing its efficiency.
Beginning with discussions over the coordination between receivers of the ideological and political education and their social roles, this present study mainly focuses on the four role groups, namely role of Party's cadre, role of professional woman, role of adolescence and role of peasant-workers and puts forward the countermeasures for the difficulties and disorders in their roles playing while allowing for their role minds. By doing so, they can become actual role players that the society needs and bear the role of "public servants of the people", "half the sky", "Successor" and also transferring in the urbanization of rural population respectively.
The aim of our showing role minds into the study of receivers of the ideological education is to enhance the ideological work's efficiency and thus make it serve the ideological education through analyzing the receivers' role minds, which is also an indication of this study's significance for the social values of ideological and political education.
引文
1 《马克思恩格斯选集》，北京人民出版社，1972年。
2 《邓小平文选》，北京人民出版社，1994年。
3 张蔚萍著：《新编思想政治工作概论》，中共中央党校出版社，1996年第2版。
4 胡泽尧主编：《思想政治工作简论》，贵州教育出版社，1998年。
5 杜文华著：《社会学新论》，贵州人民出版社，2002年。
6 陈孝尉著：《伦理学简论》，贵州人民出版社，2001年。
7 陈秉公著：《思想政治教育学原理》．辽宁人民出版社，2001年。
8 张耀灿，陈万柏主编：《思想政治教育学原理》，高等教育出版社，2001年。
9 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编：《思想政治教育方法论》，高等教育出版社，1999年。
10 邱伟光等主编：《思想政治教育心理学》，武汉工业大学出版社，1988年。
11 陈大柔，丛杭青著：《思想政治教育心理学》，中国大百科全书出版社，1995年。
12 张云著：《思想政治教育心理学》，上海人民出版社，2001年。
13 魏英敏主编：《新伦理学教程》，北京大学出版社，1993年。
14 周晓虹著：《现代社会心理学——多维视野中的社会行为研究》，上海人民出版社，1997年。
15 周晓虹著：《现代西方社会心理学流派》，南京大学出版社，1990年。
16 章志光主编：《社会心理学》，人民教育出版社，1996年。
17 (美)Jerry M·Burger著，陈会昌等译：《人格心理学》，中国轻工业出版社，2000年。
18 奚丛清，俞国良著：《角色理论研究》，杭州大学出版社，1991年。
19 段若鹏等著：《中国现代化进程中的阶层结构变动研究》，人民出版社，2002年。
20 尹瑞玲主编：《中国知识妇女》，国防大学出版社，1995年。
21 沙吉才主编：《中国妇女地位研究》，中国人口出版社，1998年。
22 曾钊新著：《道德心理论》，中南工业大学出版社，1987年。
23 彭希林，冯惠先著：《青年道德心理学研究》，国防科技大学出版社，2000年。
24 方向新著：《农村变迁论——当代中国农村变革与发展理论研究》，湖南人民出版社，1999年。
25 俞德鹏著：《城乡社会：从隔离走向开放——中国户籍制度与户籍法研究》，山东人民出版社，2002年。
26 贾德裕等主编：《现代化进程中的中国农民》，南京大学出版社，1998年。
27 尹恩罗伯逊著：《现代西方社会学》，河南人民出版社，1988年。
28 袁方，姜汝祥主编：《北大为证：关于现实与自我的心灵对话》，中华工商联合出版社，1998年。
29 塞缪尔·P·亨廷顿著，王冠华译：《变化社会中的政治秩序》，三联书店，1987年。
30 人大复印资料(略)
2 《邓小平文选》，北京人民出版社，1994年。
3 张蔚萍著：《新编思想政治工作概论》，中共中央党校出版社，1996年第2版。
4 胡泽尧主编：《思想政治工作简论》，贵州教育出版社，1998年。
5 杜文华著：《社会学新论》，贵州人民出版社，2002年。
6 陈孝尉著：《伦理学简论》，贵州人民出版社，2001年。
7 陈秉公著：《思想政治教育学原理》．辽宁人民出版社，2001年。
8 张耀灿，陈万柏主编：《思想政治教育学原理》，高等教育出版社，2001年。
9 教育部社会科学研究与思想政治工作司组编：《思想政治教育方法论》，高等教育出版社，1999年。
10 邱伟光等主编：《思想政治教育心理学》，武汉工业大学出版社，1988年。
11 陈大柔，丛杭青著：《思想政治教育心理学》，中国大百科全书出版社，1995年。
12 张云著：《思想政治教育心理学》，上海人民出版社，2001年。
13 魏英敏主编：《新伦理学教程》，北京大学出版社，1993年。
14 周晓虹著：《现代社会心理学——多维视野中的社会行为研究》，上海人民出版社，1997年。
15 周晓虹著：《现代西方社会心理学流派》，南京大学出版社，1990年。
16 章志光主编：《社会心理学》，人民教育出版社，1996年。
17 (美)Jerry M·Burger著，陈会昌等译：《人格心理学》，中国轻工业出版社，2000年。
18 奚丛清，俞国良著：《角色理论研究》，杭州大学出版社，1991年。
19 段若鹏等著：《中国现代化进程中的阶层结构变动研究》，人民出版社，2002年。
20 尹瑞玲主编：《中国知识妇女》，国防大学出版社，1995年。
21 沙吉才主编：《中国妇女地位研究》，中国人口出版社，1998年。
22 曾钊新著：《道德心理论》，中南工业大学出版社，1987年。
23 彭希林，冯惠先著：《青年道德心理学研究》，国防科技大学出版社，2000年。
24 方向新著：《农村变迁论——当代中国农村变革与发展理论研究》，湖南人民出版社，1999年。
25 俞德鹏著：《城乡社会：从隔离走向开放——中国户籍制度与户籍法研究》，山东人民出版社，2002年。
26 贾德裕等主编：《现代化进程中的中国农民》，南京大学出版社，1998年。
27 尹恩罗伯逊著：《现代西方社会学》，河南人民出版社，1988年。
28 袁方，姜汝祥主编：《北大为证：关于现实与自我的心灵对话》，中华工商联合出版社，1998年。
29 塞缪尔·P·亨廷顿著，王冠华译：《变化社会中的政治秩序》，三联书店，1987年。
30 人大复印资料(略)