摘要
色彩调和迄今为止还是色彩学的难题之一。色彩调和1是英语Color Harmony的译语,指两个或两个以上的色彩,有秩序,协调和谐地组织在一起,能使人心情愉悦、欢喜满足的色彩搭配。色彩调和论是通过色彩的调性和关系,探寻美之本质的学问。色彩调和论研究的宗旨是试图从美的本质,研究色彩搭配的普遍原理,这一直是诸多色彩学家非常关注的问题。
色彩调和论研究具有极高的理论价值和实践意义,利用其思想方法、观点和规律,即可以对色彩调和追根寻源,也可以论断,指导、分析、判断人们在具体色彩认知与实践应用活动中遇到的色彩调和问题与现象。
人类对于色彩的认知与实践有数万年历史,然而,色彩能够称得上学科的历史却很有限,尤其是从科学的角度对于色彩调和进行研究的历史,可以追溯到17世纪的牛顿日光与三棱镜色分散的实验,从那时起人们才开始使用科学的方法对色彩进行研究和判断。19世纪初,英国生理学家杨2和后来的德国物理学家赫姆霍兹3提出了人类颜色视觉的生理理论,被称为杨-赫的三基本色光论,以及赫凌4提出了红绿黄兰四元色学说之后,集物理学、生理学和心理学为一体的西方色彩调和论的端倪才开始逐步形成。
当今世界现代色彩科学的研究与应用正在迅猛发展,以色彩调和理论为基础衍生而来的色彩体系化应用,似乎已经将色彩变成了一组组数字游戏。现代中国拥有被西方色彩专家称之为世界上最大的色彩消费与应用市场,然而当代中国学术界对于色彩学科的研究还趋于表象和片段,缺乏综合的梳理和沉淀,中国还没有形成自己的色彩调和理论,因而在应用上也还没有形成自己成熟的色彩体系与应用方法。在以色彩调和理论为支撑的色彩应用领域,如服装、纺织面料、工业产品、建筑景观、室内设计、家具、工艺品、印刷品、广告等领域的色卡代码标准化体系,正面临着美国PANTONE、瑞典NCS自然色彩体系和日本色彩研究所的PCCS色卡知识产权的垄断,为此,我国要建立自主研发自主知识产权的色样加代码的标准化色彩体系,改变色彩研究滞后于西方发达国家的现状,必须从色彩基础理论——色彩调和论着手进行深入研究。
他山之石可以攻玉,本论文首先从定性分析与定量分析的方法论角度入手,梳理西方近现代的色彩调和论的研究成果,从牛顿的七色光谱到歌德1的色彩心理学、生理学研究;从谢弗勒尔2的同时对比法则到赫凌3的四色色环;从杰德4法则到奥斯特瓦尔德的色彩调和论等等,追溯西方近现代色彩调和论诞生的历史背景、原因及其审美意义和局限性,理淸其色彩调和理论的产生、传承与发展的研究主线,揭示其内在联系,为推进中国的色彩调和论研究及其色彩应用体系的建立奠定必要的基础。
在论文的后半部分,也分析和介绍日本的色彩调和论研究成果。日本的色彩调和论研究虽然只有八十多年历史,但日本是一个擅长综合别国最新研究成果的国家,在研究西方色彩调和论基础上,日本已经逐步形成了自己独特的色彩调和理论。在其应用层面上,体现为我们很容易从众多的设计产品中看出日本设计的风格,除了造型、工艺、质感等特点外,其色彩设计也有着鲜明的用色习惯及色彩表达方式,正是在其独特的色彩调和论基础上,才形成了日本特有的色彩基因密码,才将日本特有的色彩嗜好从形象上进一步系统化、体系化、数据化,并体现在其色彩应用和色彩管理的层面,构筑了适合日本本土人文环境的色彩体系,在具有普世意义的日本色彩调和理论指导下,形成了日本特有的色彩标准体系,其研究和应用方法值得我们借鉴。
对于中国色彩调和论的研究方法,在本论中笔者提出了中学为体,西学为用的原则,这里的中学为体就是将定性分析作为出发点,西学为用就是将定量分析作为超越与突破的必要条件。所谓中学为体,就是寻找根植于我们民族文化传统之上,真正代表我们自己文化特性的研究方向,因为定性分析、综合至理本来就是中华民族在认识论上之所长。所谓西学为用,则需要充分汲取国外先进的研究经验,深化和拓展中国特色色彩调和理论的同时,形成具有科学性的色彩应用发展目标,进一步建立和健全中国特色色彩标准化体系,全面促进中国色彩应用领域的发展,使中国自主研发的色彩知识产权走出中国,走向世界。
因此,笔者认为要想实现自主创建中国特色的色彩调和理论,并在理论指导下构筑我们自己的色彩标准体系的目标,首先必须从定性分析开始入手,扬弃诸多本不属于色彩调和范畴的观念束缚,重回古人外师造化,中得心源的认识论上来,开阔思路,寻找更加能代表我们民族特色,更符合我们民族审美心理的色彩理论积淀,使色彩更多地回归其自身,才能使进一步的定量分析有的放矢,免于牵强附会,真正建立属于我们自己的色彩知识产权,使我们的色彩调和理论能够更具指导配色实践的实际意义。在这一点上,研究和借鉴西方和日本在该领域的研究成果也颇为必要。只有通过对西方和日本色彩调和理论的深入研究,作为世界多元文化中重要的一元的我们,才能在色彩调和论的研究领域表现得更加深刻、更加富于开拓和创造性,只有这样才能形成具有鲜明中国特色的色彩使用法则,自主研发具有中国特色的色彩体系标准,推动中国色彩教育和创新,创建具有中国特色的色彩品牌,促进中国色彩资源的联动,形成以中国特色色彩调和理论为基础的色彩应用产品的核心竞争力,推动中国色彩事业的繁荣发展。
对于色彩调和论的研究不是关乎技术形式的重器问题,更是关乎中国色彩研究生存与发展的明道问题。一个既具民族特色又有普遍影响价值的全面的色彩审美发展是个性健康、时代强盛的表征,从文化史角度而言亦是对全人类文化传承与进步的贡献。
Color harmony so far it is one of the problem of color science.Color Harmony is the target language, Color Harmony of English refersto two or more than two colors, orderly and coordinated organizationharmoniously together, can make people happy, glad to meet and colorcollocation. Color harmony theory through color tonality and relations,explores the nature of the beauty of learning. Color harmony theoryresearch aim is trying to from the essence of beauty, research thecommon principle of color collocation, this has been a lot of chromatistwho is very concern.
Color harmony theory research has high theoretical value andpractical significance, using the method of the ideas, opinions andregularity, which can be for color harmony source, can also claim,guidance, analysis and judge people in a specific color cognition andpractice activities of color harmony problems and phenomena.
Human perception of color and practice of several ten thousandyears of history, however, the color can be called subject history islimited, especially for color harmony from the perspective of scientificstudy of history, can be traced back to the17th century, Newton daylight and prism dispersion experiments of color, from then on, people beganto use the scientific method to study and determine the color. In the early19th century, British physiologist and later German physicist Yang hermhotz, proposed the theory of human color vision physiology, known asYang-Hector's theory of "three basic colors, red, green champakHeLing and put forward the theory of" four color ", after the physics,physiology and psychology for the integration of the west the clue ofcolor harmony theory began to gradually form.
In today's world of research and application of modern colorscience is growing rapidly, on the basis of color harmony theory derivedcolor systematic application, seems to have changed color into groups ofNumbers game. Modern China has been western color experts call it "theworld's largest color consumption and application of the market",however, the contemporary Chinese academic disciplines for colorstudies also tend to be more representation and fragments, the lack ofcomprehensive combing and precipitation, China has yet to form theirown color harmony theory, therefore also has not formed mature inapplication of color system and application method. In the color of thecolor harmony theory as the support to the application field, such asclothing, textile fabrics, industrial products, landscape architecture,interior design, furniture, crafts, printed matter, advertising in areas such as color code standardization system, is facing the PANTONE color,Sweden replication natural color system and Japan's institute of PCCScolor card monopoly of intellectual property rights, therefore, ourcountry should establish independent research and development withindependent intellectual property rights of color code system ofstandardized color change color research lags behind that of westerndeveloped countries, must begin from color theory, color harmonytheory in-depth research.
"Mountain can offend jade", this paper first from the Angle ofmethodology of qualitative analysis with quantitative analysis, combingthe research achievements of western modern color harmony theory,from Newton seven color spectrum to Goethe's color psychology,physiology research; From Chevreul, at the same time comparative lawto HeLing four colored ring; From Jed rule to Ostwald color harmonytheory and so on, traces the historical background of the birth of westernmodern color harmony theory, reason and its aesthetic significance andlimitations, Ravel out of its color harmony theory, heritage anddevelopment of research of the main line, reveals the inner link, topromote China's color harmony theory research and establishing thecolor application system to lay the necessary foundation.
In the latter part of thesis, and analysis and introduces Japan's color harmony theory research. Although Japan's color harmony theory in onlyeighty years of history, but Japan is a good at comprehensive latestresearch results with other countries, on the basis of research colorharmony theory in the west, Japan has gradually formed its own uniquecolor harmony theory. Reflected in its application, as it is easy to seefrom numerous design product design in Japan style, in addition todesign, craft, texture characteristics, its color design also has a brightcolor and color to express way, it is based on its unique color harmonytheory, formed the Japanese unique color genetic code, unique colorhobby to Japan from further systematic and systematism, digital image,and reflected in its application and color and color management level,build the color system suitable for domestic cultural environment, inJapan's color harmony theory under the guidance of universalsignificance, formed the Japanese unique color standard system, theresearch and application method is worth our using for reference.
For China's color harmony theory research methods, in the body,the author put forward the "traditional Chinese values aided with modernwestern management school for the body, the principle of" middleschool as the body "here is qualitative analysis as a starting point, thetraditional Chinese values aided with modern western management" isthe quantitative analysis of as and breakthroughs necessary condition. The so-called "middle school", is rooted in the tradition of our nationalculture, truly representative research direction of our own culturalcharacteristics, because the qualitative analysis, comprehensive and thesciences is on epistemology, director of the Chinese nation. So-calledtraditional Chinese values aided with modern western management ",you will need to fully learn from foreign advanced research experience,deepen and expand the color harmony theory with Chinesecharacteristics at the same time, the application form with the color ofscientific development goals, to further establish and improve the colorstandardization system with Chinese characteristics, comprehensivelypromote the development of China's color applications, intellectualproperty rights, the colors of the Chinese independent research anddevelopment out of China to the world.
, therefore, the author thinks that in order to achieve autonomouscreating of color harmony theory with Chinese characteristics, and underthe guidance of the theory of constructing the system of our own colorstandard target, you must first from qualitative analysis to start with, thesublation of this does not belong to the category of color harmonyconcept of bondage, to return to the ancients "outside nature, heartsource" in epistemology, open thinking, looking for more can representour national features, more in line with our national aesthetic psychology of color theory, make the colors more to return to their own, to make thefurther quantitative analysis of the target, from far-fetched, really belongto our own intellectual property rights of color, enables our colorharmony theory more practical significance for guiding the practice ofcolor. At this point, study and draw lessons from the west and Japan inthe field of research is necessary. Only through the deep research in thewest and Japan's color harmony theory, the important one of thecharacters as the world's cultural diversity, we can showing in theresearch fields of color harmony theory more deeply, more rich inpioneering and creative, only in this way can form the law of color usewith distinctive Chinese characteristics, independent research anddevelopment with Chinese characteristics of the color system standard,and promote China's color education and innovation, to create the colorof the brand with Chinese characteristics, promote China's color is thelinkage of the resources, formed on the basis of color harmony theorywith Chinese characteristics of color application products of corecompetitiveness, promote the prosperity of the Chinese colordevelopment.
For color harmony theory research is not about technology in theform of principle problem, but also about Chinese color researchexistence and development of theory problem. Having both national characteristics and has a widespread influence value of color aestheticdevelopment is a strong characterization of sexual health and times,from the perspective of cultural history is also the contribution tocultural heritage and progress of mankind.
引文
1参阅《色彩用语事典》,新纪元社,2009年版,147页
2托马斯杨(Thomas Young,1773~1829)英国医生、物理学家,光的波动说的奠基人之一
3赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821-1894)德国物理学家,生理学家,生物物理学家
4赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
1歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
2谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
3赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
4杰德(D. B. Judd1900-1972年)美国色彩学家
1参阅《辞海》,上海辞书出版社,1999年版,1675页
2参阅《色彩用语事典》,新纪元社,2009年版,147页
1参阅宋建明:《色彩设计在法国》,上海美术出版社,1999年版
1参阅牛克诚:《色彩的中国绘画——中国绘画样式与风格历史的展开》,湖南美术出版社,2002年版
2参阅汪寿:《殷人的色彩观念与五行说的形成与发展》,于艾兰、汪寿、范毓周主编:《中国古代思维模式与阴阳五行说探源》,江苏古籍出版社,1998年版
3参阅周跃西:《解读中华五色审美观》,美术,2003年11期
4参阅彭德:《中华五色》,江苏美术出版社,2007年版
5参阅牛顿著,周岳明译:《光学》,北京大学出版社,2011年版
6歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
7谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
8参阅约翰内斯.伊顿:《色彩艺术》,世界图书出版社,1999年版
9参阅奥斯特瓦尔德:《色彩入门:Die Farbenfibel》,1923年版
10慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
11蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1《辞海》,上海辞书出版社,1999年版,1675页
2《色彩用语事典》,新纪元社,2009年版,147页
3达.芬奇(Leonardo Di Ser Piero Da Vinci,1452年—1519年)是意大利文艺复兴时期的一个博学者,除了是画家,他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师,植物学家和作家。意大利文艺复兴三杰之一
4丢勒(Albrecht Dürer,1471年-1528年)德国画家、版画家及木版画设计家
1《达.芬奇论绘画》,广西师范大学出版社,2003年版
2参阅牛顿著,周岳明译:《光学》,北京大学出版社,2011年版
3谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
4赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
5杰德(D. B. Judd1900-1972年)美国色彩学家
6歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749—1832年)德国文学家、诗人、自然科学家、文艺理论家和政治人物
7赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国生理学家
1赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821-1894)德国物理学家,生理学家,生物物理学家
2《奥斯特瓦尔德自传》,著者Ostwald,都筑洋次郎译,东京图书出版社出版,1979年版
3慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
4明治维新是指日本在西元1860年代到1880年代间,以维新志士所建新政府为核心的民族统一主义与西化改革运动。在当时此改革运动被称为御一新或一新,后世则以此为明治天皇时期的运动,称之为明治维新
1《色彩用语事典》,新纪元社,2009年版,147页
2达.芬奇(Leonardo Di Ser Piero Da Vinci,1452年—1519年)是意大利文艺复兴时期的一个博学者,除了是画家,他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师,植物学家和作家。意大利文艺复兴三杰之一
3丢勒(Albrecht Dürer,1471年-1528年)德国画家、版画家及木版画设计家
4《达.芬奇论绘画》,广西师范大学出版社,2003年版
5托马斯杨(Thomas Young,1773~1829)英国医生、物理学家,光的波动说的奠基人之一。
6赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821-1894)德国物理学家,生理学家,生物物理学家
7赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
1参阅牛顿著,《光学》,1730年英文版第四版
1参阅《色彩学贵重图说》,北畑耀著,熊松堂出版,2006年版,18页
2米歇尔帕斯特洛(Michel Pastoureau,1947—)法国中世纪历史研究专家,参阅《ヨロッパの色彩》、MichelPastoureau著,石井直治,野崎三郎共译,バビルス出版,1995年版
1参阅《色彩学贵重图说》,北畑耀著,熊松堂出版,2006年版,4-5页
1参阅《中国画学全史》,郑午昌著,中国社会科学出版社,2009年版
2参阅《左传》,左丘明著,国际文化出版公司出版,2005年版
1参阅《史记》,司马迁著,中华书局出版,2008年版,1517页
1参阅《老子道德经》,老子著,江南文化书院黄山分院编,徐澍刘浩注译,安徽人民出版社,1990年版
2参阅《道德经校释》,中国古籍全録
1参阅《老子道德经》(第十二章)老子著,江南文化书院黄山分院编,徐澍刘浩注译,安徽人民出版社,1990年版
2参阅《庄子外篇》,天地
3参阅《庄子外篇马蹄第九》
4参阅《淮南子.原道训》
5《毛泽东自由思想的三个维度》,西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006年第02期
6参阅《老子道德经》,老子著,江南文化书院黄山分院编,徐澍刘浩注译,安徽人民出版社,1990年版
1参阅《史记》秦始皇本纪,司马迁著,中华书局出版,2008年版
2《老子》天下万物生于有,有生于无。
3参阅《历代名画记》,(唐)张彦远著,运墨而五色俱,焦、浓、重、淡、清。
4参阅《周礼注疏(冬官考工记)》,李学勤主编,古籍出版社出版,2001年版
1参阅《感觉的分析》,马赫著,商务印书馆出版,1975年版
2参阅《论黑格尔的象征型艺术理论》,余锐著,湖北人民出版社,2010年版
3《日本语大辞典》,講談社カラー版,1995年版,158页
1平安时代是日本古代史上最后一个时代,公元794年—1192年
2参阅《色の日本史》,长崎盛辉著,淡交社出版,1973年版
3哈尔(Edward Twitchell Hall,1914年–2009年)美国人类学家,跨文化研究家。参阅《The Hidden Dimension》Doubleday&Company. Inc.1966版,日高敏隆,佐藤信行共译,《かくれた次元》、みすず書房出版,1970年版
1参阅《ギリシア.ローマの神話—人間に似た神さまたち.世界の神話3》,吉田敦彦,筑摩书房出版,1993年版,第13页
1参阅《ティマイオス》,プラトン全集、泉治典译,角川書店、1974年版
1毕达哥拉斯(Pythagoras,公元前572年—公元前497年)古希腊数学家、哲学家。
2参阅《ソクラテス以前の哲学》,Pythagoras著,铃木幹也译,文庫クセジュ487,白水社出版,1971年版
1亚里士多塞诺斯(Aristoxenos,约公元前354年-?)古希腊逍遥学派的哲学家之一,古希腊时期的首位音乐理论大家
2亨利普赛尔(Henry Purcell1659年-1695年)巴洛克早期的英国作曲家,曾历任查理二世国王弦乐队的作曲师,威斯敏斯特教堂的管风琴师,皇家教堂的三名管风琴师之一,毕生都是在威斯敏斯特教堂度过
3角倉一朗、和音《万事百科大事典》,小学馆,1974年版
1贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
2参阅《Die Farbenlehre im Hinklicj auf Kunst und Kungstgewerbe》Wwstermann Braunschweig,1874版
3路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
4参阅《Modren Chromatics》,1879年版
5蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
6比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
7波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家
8参阅Luckiesh,M:《Color and Colors》,D.Van Nostrand Co,1938年版
9卢基什(Matthew Luckiesh,1883年-1967年)美国物理学家
10慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1参阅P.Moon&D.E.Spencer,《Colour in Theory and Practice》,Chapman&Hall Ltd,1939年版
2爱德华洛克斯皮泽(Edward Lockspeiser,1905年-1973年)英国音乐家理论家
3参阅《绘画与音乐》Edward Lockspeiser,中村正明译,白水社,1986年版
4伯蒂乌斯(Boethius,480年-524或525年)欧洲中世纪经院派哲学家
5奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国物理化学家,色彩理论家
6慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
7克莱因(Felix Christian Klein,1849-1925年)德国数学家
8参阅《Color-Music,The Art of Light》,Crosby-Lockwood,London,1926年版
9参阅田口柳三郎,《和色学》,河出書房出版,1956年版
1参阅Smith. J《The Art of Painting in Oil》London,1701年版
1拉姆福德(Rumford,1753年-1814年)美国物理学家
2参阅Rumford,T《Nicholson’s Journal》,1797年版
3拉姆福德(Rumford,1753年-1814年)美国物理学家
4菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
1参阅《色彩论》,歌德著,木村直司、野村一郎共译,潮出版社,1980年版,第14页
2歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
3参阅罗森斯蒂尔(Rosenstiel,M.A)《Traite de la Couleur au Point de Vue Physique,Physiologique et Esthetique》Comprenant I’Expose de I’Etat Actuel de la Question de I’Harmonie des Coulenrs.Dunot-Pinat, Paris,1913版
1克莱因(Felix Christian Klein,1849-1925年)德国数学家
2参阅Felix Christian Klein《Colour Music,The Art of Light》Crosby-Lockwood,London,1926年版
3参阅《光学》,牛顿著,堀伸夫、田中一郎共译,槙書店出版,1980年版
4参阅Pfeiffer,H《L’Harmonie des Couleurs,cours theorique et pratique.》4emer ed. Dunod1972版
1歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
2参阅谢弗勒尔:《色彩的同时对比法则》,1939年版
3约翰伊顿(Johannes Itten,1888年—1967年)包豪斯最重要的教员之一,现代设计基础课程的创建者
4参阅奥斯特瓦尔德:《色彩入门:Die Farbenfibel》,1923年版
5慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
6参阅《社会研究方法-定性研究与定量研究(第6版)》,(美)纽曼著,人民邮电出版社,2010年版
7歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
8谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
9约翰伊顿(Johannes Itten,1888年—1967年)包豪斯最重要的教员之一,现代设计基础课程的创建者
1参阅奥斯特瓦尔德:《色彩入门:Die Farbenfibel》,1923年版
2蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
3慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
4参阅冯天荃,《南京师大学报:社会科学版》2008年第4期
1拉姆福德(Rumford,1753年-1814年)美国物理学家
2菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
3参阅Field.George:《(色彩论)Chromatics》,1817年版
4蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
5慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821年-1894年)德国物理学家,生理学家,生物物理学家
2赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
3参阅北畑耀:《色彩学贵重图说》,熊松堂出版,2006年版
1歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749—1832年)德国文学家、诗人、自然科学家、文艺理论家和政治人物
2参阅《色彩论》,歌德著,木村直司、野村一郎共译,潮出版社,1980年版
1参阅《色彩论》,歌德著,木村直司、野村一郎共译,潮出版社,1980年版
1参阅《色彩论》,歌德著,木村直司、野村一郎共译,潮出版社,1980年版
2歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
3参阅《色彩论》,歌德著,木村直司、野村一郎共译,潮出版社,1980年版
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国物理化学家,色彩体系发明者
2歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
1谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889)法国色彩学家、化学家
1于斯曼(Georges Huisman,1889年-1951年)法国美学家
2费希纳(Gustav Theodor Fechner,1801年1887年)德国物理学家、实验心理学家,心理物理学、实验美学的创始人
3参阅《美学,文庫クセジュ》、ドニ.ユイスマン、久保伊平訳、白水社出版、1973年版
4比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国色彩心理学家
5歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
6参阅Chevrenl. M. E《De La Loi du Contraste Simultane des Couleurs et de I’Assortiment des ObjetsColores》,Considere dapres Cette Loi.1839年版
7谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
1参阅Fer. E《Solfege de la Couleur》Dunod,1970年版
2杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
3画家们根据经验虽然只带颜料的三原色,J.C.Le Blon初次使用三颜色成功地进行了彩色印刷,1734年被用于色立体的制作。
4勒布朗(Jacob Christoph Le Blon,1667年-1741年)德国画家,撰写《色彩论》,是最早提出三原色说的论著
5谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
1参阅Chevrenl. M. E《De La Loi du Contraste Simultane des Couleurs et de I’Assortiment des ObjetsColores》,Considere dapres Cette Loi.1839年版
1谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
2参阅Chevrenl. M. E《De La Loi du Contraste Simultane des Couleurs et de I’Assortiment des ObjetsColores》,Considere dapres Cette Loi.1839年版
1谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
2比伦(Faber Birrenn1900年-1988年)美国色彩学家
3参阅Chevrenl. M. E《De La Loi du Contraste Simultane des Couleurs et de I’Assortiment des ObjetsColores》,Considere dapres Cette Loi,1839年版
4杰德(D. B. Judd1900-1972年)美国色彩学家
1参阅D. B. Judd,《Classic Law of Color Harmony Expressed in Terms of The Color Solid》,ISCC,News Lette,1955年版
2杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
3奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国物理化学家
1《産業とビジネスのための応用色彩学》,ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキー著,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年
1蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
2佛西士(Forsius)十七世纪瑞典天文学家,最早提出系统化排列色彩的理论,他描绘了一个色立体示意图,其中的色彩是以文艺复兴时期达文西(da Vinci)主张的六原色黄、红、蓝、绿、黑、白为标准
3龙格(Philipp Otto Runge,1777年-1810年)德国浪漫主义画家,在1810年发表了球状色立体
4杨-赫二氏学说(Young-Helmholtz theory),英国科学家托马斯杨(Young,1807年)假定,人的视网膜有三种不同的感受器,每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感。当它们分别感受到不同的波长的光刺激时,就产生不同的颜色体验。即三色说理论(trichromatic theory)。赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821年-1894年)发展了这个理论,他放弃了一种感受器只对一种波长敏感的看法,认为每种感受器都对各种波长的光有反应。但红色感受器对长波的反应最强烈;绿色感受器对中波的反应最强烈;蓝色感受器对短波的反应最强烈。如果一种光能引起三种感受器同等程度的兴奋,那么就产生白色的感觉。其他的色觉经验是由这三种感受器按特定比例兴奋的结果。
5参阅《造形思考》、パウル.クレー、土方定一.菊盛英夫.坂崎乙郎共译,新潮社出版,1973年版
1杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
2奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853—1932年)德国物理化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
1蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1参阅Ostwald,W,《Die Farbenfibel》1916年版
2谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
3奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
1歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
2参阅Ostwald,W,《Die Farbenfibel》1916年版
3奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
1韦伯-费希纳定律(Weber Law)是表明心理量和物理量之间关系的定律,ΔI/I=K,为韦伯定律。ΔI代表刺激的最小可觉差(J.N.D.),I代表标准刺激的强度,K是特定感觉道的定值,也叫作韦伯比例或韦伯分数。
2奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国生理学家
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
3赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国生理学家
4赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821-1894)德国物理学家,生理学家,生物物理学家
5参阅《奥斯特瓦尔德自传》,著者Ostwald,都筑洋次郎译,东京图书出版社出版,1979年版
6参阅Ostwald,W,《Die Farbenfibel》,1916年版
1美国集装箱公司(Container Corporation of America),简称CCA
2雅克布森(Egbert Jacobson)美国色彩学家,设计师
3参阅Container Cooporation of America,《Color Harmony Manual》,Explanatory text to4th edition,1969年版
4奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
5参阅Jacobson,E,《Basic Color》,An interpretation of the Ostwald color system,Paul Theobold,1948年版
1参阅Container Cooporation of America,《Color Harmony Manual》,Explanatory text to4th edition,1969年版
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
3参阅ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキ:《産業とビジネスのための応用色彩学》,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年版
4参阅Ostwald,W,《Die Farbenfibel》1916年版
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2参阅Container Cooporation of America,《Color Harmony Manual》,Explanatory text to4th edition,1969年版
3参阅《Swiss Color Atlas》,1964年版
4奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
5蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1凯瑟琳德美第奇(Catherine de Médicis,1519年-1589年)出生于意大利的佛罗伦萨,是洛伦佐二世德美第奇和法国贵族玛德莱娜德拉图尔德奥弗涅郡主的女儿,1533年在马赛与亨利结婚,后成为法国王后
2路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
3参阅Rood:《Modern Chromatics, with Applications to Art and Industry》,General Books,2010年版
4蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
5路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
6参阅Munsell:《A Color Notation(色彩标记法)》,1905年版
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1参阅Munsell:《A Color Notation(色彩标记法)》,1905年版
2参阅Munsell:《MUNSELL BOOK OF COLOR》,1921年版
1参阅Munsell:《MUNSELL BOOK OF COLOR》,1921年版
2参阅Munsell:《A Color Notation(色彩标记法)》,1905年版
1参阅Munsell:《A Color Notation(色彩标记法)》,1905年版
2蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
3参阅《A Grammer of Color》.,Edited and with an introduction by barren,F. Van Nostrand Reinhold,1969年版
4参阅Ostwald,W,《Die Farbenfibel》1916年版
5奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
6蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1拉姆福德(Rumford,1753年-1814年)美国物理学家
2菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
3歌德(Johann Wolfgang Von Goethe,1749年-1832年)文学家、诗人、自然科学家、色彩理论家和政治人物
4参阅Jacobson,E,《Basic Color》,An interpretation of the Ostwald color system,Paul Theobold,1948年版
5参阅Edited and with an introduction by barren:《A Grammer of Color》,F. Van Nostrand Reinhold,1969年版
1拉姆福德(Rumford,1753年-1814年)美国物理学家
2菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
1慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
2参阅P.Moon&D.E.Spencer:《Area in Color Harmony》, J.O.S.A,34,1944年版
3葛雷弗斯(Maitland Graves)美国美术教育家,色彩学家
4参阅Graves,M,《The Art of Color and Design》,McGram.Hill,1944年版
5参阅Graves,M,《Color Fundamentals》,McGram.Hill,1952年版
1蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
2参阅Graves,M,《The Art of Color and Design》,McGram.Hill,1944年版
3谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
1葛雷弗斯(Maitland Graves)美国美术教育家,色彩学家
1杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
2参阅《色彩论—教示编》,歌德著,木村直司、野村一郎共译,潮出版社出版,1980年版
1贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
2参阅《Die Farbenlere im Hinblick auf Kunst und Kunstgewerbe》,Bezold, W.v, Westermann Braunschweig,1874年版
3布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
4参阅《Die Physiologie der Farben fur die Zwecker der Kunstgewerbe》,Brucker,E,Hirzel,Leipzig,1887年版
5参阅《De La Loi du Contraste Simultane des Couleurs et de I’Assoriment des Objets Colores》,Chevreul, Considere d’après Cette Loi,1839年版
6路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
7参阅Rood,O,N,《Modern Chromatics》1879.Noted by Birren,F,Van Nostrand Reinhold,1973年版
8穿多重衣服时的色彩搭配,在此指衣服里外色彩的搭配。《日本语大辞典》,講談社カラ版,1995年版
1杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
2参阅ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキ:《産業とビジネスのための応用色彩学》,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年版
1杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
2慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1CIE系统是国际照明委员会(International Commission of Illumination)在1931年正式采用的国际测色标准。是基于Young和Helmholtz的色光三原色理论,利用光学仪器测量色彩,是一种科学、准确的色彩体系。
1贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
2布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
3波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家
4比伦(Faber Birrenn1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
5葛雷弗斯(Maitland Graves)美国美术教育家,色彩学家
1慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1参阅《Area in Color Harmony》,P.Moon&D.E.Spencer, J.O.S.A1944年版
2菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
3慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1参阅《Aesthetic Measure Applied to Color Harmony》,P.Moon&D.E.Spencer, J.O.S.A,1944年版
2费希纳(Gustav Theodor Fechner,1801年1887年)德国物理学家、实验心理学家,心理物理学、实验美学的创始人
3伯克霍夫(George David Barkhoff,1884年—1944年)美国数学家,在《审学标准》中用数学模型M=O/C表达了他对完形审美价值的理解,其中M=形式美,O=秩序,C=复杂性,提出了完形的美学价值与其秩序化的程度成正比,与复杂程度成反比
4慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家
2参阅《Note on the problem of color harmony and the geometry of color space, with reference to articles by Moon andSpencer》Pope,A, J.O.S.A,34,1944年版
3杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
4参阅ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキ:《産業とビジネスのための応用色彩学》,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年版
1参阅《Reply to Arthur Pope》P.Moon&D.E.Spencer,D.E, J.O.S.A,1944年版
1马克布拉德利(R.Mark Bradley)美国物理学家
3伯克霍夫(George David Barkhoff,1884年—1944年)美国数学家,在《审学标准》中用数学模型M=O/C表达了他对完形审美价值的理解,其中M=形式美,O=秩序,C=复杂性,提出了完形的美学价值与其秩序化的程度成正比,与复杂程度成反比
4艾森克(H.J.Eysenck,1916年—1997年)美国心理学家,主要从事人格、智力、行为遗传学和行为理论等方面的研究
1艾森克(H.J.Eysenck,1916年—1997年)美国心理学家,主要从事人格、智力、行为遗传学和行为理论等方面的研究
2菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
3贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
4参阅《Die Farbenlehre im Hinblick auf Kunst und Kunstgewerbe》Wilhelm von Bezold,Westermann Braunschweig,1874年版
5布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
6路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
7博蒙特(George Beaumont,1753年—1827年)英国的艺术赞助人及业余画家
1保罗克利(Paul Klee1879年–1940年)德国籍瑞士造型大师,曾任教于鲍豪斯学院
2参阅《造型思考(下)》,Paul Klee著,土方定一、菊盛英夫、坂崎乙郎共译,新潮社出版,1973年版
3波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家,色彩学家
4康德(Immanuel Kant,1724年—1804年)德国古典哲学的创始人
5慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
6参阅D. B. Judd:《Color Harmony_An Annottatated Bibliography》,NBS. Letter Circular. LC.1950年版
7杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
1波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家,色彩学家
2福格艺术博物馆(Fogg Art Museum),1895年创建
1参阅Fisheer,H. T.:《An Introduction to Color, Color in Art-A Tribute to Arthur Pope》,Fogg Art Museum. HarvardUniv,1974年版
2波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家,色彩学家
1波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家,色彩学家
2参阅《An Introduction to Color, Color in Art—A Tribute to Arthur Pope》 Fisher,H. T,Rogg Art Museum. HarvardUniv,1974年版
3透纳(Joseph Mallord William Turner,1775年-1851年)19世纪上半叶英国学院派画家之代表,在西方艺术史上无可置疑地位于最杰出的风景画家之列,尤以光亮、富有想象力的风景及海景而闻名
1亨利费弗(Henry Pfeiffer,1907年—1994年)法国美术教育家
2保罗克利(Paul Klee1879年1940年)德国籍瑞士造型大师,曾任教于鲍豪斯学院
3参阅《L’ Harmonie des Couleurs, Cours Theorique et Pratique》Pfeiffer,H,4eme ed.Dunod,1972年版
1亨利费弗(Henry Pfeiffer,1907年—1994年)法国美术教育家
2巴赫(Johann Sebastian Bach,1685年-1750年)巴洛克时期德国著名作曲家和演奏家
1巴劳特(Jean-Louis Barrault,1910年—1994年)法国著名演员和导演、编剧
2博马舍(Beaumarchais原名Pierre Augustin Caron de,1732年~1799年)法国著名剧作家
3伊夫圣洛朗(Yves Saint Laurent,1936年—2008年)法国著名时装设计师
4乔治布拉克(Georges Braque,1882年—1963年)法国画家,立体主义运动创始人之一
1雷诺阿(Pierre-Auguste Renoir,1841年-1919年)印象派重要画家
1鲁本斯(Peter Paul Rubens,1577年—1640年)将文艺复兴美术的高超技巧及人文主义思想和佛兰德斯古老的民族美术传统结合起来,形成了一种热情洋溢地赞美人生欢乐的气势宏伟,色彩丰富,运动感强的独特风格,成为巴洛克美术的代表人物
2《玛丽德美第奇的生平》(The Life of Marie de Medicis)作者鲁本斯,为21幅一组的作品,收藏于巴黎罗浮宫
3德拉克洛瓦(Eugène Delacroix,1798年—1863年)法国浪漫主义画派的典型代表性画家
1塞尚(Paul Cézanne,1839年—1906年)著名法国画家,风格介于印象派到立体主义画派之间,他的作品为19世纪的艺术观念转换到20世纪的艺术风格奠定了基础,对于亨利马蒂斯、巴勃罗毕加索等产生了重要的影响。他使用富有凝聚力的绘画方式,其作品深刻影响并革新了20世纪美术,被称为后期印象派的主将
1慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
2亨利费弗(Henry Pfeiffer,1907年—1994年)法国美术教育家
1赫拉克利特(Heraclitus,约公元前530—公元前470年)古希腊哲学家,朴素辩证法思想的代表人物
2亨利费弗(Henry Pfeiffer,1907年—1994年)法国美术教育家
3慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
4保罗克利(Paul Klee1879年1940年)德国籍瑞士造型大师,曾任教于鲍豪斯学院
1约翰伊顿(Johannes Itten,1888年—1967年)包豪斯最重要的教员之一,现代设计基础课程的创建者
2参阅《色彩艺术色彩的主观经验与客观原理》约翰内斯.伊顿著,杜定宇译,上海人民美术出版社,1985年版
3龙格(Philipp Otto Runge,1777年-1810年)德国浪漫主义画家,在1810年发表了球状色立体
1参阅《色彩艺术色彩的主观经验与客观原理》,约翰内斯.伊顿著杜定宇译,上海人民美术出版社,1985年版
1约翰伊顿(Johannes Itten,1888年—1967年)包豪斯最重要的教员之一,现代设计基础课程的创建者
1路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
1比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
2莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart,1756年-1791年)是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早逝的莫扎特,留下的重要作品总括当时所有的音乐类型。莫扎特不仅是古典音乐的杰出大师,更是人类历史上极为罕见的音乐天才,有音乐神童之美誉
1埃尔格列柯(El Greco,1514年-1614年)西班牙文艺复兴时期最著名的幻想风格主义画家,格列柯是一位肖像画家,尤其擅长宗教画,为托莱多以及其它地方的教堂创作了众多的祭坛画
1慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1平安时代(公元794—1192年)平安时代是日本古代史上最后一个时代
2参阅《色の日本史》,长崎盛辉著,淡交社出版,1973年版
3明治维新是指日本在西元1860年代到1880年代间,以维新志士所建新政府为核心的民族统一主义与西化改革运动。在当时此改革运动被称为御一新或一新,后世则以此为明治天皇时期的运动,称之为明治维新
1杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
2参阅《産業とビジネスのための応用色彩学》,ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキー著,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年版
3谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
4贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
5菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
1波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家
2参阅《日本语大辞典》,講談社カラー版,1995年版,158页
1参阅《産業とビジネスのための応用色彩学》,ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキ著,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年
1莫奈(Claude Monet,1840年-1926年)法国画家,印象派代表人物和创始人之一
1比伦(Faber Birrenn1900年-1988年)美国色彩学家
2贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
3布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
1杰德(D. B. Judd1900年-1972年)美国色彩学家
2路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
3贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
4布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
1参阅《Die Farbenlehre im Hinblick auf Kunst und Kunstgewerbe》Wilhelm von Bezold,WestermannBraunschweig.1874年版
2参阅《Die Physiologie der Farben fur die Zwecke der Kunstgewerbe》Brucke,E,Hirzel, Leipzig,1887年版
3路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
4参阅《Modern Chromatics》Ogden Nicholas Rood,1879年版
1路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
1参阅《Modern Chromatics》Ogden Nicholas Rood,1879年版
2谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
3奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
4参阅Rood:《Modern Chromatics, with Applications to Art and Industry》,General Books,2010年版
1比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
2蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
3谢弗勒尔(Michel Eugène Chevreul,1786-1889年)法国化学家,色彩学家
4慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
5布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819-1892年)德国生理物理学家
6透纳(Joseph Mallord William Turner1775-1851年)英国浪漫主义风景画家,著名水彩画家和版画家
7路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
1杰姆斯.沃德(James Ward)英国色彩学家
2参阅《Color Harmony and Contrast》,Ward J, Chapman&Hall,1926
1埃德蒙.卡彭特(Edmund Carpenter,1922年—2011年)美国著名艺术教育家
2路德(Ogden Nicholas Rood,1831-1902年)画家、美国自然科学家
3蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
3戈德拉夫(Ronald E Godlove)20世纪美国色彩学术界的中心人物之一
1贝措尔德(Wilhelm von Bezold,1837年-1907年)德国物理学家
2布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
3比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
4杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
1布吕克(Ernst Wilhelm von Brucke,1819年-1892年)德国生理物理学家
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
1赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
1赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
1比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
2蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1奥斯特瓦尔德(Friedrich Wilhelm Ostwald,1853年—1932年)德国化学家,奥斯特瓦尔德色彩体系发明者
2赫凌(Karl Ewald Konstantin Hering,1834年-1918年)德国心理生理学家
1参阅鲁道夫阿恩海姆(RudolfArnheim),《艺术心理学》,地涌社出版,1987年版
2杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
3参阅ジャッド、D.B.&ヴィスツェッキ:《産業とビジネスのための応用色彩学》,本明寛監訳、ダイヤモント社、1964年
1托马斯杨(Thomas Young,1773~1829)英国医生、物理学家,光的波动说的奠基人之一。
2赫姆霍兹(H. Helmholtz,1821-1894)德国物理学家,生理学家,生物物理学家
1Pantone公司是X-Rite, Incorporated的全资子公司,是一家专门开发和研究色彩而闻名全球的权威机构
2Natural Colour System(自然色彩体系)的简称
3PCCS(Practical Color-ordinate System)色彩体系是日本色彩研究所研制的色相色调体系
1蒙塞尔(Albert Henry Munsell,1858-1918年)美国画家,美术教育家,蒙塞尔色彩体系发明者
1Neanderthal:距今大约20万~3万年生活在欧洲、近东和中亚地区的古人类
2新人阶段,又称晚期智人阶段,大约开始于5万年前。新人在体态上与现代人几乎没有什么区别,制造的石器已经相当精致,器形多样,使用上已有分工,并出现了骨器和角器。他们甚至已经会制作装饰品,进行绘画、雕刻等艺术活动。
1比伦(Faber Birrenn,1900年-1988年)美国著名色彩心理学家
1慕恩与史班瑟(P.Moon&D.E.Spencer)美国色彩理论家,在MIT进行共同研究
1苏格拉底(希腊文:Σωκ η,拉丁文:Socrates,前469年-前399年)古希腊哲学家,和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为希腊三哲人。他被认为是西方哲学的奠基者。没有留下著作,其思想和生平记述于后来的学者——主要是他的学生柏拉图和同时代的剧作家阿里斯托芬的剧作中。柏拉图的《对话》一书记载了苏格拉底在伦理学领域的贡献。
2亚里士多德(希腊语:Α ι ο λη,Aristotélēs,公元前384年-公元前322年3月7日),古希腊哲学家,柏拉图的学生、亚历山大大帝的老师。亚里士多德的著作是西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
1赛翁(Theon ofAlexandria,4世纪下半叶)希腊数学家、天文学家。亚历山大博物馆的成员。该博物馆建于公元前300年,是一所传授与研讨高深学问的学府,是古希腊的重要学术中心,出了许多著名学者,但到塞翁时代已趋衰落。塞翁主要在此从事教学工作,其中影响最大的著作是编辑了欧几里得《几何原本》。
2蒙田(M.Montaigne,1533年-1592年)法国散文大家。他是启蒙运动以前法国的知识权威和批评家,是一位人类感情冷峻的观察家,也是对各民族文化,特别是西文化进行冷静研究的学者。从他的思想和感情来看,人们可以把他看成是那个时代出现的一个现代人。
1菲尔德(Field.George,1777年-1854年)英国颜料制造商、色彩理论家
2参阅歌德著,木村直司译:《色彩论》,筑摩书房,2001年版
1波德莱尔(Charles Pierre Baudelaire,1821年—1867年)法国伟大诗人,象征派诗歌之先驱,现代派之奠基者。代表作包括诗集《恶之花》
2O. Redon(1840年4月20日-1916年7月6日)法国象征主义画家,版画家
1韦斯顿.弗兰克.本森Frank W. Benson,(1862年3月24日-51年11月15日)美国印象派画家,十大美国印象派画家之一
2E.C.Andrews (1878-1948年)美国色彩学家
1J.A.H.Hatt1870-1910年,美国色彩学家
2M.A.Rosenstiehl德国色彩学家
1保罗克利(Paul Klee1879年1940年)德国籍瑞士造型大师,曾任教于鲍豪斯学院
1波普(Arthur Pope,1880年-1974年)美国美术教育家、美术评论家
2杰德(D. B. Judd,1900年-1972年)美国色彩学家
1参阅牛顿著,周岳明译:《光学》,北京大学出版社,2011年版
2Frank H.Mahnka《Color,Environment&Human Response》1996年版
1卡尔古斯塔夫荣格(Carl Gustav Jung,1875年—1961年),瑞士心理学家、精神科医师,分析心理学的创始者。
1物联化被称为Instrumented,指部分概念、技术和应用,在原有基础上运用物联网的理论和技术支持进行升级优化从而具有先进、互联和智能三大特征的过程。未来人们可以更灵敏、智慧地感知物理的世界,我们把这种设备与物品相互连接为网络的现象称为物联化。
2互联化被称为Interconnected,是指物理世界与人类社会系统全面互通互连的现象。
3智慧化被称为Intelligent,是指为网络注入强大分析、运算能力。
1本章节只对难点问题所做探讨之成果予以简要说明。
1参阅奥斯特瓦尔德:《色彩入门:Die Farbenfibel》,1923年版
清野恒介:《色彩用语事典》,新纪元社,2009年版
周跃西著:《中国传统五行色彩学的色立体》,《美术家》杂志,2006,01期
宋建明:《色彩设计在法国》,上海美术出版社,1999年版
牛克诚:《色彩的中国绘画——中国绘画样式与风格历史的展开》,湖南美术出版社,2002年版
周跃西:《解读中华五色审美观》,美术,2003年11期
彭德:《中华五色》,江苏美术出版社,2007年版
牛顿:《光学》,周岳明译,北京大学出版社,2011年版
歌德:《色彩论》,木村直司译,筑摩书房,2001年版
谢弗勒尔:《色彩的同时对比法则》,1939年版
约翰内斯.伊顿:《色彩艺术》,世界图书出版社,1999年版
奥斯特瓦尔德:《色彩入门:Die Farbenfibel》,1923年版
奥斯特瓦尔德:《奥斯特瓦尔德自传》,都筑洋次郎译,东京图书出版社出版,1979年版
北畑耀:《色彩学贵重图说》,熊松堂出版,2006年版
田口柳三郎:《和色学》,河出書房出版,1956年版
Munsell:《A Color Notation(色彩标记法)》,1905年版
Munsell:《MUNSELL BOOK OF COLOR》,1921
Michel Pastoureau:《ヨロッパの色彩》、,石井直治,野崎三郎共译,バビルス出版,1995年版
长崎盛辉:《色の日本史》,淡交社出版,1973年版
Rood:《Modren Chromatics》,1879
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谢弗勒尔:《色彩的同时对比法则》,1939年版
约翰内斯.伊顿:《色彩艺术》,世界图书出版社,1999年版
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《周礼注疏(冬官考工记)》,李学勤主编,古籍出版社出版,2001年版薛永武:《<礼记.乐记>研究》,光明日报出版社,2012版
《淮南子.天文训》