农村城镇化过程中小城镇社区教育研究
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摘要
城镇化是一个综合性概念。它不仅是经济的产物，也是文化的产物，城镇是文化前进的载体，文化又是城镇发展的底蕴，而教育才是实现这一切的最根本的方法。
本文通过研究我国特殊国情下的小城镇社区这种比农村社区高一层次的社会实体的存在，从构建城镇文化和提高劳动力素质两个方面论证了城镇社区教育在我国城镇化发展战略中的重要作用，并结合客观和主观因素分析了现阶段我国要大力发展城镇社区教育的动因。在分析我国现阶段城镇社区教育面临的问题后，提出整合现有城镇社区教育资源，发展社区学院的观点。社区学院在我国是一个比较新鲜的事物，结合北京、上海一些城市社区学院的相继成立，使很多人认为社区学院只有在城市才可以存在的必要。而本文从分析美国社区学院的成功经验入手，对我国城镇社区开办社区学院进行了充分的可行性研究。
本文认为，城镇社区学院在整合城镇现有教育资源、构建学习型社会、实现小城镇的可持续发展等问题上具有重要的作用。本文主张在政府主导下，吸引多方投资，盘活新旧教育资源，规范运作流程，完善多元化的办学模式，以社区学院为载体大力发展城镇社区教育，实现城镇社区的可持续发展。
Urbanization is a comprehensive concept. It is the outcome of both the economic accomplishment and the development of civilization. The progress of civilization is most often made in cities, and at the same time, it benefits the development of cities. Education is the most fundamental way to combine the two and make them realized.
This paper finds out the importance of education in communities of towns through the perspectives of the construction of civilization in towns and the improvement of laborers' quality; analyzes the motives of developing such kind of education at this period combing both the objective and subjective elements on the basis of the research of the peculiar existence of the communities in towns which enjoys a higher level than that in rural areas in china. After these analyses, this paper finally brings forward a view of the urgent need of the integration of the teaching resources and the establishment and development of schools in communities in towns. Schools in communities of towns just came into being not long ago in China. There are some examples in Shanghai and Beijing which make many people believe that the existence of such schools could only be necessary in communities of big cities. The paper makes feasibility study of the opening of community schools in towns on the basis of analysis of the successful experience in America.
The thesis holds the point that schools in communities of towns can play important roles in the integration of the existing teaching resources, the construction of learning society, and the realization of sustainable development of towns. This paper believes that under the domination of government, we can achieve the sustainable development of towns through the actions of absorbing investment, full utilization of teaching resources, regular operation and perfection of diverse formats, concurrently with the development of community schools.
本文通过研究我国特殊国情下的小城镇社区这种比农村社区高一层次的社会实体的存在，从构建城镇文化和提高劳动力素质两个方面论证了城镇社区教育在我国城镇化发展战略中的重要作用，并结合客观和主观因素分析了现阶段我国要大力发展城镇社区教育的动因。在分析我国现阶段城镇社区教育面临的问题后，提出整合现有城镇社区教育资源，发展社区学院的观点。社区学院在我国是一个比较新鲜的事物，结合北京、上海一些城市社区学院的相继成立，使很多人认为社区学院只有在城市才可以存在的必要。而本文从分析美国社区学院的成功经验入手，对我国城镇社区开办社区学院进行了充分的可行性研究。
本文认为，城镇社区学院在整合城镇现有教育资源、构建学习型社会、实现小城镇的可持续发展等问题上具有重要的作用。本文主张在政府主导下，吸引多方投资，盘活新旧教育资源，规范运作流程，完善多元化的办学模式，以社区学院为载体大力发展城镇社区教育，实现城镇社区的可持续发展。
Urbanization is a comprehensive concept. It is the outcome of both the economic accomplishment and the development of civilization. The progress of civilization is most often made in cities, and at the same time, it benefits the development of cities. Education is the most fundamental way to combine the two and make them realized.
This paper finds out the importance of education in communities of towns through the perspectives of the construction of civilization in towns and the improvement of laborers' quality; analyzes the motives of developing such kind of education at this period combing both the objective and subjective elements on the basis of the research of the peculiar existence of the communities in towns which enjoys a higher level than that in rural areas in china. After these analyses, this paper finally brings forward a view of the urgent need of the integration of the teaching resources and the establishment and development of schools in communities in towns. Schools in communities of towns just came into being not long ago in China. There are some examples in Shanghai and Beijing which make many people believe that the existence of such schools could only be necessary in communities of big cities. The paper makes feasibility study of the opening of community schools in towns on the basis of analysis of the successful experience in America.
The thesis holds the point that schools in communities of towns can play important roles in the integration of the existing teaching resources, the construction of learning society, and the realization of sustainable development of towns. This paper believes that under the domination of government, we can achieve the sustainable development of towns through the actions of absorbing investment, full utilization of teaching resources, regular operation and perfection of diverse formats, concurrently with the development of community schools.
引文
① 刘洋、岳利萍：《不同尺度下发展中国农村社区教育的模式研究》，《中国农学通报》，2003年第2期。
② 徐勇：《论城市社区建设中的社区居民自治》，《华中师范大学学报》，2001年第5期。
① 袁岳：《公道：公共管理新主张》，机械工业出版社，2004年版，第67页。
① 杨应崧等：《各国社区教育概论》，上海大学出版社，2002年版，第189页。
① 杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
① 胡晓松等：《当代社区教育的比较研究》，中央民族大学出版社，2001年版，第134页。
② 李继星：《农村城镇化过程中小城镇社区教育初探》，《职业技术教育》(教科版)，2002年第1期。
③ 俞建伟、干爱芬：《农村城镇教育模式初探》，《教育评论》，2002年第5期。
① 李少元等：《农村教育论》，江苏教育出版社，2001年版，第87页。
① 刘洋、岳利萍：《不同尺度下发展中国农村社区教育的模式研究》，《中国农学通报》，2003年第2期。
① 徐勇、徐增阳：《中国农村和农民问题研究的百年回顾》，燕南学术网，2005年10月6日。
② 叶南客：《中外社区教育比较研究的三个向度》，《学海》，2002年第5期。
① Martin, J.(1987), Community Education: Towards a theoretical analysis, G. Allen et al(eds.), Community Education Milton Keynes: Open University Press. P.19
② Hargreaves, D.(1985) Learning takes place in many and varied contexts throughout the individual's life. S. Ranson&J. Tomlinson(eds.), The Government of Education, Geore Allon Unwin.
③ 历以贤：《农村城市化与教育》，《中国远程教育》，2004年第14期。
① 叶忠海：《社区教育学基础》，上海大学出版社，2000年版，第8页。
① 杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
① 李继星：《农村城镇化过程中小城镇社区教育初探》，《职业技术教育》(教科版)，2002年第1期。
① 范传伟：《国外社区学院与社区成人教育的关系》，《成人教育与其他类型教育》，1999年第6期。
① 许建：《农村成人教育的新形势和新发展》，《成人教育学刊》，2001年第4期。
① 王艳玲：《农村集镇社区教育实体初探》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第22期。
① 岳杰勇：《中国社区教育未来发展模式探索》，《成人教育》，2006年第9期。
② 孙宝珍：《城乡一体社区教育模式与运行机制》，《现代中小学教育》，1995年第3期。
① 李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
① 李继星：《美国的社区学院》，《高教探索》，2002年第2期。
① 李向东：《符合中国国情的社区学院办学模式探索》，《经济体制改革》，2002年第3期。
① 李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
① 李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
1．刘洋、岳利萍：《不同尺度下发展中国农村社区教育的模式研究》，《中国农学通报》，2003年第2期。
2．徐勇：《论城市社区建设中的社区居民自治》，《华中师范大学学报》，2001年第5期。
3．袁岳：《公道：公共管理新主张》，机械工业出版社2004年版。
4．杨应崧等：《各国社区教育概论》，上海大学出版社，2002年版。
5．杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
6．胡晓松等：《当代社区教育的比较研究》，中央民族大学出版社，2001年版。
7．李继星：《农村城镇化过程中小城镇社区教育初探》，《职业技术教育》(教科版)，2002年第1期。
8．俞建伟、干爱芬：《农村城镇教育模式初探》，《教育评论》，2002年第5期。
9．李少元等：《农村教育论》，江苏教育出版社，2001年版。
10，徐勇、徐增阳：《中国农村和农民问题研究的百年回顾》，燕南学术网，2005年10月6日。
11．叶南客：《中外社区教育比较研究的三个向度》，《学海》，2002年第5期。
12. Martin, J.(1987), Community Education: Towards a theoretical analysis, G. Allen et al(eds.), Community Education Milton Keynes: Open University Press. P. 19
13. Hargreaves, D.(1985) Learning takes place in many and varied contexts throughout the individual's life. S. Ranson&J. Tomlinson(eds.), The Government of Education, Geore Allon Unwin.
14．厉以贤：《农村城市化与教育》，《中国远程教育》，2004年第14期。
15．叶忠海：《社区教育学基础》，上海大学出版社，2000年版。
16．杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
17．范传伟：《国外社区学院与社区成人教育的关系》，《成人教育与其他类型教育》，1999年第6期
18．许建：《农村成人教育的新形势和新发展》，《成人教育学刊》，2001年第4期。
19．王艳玲：《农村集镇社区教育实体初探》，《职业技术教育》(教科版)，2003年 第22期。
20．岳杰勇：《中国社区教育未来发展模式探索》，《成人教育》，2006年第9期。
21．孙宝珍：《城乡一体社区教育模式与运行机制》，《现代中小学教育》，1995年第3期。
22．李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
23．李继星：《美国的社区学院》，《高教探索》，2002年第2期。
24．李向东：《符合中国国情的社区学院办学模式探索》，《经济体制改革》，2002年第3期。
② 徐勇：《论城市社区建设中的社区居民自治》，《华中师范大学学报》，2001年第5期。
① 袁岳：《公道：公共管理新主张》，机械工业出版社，2004年版，第67页。
① 杨应崧等：《各国社区教育概论》，上海大学出版社，2002年版，第189页。
① 杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
① 胡晓松等：《当代社区教育的比较研究》，中央民族大学出版社，2001年版，第134页。
② 李继星：《农村城镇化过程中小城镇社区教育初探》，《职业技术教育》(教科版)，2002年第1期。
③ 俞建伟、干爱芬：《农村城镇教育模式初探》，《教育评论》，2002年第5期。
① 李少元等：《农村教育论》，江苏教育出版社，2001年版，第87页。
① 刘洋、岳利萍：《不同尺度下发展中国农村社区教育的模式研究》，《中国农学通报》，2003年第2期。
① 徐勇、徐增阳：《中国农村和农民问题研究的百年回顾》，燕南学术网，2005年10月6日。
② 叶南客：《中外社区教育比较研究的三个向度》，《学海》，2002年第5期。
① Martin, J.(1987), Community Education: Towards a theoretical analysis, G. Allen et al(eds.), Community Education Milton Keynes: Open University Press. P.19
② Hargreaves, D.(1985) Learning takes place in many and varied contexts throughout the individual's life. S. Ranson&J. Tomlinson(eds.), The Government of Education, Geore Allon Unwin.
③ 历以贤：《农村城市化与教育》，《中国远程教育》，2004年第14期。
① 叶忠海：《社区教育学基础》，上海大学出版社，2000年版，第8页。
① 杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
① 李继星：《农村城镇化过程中小城镇社区教育初探》，《职业技术教育》(教科版)，2002年第1期。
① 范传伟：《国外社区学院与社区成人教育的关系》，《成人教育与其他类型教育》，1999年第6期。
① 许建：《农村成人教育的新形势和新发展》，《成人教育学刊》，2001年第4期。
① 王艳玲：《农村集镇社区教育实体初探》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第22期。
① 岳杰勇：《中国社区教育未来发展模式探索》，《成人教育》，2006年第9期。
② 孙宝珍：《城乡一体社区教育模式与运行机制》，《现代中小学教育》，1995年第3期。
① 李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
① 李继星：《美国的社区学院》，《高教探索》，2002年第2期。
① 李向东：《符合中国国情的社区学院办学模式探索》，《经济体制改革》，2002年第3期。
① 李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
① 李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
1．刘洋、岳利萍：《不同尺度下发展中国农村社区教育的模式研究》，《中国农学通报》，2003年第2期。
2．徐勇：《论城市社区建设中的社区居民自治》，《华中师范大学学报》，2001年第5期。
3．袁岳：《公道：公共管理新主张》，机械工业出版社2004年版。
4．杨应崧等：《各国社区教育概论》，上海大学出版社，2002年版。
5．杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
6．胡晓松等：《当代社区教育的比较研究》，中央民族大学出版社，2001年版。
7．李继星：《农村城镇化过程中小城镇社区教育初探》，《职业技术教育》(教科版)，2002年第1期。
8．俞建伟、干爱芬：《农村城镇教育模式初探》，《教育评论》，2002年第5期。
9．李少元等：《农村教育论》，江苏教育出版社，2001年版。
10，徐勇、徐增阳：《中国农村和农民问题研究的百年回顾》，燕南学术网，2005年10月6日。
11．叶南客：《中外社区教育比较研究的三个向度》，《学海》，2002年第5期。
12. Martin, J.(1987), Community Education: Towards a theoretical analysis, G. Allen et al(eds.), Community Education Milton Keynes: Open University Press. P. 19
13. Hargreaves, D.(1985) Learning takes place in many and varied contexts throughout the individual's life. S. Ranson&J. Tomlinson(eds.), The Government of Education, Geore Allon Unwin.
14．厉以贤：《农村城市化与教育》，《中国远程教育》，2004年第14期。
15．叶忠海：《社区教育学基础》，上海大学出版社，2000年版。
16．杨向群：《城镇化战略中社区教育的应对与调试》，《职业技术教育》(教科版)，2003年第25期。
17．范传伟：《国外社区学院与社区成人教育的关系》，《成人教育与其他类型教育》，1999年第6期
18．许建：《农村成人教育的新形势和新发展》，《成人教育学刊》，2001年第4期。
19．王艳玲：《农村集镇社区教育实体初探》，《职业技术教育》(教科版)，2003年 第22期。
20．岳杰勇：《中国社区教育未来发展模式探索》，《成人教育》，2006年第9期。
21．孙宝珍：《城乡一体社区教育模式与运行机制》，《现代中小学教育》，1995年第3期。
22．李继星：《我国社区学院建设刍议》，《中国高等教育》，2001年第9期。
23．李继星：《美国的社区学院》，《高教探索》，2002年第2期。
24．李向东：《符合中国国情的社区学院办学模式探索》，《经济体制改革》，2002年第3期。