京津冀地区土木工学背景下的近代建筑教育研究
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摘要
近代建筑教育作为近代建筑体系的重要组成部分，对近代中国建筑的发展起到重要的推动作用。清末以来，在西方国家和日本的影响下，近代中国建筑经历了学科的再构成，近代建筑教育也由传统的师徒传授制向现代的院校教育体系转化，在此过程中，土木工学对建筑学产生了重要影响。因此，拓展学术研究视野，跳出单纯建筑教育研究的窠臼，以更开放的视角对近代中国建筑教育研究势在必行。
论文通过对近代中国土木工学学科的再构成与土木工学教育发展的分析，论证了土木工学教育对癸卯学制创立和近代院校制度诞生的作用，明确了土木工学教育在我国近代高等教育史中的地位。论文从土木工学对建筑学作用的角度出发，结合近代西方国家和日本建筑教育模式的影响考察近代中国建筑教育，通过在观念、技术、制度、教育、专业组织等层面的分析，论证了我国近代建筑教育起源与土木工学教育发展的内在必然联系。分析了注重技术和工程、以培养职业建筑师为目标的建筑教育模式的优缺点，并揭示了这种教育模式背后蕴含的历史合理性。并以此为据，对我国当代学院派教育模式在教学过程中的技术性思维缺失进行分析，提出了当代建筑教育发展应当在多元化、开放性的教学中回归建筑的本质。
论文以原始史料的收集整理为基础，从建筑学与土木工学相互作用的角度出发，采用“以史为纲，论从史出”的史论结合方法，考察京津冀地区近代建筑教育的实践历程，梳理注重技术和工程的建筑教育模式形成的脉络，发掘历史现象背后的丰富内涵，总结对当代建筑教育的启示。
Modern architectural education, as an important component of architecturesystem, plays a key role in promoting the development of modern Chinesearchitecture. Since the end of Qing Dynasty, modern Chinese architecture hadexperienced the reconstruction of discipline affected by western countries. Meanwhile,modern architectural education changed from traditional master and apprentice tomodern school education. In the process, civil engineering had a great effect onarchitecture. So it is imperative that we enlarge our eyesight and make a research onarchitecture with more open perspective.
By analyzing reconstruction of modern Chinese civil engineering discipline andits education, the thesis expounds the effects of civil engineering education onGuiMao school system and modern college system, and then confirms its status inmodern college education. The thesis analyzes the effect of architectural educationpatterns in western countries on modern Chinese architectural education. From theperspective of concept, technology, institution, education and professionalorganization, the thesis demonstrates the intrinsic positive connection betweenChinese architectural education and civil engineering education. The thesis examinesthe advantages and disadvantages of the education pattern that attaches greatimportance to technology and engineering and aims to foster professional architects.On this basis, the thesis points out the historical reasonability beyond the phenomenaand also criticizes the lack of technological consideration in present academiceducation pattern. The thesis proposes that present architectural education shouldreturn to the essence of architecture during diversified and open education course.
By collecting and studying historically original data, the thesis examines thepractice of modern architectural education in Jing-Jin-Ji district from the perspectiveof interaction between architecture and civil engineering. The thesis cards andanalyses the produce of architectural education pattern focused on technology andengineering. On this basis, the thesis explores rich contents beyond historyphenomena and then summarizes its lessons to present architectural education.
论文通过对近代中国土木工学学科的再构成与土木工学教育发展的分析，论证了土木工学教育对癸卯学制创立和近代院校制度诞生的作用，明确了土木工学教育在我国近代高等教育史中的地位。论文从土木工学对建筑学作用的角度出发，结合近代西方国家和日本建筑教育模式的影响考察近代中国建筑教育，通过在观念、技术、制度、教育、专业组织等层面的分析，论证了我国近代建筑教育起源与土木工学教育发展的内在必然联系。分析了注重技术和工程、以培养职业建筑师为目标的建筑教育模式的优缺点，并揭示了这种教育模式背后蕴含的历史合理性。并以此为据，对我国当代学院派教育模式在教学过程中的技术性思维缺失进行分析，提出了当代建筑教育发展应当在多元化、开放性的教学中回归建筑的本质。
论文以原始史料的收集整理为基础，从建筑学与土木工学相互作用的角度出发，采用“以史为纲，论从史出”的史论结合方法，考察京津冀地区近代建筑教育的实践历程，梳理注重技术和工程的建筑教育模式形成的脉络，发掘历史现象背后的丰富内涵，总结对当代建筑教育的启示。
Modern architectural education, as an important component of architecturesystem, plays a key role in promoting the development of modern Chinesearchitecture. Since the end of Qing Dynasty, modern Chinese architecture hadexperienced the reconstruction of discipline affected by western countries. Meanwhile,modern architectural education changed from traditional master and apprentice tomodern school education. In the process, civil engineering had a great effect onarchitecture. So it is imperative that we enlarge our eyesight and make a research onarchitecture with more open perspective.
By analyzing reconstruction of modern Chinese civil engineering discipline andits education, the thesis expounds the effects of civil engineering education onGuiMao school system and modern college system, and then confirms its status inmodern college education. The thesis analyzes the effect of architectural educationpatterns in western countries on modern Chinese architectural education. From theperspective of concept, technology, institution, education and professionalorganization, the thesis demonstrates the intrinsic positive connection betweenChinese architectural education and civil engineering education. The thesis examinesthe advantages and disadvantages of the education pattern that attaches greatimportance to technology and engineering and aims to foster professional architects.On this basis, the thesis points out the historical reasonability beyond the phenomenaand also criticizes the lack of technological consideration in present academiceducation pattern. The thesis proposes that present architectural education shouldreturn to the essence of architecture during diversified and open education course.
By collecting and studying historically original data, the thesis examines thepractice of modern architectural education in Jing-Jin-Ji district from the perspectiveof interaction between architecture and civil engineering. The thesis cards andanalyses the produce of architectural education pattern focused on technology andengineering. On this basis, the thesis explores rich contents beyond historyphenomena and then summarizes its lessons to present architectural education.
引文
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2萧超然等，北京大学校史（1898-1949）增订本，北京：北京大学出版社，1988
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4阎玉田，踞柝津之阳——天津工商大学，北京：人民出版社，2010
5清华大学校史编写组，清华大学校史稿，北京：中华书局，1981
6徐苏斌，近代中国建筑学的诞生，天津：天津大学出版社，2010：53
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2北洋大学——天津大学校史编辑室，北洋大学——天津大学校史（第一卷），天津：天津大学出版社，1990：19
1北洋大学——天津大学校史编辑室，北洋大学——天津大学校史（第一卷），天津：天津大学出版社，1990：30
2王杰，祝士明，学府典章—中国近代高等教育初创之研究，天津：天津大学出版社，2010：803即物理学
1胡栋朝，字振廷，广东番禹人，陆耀廷，字佩萸，广东高要人，两人均为中国近代著名土木工程专家，曾参与过川汉铁路等处建设。
2王杰，祝士明，学府典章——中国近代高等教育初创之研究，天津：天津大学出版社，2010：45
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1严复，论实业教育（在上海商部高等实业学校演讲），东方杂志，1906（7）
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4璩鑫圭，唐良炎，中国近代教育史资料汇编——学制演变，上海：上海教育出版社，1991：290
5璩鑫圭，唐良炎，中国近代教育史资料汇编——学制演变，上海：上海教育出版社，1991：491
6璩鑫圭，唐良炎，中国近代教育史资料汇编——学制演变，上海：上海教育出版社，1991：463
1璩鑫圭，唐良炎，中国近代教育史资料汇编——学制演变，上海：上海教育出版社，1991：455
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1严复（1853-1921），字又陵，附件侯官人。早年求学于福州船政学堂，后被派往英国留学，毕业于英国格林尼茨海军大学。回国后，在天津水师学堂任教。
2萧超然等，北京大学校史（1898-1949）增订本，北京：北京大学出版社，1988：42
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2北平特别市公私建筑取缔规则（1929年3月21日颁布），北京档案史料，北京：北京市档案馆，2002（3）：58
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5该校前身是苏省铁路学堂，后改称江苏省立第二工业学校，1923年11月改称公立苏州工业专门学校。见徐苏斌，中国近代建筑教育的起始和苏州工专建筑科，南方建筑，1994（3）
6璩鑫圭，唐良炎，中国近代教育史资料汇编——学制演变，上海：上海教育出版社，1991：863
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3李白羽，我国近代建筑教育先驱——华南圭研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：14
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1中华民国教育部，第一次中国教育年鉴，上海：开明书店，1934
1阎玉田，踞柝津之阳——天津工商大学，北京：人民出版社，2010
1工商大学1930班毕业纪念册
2天津工商大学招考简章（1929-1930）
3同上
4附录1，天津工商学院工科毕业生名录（1928-1936）
5杨东平，艰难的日出——中国现代教育的20世纪，上海：文汇出版社，2003
1私立天津工商学院一览，1935：120
2暴安良，工商的新发展，工商学生，1937，1（4）：3
1私立天津工商学院一览，1935：122
1阎玉田，踞柝津之阳——天津工商大学，北京：人民出版社，2010：88
2赵春婷，阎子亨与中国工程司研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：10
1温玉清，中国近代建筑教育背景下天津工商学院建筑系的历史研究（1937-1952），[硕士学位论文]，天津：天津大学，2002：65
2天津工商大学1930班毕业纪念册
1茅以升，茅以升文集，北京：科学普及出版社，1984
2茅以升，工程教育之研究，南洋大学卅周年纪念征文集，1926：三十二
3天津工商学院院务报告书，1935：3
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1天津工商学院院务报告书，1935：4
1阎玉田，踞柝津之阳——天津工商大学，北京：人民出版社，2010：101
1天津工商大学课程表附简章（民国十五、十六年度）
1私立天津工商学院一览，1935：80
1暴安良，工商的新发展，工商学生，1937，1（4）：3
1沙敏，家庭百年档案：一个华裔家族三代人的中华情，北京档案，2007：8-10
1李白羽，我国近代建筑教育先驱——华南圭研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：103-104
2李白羽，我国近代建筑教育先驱——华南圭研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：33
3华南圭，工商学院之过去与未来，工商学生，1937，1（4）：1
1天津工商学院1940班毕业纪念册
2童寯，外国建筑教育，童寯文集（第二卷），北京：中国建筑工业出版社，2001：220
1Esquisse，法语，原意为“草图，画稿，素描，速写”，在这里是指“快速建筑设计”
1陈炎仲，杜内嘎尼（TONY GARNIER）建筑设计图集短评，工商学志，1936，8（2）：39-40
1陈炎仲，摩天楼，工商学志，1935，7（2）：99-102
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2赵春婷，阎子亨与中国工程司研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：45
3陈炎仲，建筑学概论，工商学志（特刊），天津：天津工商学院，1934：4
1陈炎仲，建筑学概论，工商学志（特刊），天津：天津工商学院，1934：4
2陈炎仲，建筑学概论，工商学志（特刊），天津：天津工商学院，1934：6
3陈炎仲，工学院现在及将来，工商学生，1937，1（4）：10
4陈炎仲，工学院现在及将来，工商学生，1937，1（4）：11
1暴安良，工商的新发展，工商学生，1937，1（4）：3
2学诗，建筑工程系的介绍，工商学院一九四二年迎新特刊，1942
1学诗，建筑工程系的介绍，工商学院一九四二年迎新特刊，1942
2许屺生，工商建筑系介绍，工商向导，1940：41
1Courses of Study．Hautes Etudes Faculty of Engineering，1939：30-31
1钱峰，伍江．中国现代建筑教育史（1920-1980），北京：中国建筑工业出版社，2008：77
1根据采访天津大学建筑学院教师王瑞华的录音整理。
2陈炎仲去世时间，有两种说法，一种为1940年，系《1940年班工商学院纪念册》所载。一种为1938年，系《工商建筑》第1期第19页所载。笔者采访陈炎仲外孙査良钢先生，确认陈炎仲去世时间为1940年，《工商建筑》所载有误。
3赵春婷，阎子亨与中国工程司研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：10
1沈振森，中国近代建筑的先驱者——建筑师沈理源研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2002
1温玉清，中国近代建筑教育背景下天津工商学院建筑系的历史研究（1937-1952），[硕士学位论文]，天津大学，2002：139-140
1刘蜀永，一枝一叶总关情，香港：香港大学出版社，1993：187
2赵春婷，阎子亨与中国工程司研究，[硕士学位论文]，天津：天津大学，2010：95-97
3温玉清，中国近代建筑教育背景下天津工商学院建筑系的历史研究（1937-1952），[硕士学位论文]，天津大学，2002：139
1温玉清，中国近代建筑教育背景下天津工商学院建筑系的历史研究（1937-1952），[硕士学位论文]，天津：天津大学，2002：139
2温绍澂，建筑工程学系素描，1940年班工商学院毕业纪念册
1周利成，王勇则，外国人在旧天津，天津：天津人民出版社，2007：210-212
1温玉清，中国近代建筑教育背景下天津工商学院建筑系的历史研究（1937-1952），[硕士学位论文]，天津：天津大学，2002：133
1张镈，在华北基泰工程司的日子，建筑创作，2000（2）：78
2本刊采编部，回望中的欣喜与慰藉——冯建逵先生忆20世纪40年代北京故宫中轴线的实测，建筑创作2002（8）
3工商建筑，1941（1）：2和工商学院1941年班毕业纪念册，1941：20
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1萧超然等，北京大学校史（1898-1949）增订本，北京：北京大学出版社，1988：324
2中国大学（1912-1949），最初校名为国民大学，由孙中山倡议创办，宋教仁担任首任校长。1914年，改称中国工学大学部，1917年，改称中国大学，1930年，改称中国学院。卢沟桥事变后，中国学院是少数没有南迁的大学，也是南京国民政府承认的沦陷区学校。1949年3月，学校停办。
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[275]工商学院毕业纪念册（1930-1949）
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