越南南方人学习汉语语音的常见错误分析及其教学策略
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摘要
在越南汉语已经存在了一千多年,所以汉语对越南人来说不是一种陌生的语言。现在随着经济的发展,随着两国友好关系的建立,汉语在越南已经成了一种新潮流,有很多人学习汉语,也有数不清的学者研究汉语,研究汉语的各个方面如：语法,语音,历史,地理,文化,汉字等,特别是语音方面。
越南像中国一样以北方语音为标准音,所以现有的大部分研究汉语语音的作品都建立在与越南标准音进行对比的基础上。但越南南方和越南北方不仅在人格、地理、风俗习惯等方面存在差别,在语音方面也有很大的不同之处,然而从未有人专门研究过越南南方人学习汉语在语音方面存在的偏误。
本文研究的主要内容就是越南南方人学习汉语语音的常见偏误,通过调查南方人学习越南母语语音的现状以及学习汉语语音的现状,将二者从三个方面——声母、韵母和声调分别与越南标准语进行对比分析,找出南方人学习汉语产生偏误的根源及类型,并提出意见和方法,希望能帮助越南南方人学好汉语,能说出一口标准流利的汉语普通话。
The main point discussed in this thesis focused on the common mistakes made by southern Vietnamese when they learn Chinese Pinyin. Some research have been done in order to get an understanding of the current situation about what kind of mistakes they usually make in the process of both Pinyin learning and their mother tongue learning, then compare them and analyse. It mainly shows on three aspects:initials, finals and tones. To Vietnamese, Chinese is not an unfamiliar language since it has existed in their country for more than one thousand years. Till now,with the development of economy and the relations between China and Vietnam develop, in Vietnam Chinese has become a fashionable language and a "Chinese craze" appeared. A lot of people try hard to learn Chinese.There are also numerous scholars participate in activities studying Chinese. These activities vary in forms, such as grammar, phonetics, history, geography, culture, Chinese characters ect. especially on phonetics,just like Putonghua is based on northern accent,Vietnamese is also subjected to northern accent,so a lot of works studying Chinese is written by the sound of northern in Vietnam.The sountern Vietnam is not only differs from north in people's characters, geography, customs, also differs greatly in phonetics, thus, southern people have a lot of difficulties in learning Pinyin, however, never before in history has any research paper or work centered on southern Vietnamese learning Pinyin.Based on research and comparision,this thesis is trying to came up with some suggestions and methods to help Vietnamese conquer difficulties in learning Chinese and help them improve the ability on Pinyin phonetics.Hope it will be helpful for southern Vietnamese to learn Chinese well and wish they can speak fluent and standard Putonghua.
越南像中国一样以北方语音为标准音,所以现有的大部分研究汉语语音的作品都建立在与越南标准音进行对比的基础上。但越南南方和越南北方不仅在人格、地理、风俗习惯等方面存在差别,在语音方面也有很大的不同之处,然而从未有人专门研究过越南南方人学习汉语在语音方面存在的偏误。
本文研究的主要内容就是越南南方人学习汉语语音的常见偏误,通过调查南方人学习越南母语语音的现状以及学习汉语语音的现状,将二者从三个方面——声母、韵母和声调分别与越南标准语进行对比分析,找出南方人学习汉语产生偏误的根源及类型,并提出意见和方法,希望能帮助越南南方人学好汉语,能说出一口标准流利的汉语普通话。
The main point discussed in this thesis focused on the common mistakes made by southern Vietnamese when they learn Chinese Pinyin. Some research have been done in order to get an understanding of the current situation about what kind of mistakes they usually make in the process of both Pinyin learning and their mother tongue learning, then compare them and analyse. It mainly shows on three aspects:initials, finals and tones. To Vietnamese, Chinese is not an unfamiliar language since it has existed in their country for more than one thousand years. Till now,with the development of economy and the relations between China and Vietnam develop, in Vietnam Chinese has become a fashionable language and a "Chinese craze" appeared. A lot of people try hard to learn Chinese.There are also numerous scholars participate in activities studying Chinese. These activities vary in forms, such as grammar, phonetics, history, geography, culture, Chinese characters ect. especially on phonetics,just like Putonghua is based on northern accent,Vietnamese is also subjected to northern accent,so a lot of works studying Chinese is written by the sound of northern in Vietnam.The sountern Vietnam is not only differs from north in people's characters, geography, customs, also differs greatly in phonetics, thus, southern people have a lot of difficulties in learning Pinyin, however, never before in history has any research paper or work centered on southern Vietnamese learning Pinyin.Based on research and comparision,this thesis is trying to came up with some suggestions and methods to help Vietnamese conquer difficulties in learning Chinese and help them improve the ability on Pinyin phonetics.Hope it will be helpful for southern Vietnamese to learn Chinese well and wish they can speak fluent and standard Putonghua.
引文
[1]博氏梅.论越南学生对汉语声母的听觉语发音偏误[D]。北京语言文化大学,2001年
[2]Mai Ngoc Chu.Vu Duc Nghieu, Hoang Trong Phien. Co so ngon ngu hoc va Tieng Viet [M]. Nha xuat ban Giao Due,1997.
[3]沈丽娜、于艳华.对外汉语语音教学中声母教学研究[J]。辽宁：辽宁地质工程职业学院,辽宁丹东,长春理工大学学报(社会科学版),2009年
[4]陈翠珠.越南语语调对学习汉语语调的影响研究[D]。云南师范大学,2006年
[5]丁国梁.耳语音说话人识别的研究[D]。苏州：苏州大学,2009年
[6]杜梅芳.论汉越词辅音的演变[D]。天津：天津师范大学,2009年
[7]段纳.现在汉语语音教学改革的探索与实践[J]。河南：平顶山学院新闻与传播学院,河南平顶山,与文学刊2010年
[8]高师现在汉语语音教学中口语能力培养的思考[J]。四川：四川阿坝师专中文系,山东文学刊,2008
[9]关英伟.对外汉语语音教学的盲点——试论朗读教学在对外汉语语音教学中的作用[J]。广西：桂林师范高等专科学校学报,2008年
[10]花玉山.汉越音与字喃研究[D]。南京：南京大学,2005年
[11]黄惠明、王瑛、赵思伟、张知易.语音系统客观音质评价研究[J]。北京跟踪与通信技术研究所,北京、西南通信研究所,成都,电子学报,2000年
[12]乐守红.汉语语音教学与PSC应用[J]。江苏：盐城师范学院中文系江苏盐城,文教资料报,2006年
[13]李太生.现在越南语新词发展趋势及其越汉翻译探讨[D]。南宁职业技术学院讲师,东南亚纵横,2008年
[14]李湘平.越南留学生学习汉语的语音调查分析[J]。广西：广西师范大学中文系,广西桂林,湖南科技学院学报,2006年
[15]黎翠云.越南人学习汉语语音的偏误分析及教学策略[D]。天津：天津大学,2007年
[16]刘莉芳.现在汉语语音教学的几点思考[J]。广东：华南师范大学中文系,广东佛山, 桂林师范高等专科学校学报,2009年
[17]刘亚辉.越语中的汉越音与汉语的语音对应规律浅探[J]。广西：广西师范大学文学院,广西桂林,梧州学院学报,2007年
[18]林茂灿.汉语语音研究的几个问题[J]。中国社会科学院语言研究所,语言文字应用,2005年
[19]路伟.汉越语与中古汉语的舌面音韵比较[J]。云南：红河学院、人文学院,云南蒙自,曲靖师范学院学报,2009年
[20]鲁健骥.中介语理论语外国人学习汉语的语音偏误分析[J].语言教学与研究,Language Teaching and Linguistic Studies,编辑部邮箱,1984年03期
[21]潘欣裕.汉语耳语音特征分析与应用研究[D]。苏州苏州大学,2007年
[22]戚建字.普通话单字发音客观评价方法研究[D]。苏州：苏州大学,2006年
[23]阮廷贤.从汉越语研究质疑汉语中古音有舌面音韵尾[J]。安徽：安徽师范大学文学院汉语史,中国语文2007年第6期(总第321期),2007年
[24]石宝洁.越南语语音习得难点分析[J]。广东：广东外语外贸大学,广东广州,解放军外国语学院学报,2000年
[25]唐宁.中级阶段越南留学生的语音教学[D]。黄山学院文学院,科技信息,2009年
[26]谭志词.论汉语语音对越南语语音的影响[J]。解放军外语学院学报第21卷第2期,1998年
[27]王松岩、杜芳.对外汉语语音数字化课堂教学[J]。辽宁：大连外国语学院汉学院辽宁大连,大连理工大学人文学院辽宁大连,语文学刊,2010
[28]王若江.汉语正音教程。[M]北京大学出版社,2005年
[29]汪云路.语音印藏分析方法研究[D]。中国科学技术大学,2008年
[30]韦树关.论越南语中的汉越音与汉语平话方言的关系[J]。广西：广西民族学院报(哲学社会科学版),2001年
[31]蔚草.从汉语的语音模糊看汉语语音教学[J]。新疆：新疆大学预科部,新疆乌鲁木齐,语言与翻译(汉文)刊,2003年
[32]吴志勇、蔡莲红.语音合成中的韵律关联模型[J]。北京：清华大学智能技术与系统国家重点实验室,北京,中文信息学报,2004年
[33]许建中.现在汉语语音教学艺术探讨[J]。河北：保定师范专科学校中文系,河北保定,达县师范高等专科学校学报,2003年
[34]严翠恒.汉越语的音韵特点[J]。《民族语文》2006年第5期
[35]严翠恒.汉越语音系及其与汉语的对应关系[D]。北京：北京语言大学,2006年
[36]严翠恒.汉越语音系及其与现在汉语声母的对应关系[D]。北京：北京语言大学,2002年
[37]杨娜.越南人学汉语常见语音偏误分析[J]。天津：天津大学,国际教育学院对外汉语系,天津,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2005年
[38]杨琳、张建平、颜永红.单通道语言增强算法对汉语语音可懂度影响的研究[J]。北京：中国科学院声学研究所,中科信利语音实验室,升学学报,2010年
[39]殷海虹.汉语普通话与汉语教学[J]。新疆：兵团民族师范学校新疆乌鲁木齐,和田师范专科学校学报,2008年
[40]张宝林.语音教学的现状与对策[J]。北京：北京语言大学,汉语水平考试中心,北京,云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2005年
[41]张运卉.师范专业《现在汉语》语音教学改革探讨[J]。贵州：六盘水师范高等专科学校学报,2007年
[42]张文元、康艳梅.改进现在汉语语音教学的几点意见[J]。陕西：咸阳师范学研中文系陕西咸阳,咸阳师范学院学报,2006年
[43]赵博.中文语音合成系统的评测方法研究[J]。北京：清华大学,2005年
[44]赵思达、刘冬冰.关于越南留学生汉语语音偏误的调研[J]。赵思达(京林业大学人文学院),刘冬冰(南京师范大学文学院),现在汉语(语言研究)报,2007年
[45]周忠诚、王孟杰、于水源.汉语双音节中第一音节的元音共振峰轨迹研究[J]。(1.浙江传媒学院浙江苏州；2.中国传媒大学传播声学研究所北京),2007年
[46]庄洁.越南留学生习得普通话赛音和赛擦音实验研究[J]。广西：广西师范大学文学院,广西桂林菏泽学院学报,2009年
[47]庄洁、关英伟.越南留学生习得普通话赛音、赛擦音实验研究和偏误分析[J]。广西：广西师范大学文学院,广西桂林,云梦学刊,2009年
[48]曹文.《汉语发音与修音》[M]北京大学出版社,2000年
[2]Mai Ngoc Chu.Vu Duc Nghieu, Hoang Trong Phien. Co so ngon ngu hoc va Tieng Viet [M]. Nha xuat ban Giao Due,1997.
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